![《少年木雕》精彩教案]( "《少年木雕》精彩教案")
- 【学习目标】1、认识“尼、驮”等11个字。会写“卖、售”等14个字。能正确读写“游览、工艺品”等20个词语。2、正确流利有感情地朗读课文，感受少年对中国人民的友好感情。3、读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给“我”。【教学重点】1、识字写字，正确读写词语。2、读懂本...
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![《卖木雕的少年》教学教案设计]( "《卖木雕的少年》教学教案设计")
- 学习目标1．认识“尼、驮”等11个字。会写“卖、售”等14个字。能正确读写“游览、工艺品”等20个词语。2．正确流利有感情地朗读课文，感受少年对中国人民的友好感情。3．读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给“我”。教学重点1．识字写字，正确读写词语。2．读懂本课内容，明白少年为什...
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![【精】羚羊木雕读后感]( "【精】羚羊木雕读后感")
- 读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的羚羊木雕读后感，欢迎阅读与收藏。羚羊木雕读后感1闲暇之余，随手捧起妹妹放在桌角的一本语文书（人教版七年级上册），一下子就翻到了《羚羊木雕》...
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![木雕抒情散文]( "木雕抒情散文")
- 在我的家里有几个木质沙发，摆在家里也有许多年了。他日复一日，年复一年地坐在客厅里。那一个个木头沙发上雕了许多花样。其中最主要的就是一只展翅的天鹅。那天鹅在沙发的两侧。头上一片圆顶的丹红。它的眼睛稍稍闭上，仿佛在思考着什么，它在思考着那白云遮蔽的远方吗？它的喙又...
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![羚羊木雕读后感(11篇)]( "羚羊木雕读后感(11篇)")
- 读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的羚羊木雕读后感，欢迎大家分享。羚羊木雕读后感1炎炎夏日，吹着凉凉的空调，躺着床上津津有味地读着张之路的《羚羊木雕》，五年级上《羚羊木雕...
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![羚羊木雕读后感300]( "羚羊木雕读后感300")
- 1有一天，我和我的妈妈上总部去买书，我最喜欢看书了，妈妈给我买了一本名叫《纯真年华》的书，我最喜欢里面张之路写的《羚羊木雕》。文章是这样的：一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕，可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪?让拿给她看看，但是她把羚羊木雕送给了她的好朋友万...
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![卖木雕的少年优秀教案]( "卖木雕的少年优秀教案")
- 1．认识尼、驮等11个字。会写卖、售等14个字。能正确读写游览、工艺品等20个词语。2．正确流利有感情地朗读课文，感受少年对中国人民的友好感情。3．读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给我。教学重点1．识字写字，正确读写词语。2．读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给我，感受他对中国...
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![卖木雕的少年语文教案教学设计]( "卖木雕的少年语文教案教学设计")
- 教学目标：1、会认11个生字，会写14个生字，正确读写24个词语。2、正确、流利、有感情朗读课文，积累四字词语。3、通过人物的言行感受卖木雕少年对中国人民的友谊。4、能够用几句话夸夸黑人少年。教学过程：一、谈话导课1、你们知道非洲吗？说说非洲的地理位置，气候物产，自然景观和人...
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![2015最新的卖木雕的少年教学反思]( "2015最新的卖木雕的少年教学反思")
- 《卖木雕的少年》教学反思_范文一三年级下册第七单元的课文充满爱，充满真情，充满温馨，一篇篇课文学习下来，总能让人的心灵得到一次洗礼，情感得到升华。其中《卖木雕的少年》就是这样一篇课文，中非人民的友好情谊在文中令人感动不已。那少年是那样淳朴，是那么可爱。当我因为那象...
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![photoshop利用图层复制制作木雕文字教程]( "photoshop利用图层复制制作木雕文字教程")
- 用photoshop制作木雕文字主要使用了图层的复制，方法很简单，一起来学习吧！最终效果图：步骤：1、按Ctrl+O键，打开一幅源图像文件，在图层控制面板中用鼠标左键点住背景层并向下拖动至创建图层按钮，如图所示。通过这种方法将背景层复制2、选择工具箱中带虚线的文字工具，如图。在图像上...
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![《卖木雕的少年》精彩教案]( "《卖木雕的少年》精彩教案")
- 【学习目标】１、认识“尼、驮”等１１个字。会写“卖、售”等１４个字。能正确读写“游览、工艺品”等２０个词语。２、正确流利有感情地朗读课文，感受少年对中国人民的友好感情。３、读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给“我”。【教学重点】１、识字写字，正确读写词语。２、读懂本课内容，明白少...
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![《羚羊木雕》精选教学设计]( "《羚羊木雕》精选教学设计")
- 《羚羊木雕》作者通过家庭生活中的一件小事，反映了家庭成员间的矛盾。文章歌颂了少年真诚无私的友谊，并告诫人们要理解少年的心，尊重他们的友谊。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的《羚羊木雕》精选教学设计，希望对大家有所帮助。[教学目标及重点]1.读懂课文，理解文中所表...
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![七年级人教版《羚羊木雕》教学设计]( "七年级人教版《羚羊木雕》教学设计")
- 教学目标1.整体感知课文，理清课文的情节，体会人物的思想感情。2.学会正确看待友谊和礼物的关系。3.联系生活实际，学习与父母沟通的方法。教学重难点理清结构，正确看待友谊和物质之间的关系。教学工具多媒体设备教学过程新课导入【设计意图：让学生明确本节课的学习任务】渐渐地...
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![卖木雕的少年教学设计]( "卖木雕的少年教学设计")
- 《卖木雕的少年》是人教版三年级下册第七单元的一篇精读课文，下面是小编收集整理的卖木雕的少年教学设计，欢迎阅读参考！【教学目标】1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。积累并正确运用四字词语。3、学习通过...
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![《羚羊木雕》教学设计15篇]( "《羚羊木雕》教学设计15篇")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编整理的《羚羊木雕》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《羚羊木雕》教学设计1【教学目标】１、有感情地朗...
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![语文《羚羊木雕》课堂实录]( "语文《羚羊木雕》课堂实录")
- 师：上课之前问一个问题，大家经常送朋友礼物吗?礼物贵重还是便宜?生：送。(有的说送贵重的，有的说送便宜的)师：今天课文就是作者给朋友送了一个贵重的礼物──羚羊木雕，结果引起了家里的轩然大波，大家一起来看看。初步了解：(学生自己阅读课文)教师出示课件，学生阅读正字正音。请同学...
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![课文羚羊木雕优秀读后感400字左右]( "课文羚羊木雕优秀读后感400字左右")
- 《羚羊木雕》是张之路的短篇小说，主要通过家庭生活中的小事向读者反映了家庭成员之间的矛盾下面是本站小编为你整理的几篇羚羊木雕读后感，希望能帮到你哟。羚羊木雕读后感篇一今年暑假，经过老师的推荐，我读了《羚羊木雕》这本书。这本书讲述了一个这样的故事：我把爸爸从非洲带...
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![羚羊木雕课文赏析]( "羚羊木雕课文赏析")
- 羚羊木雕写的是一家人因为一件贵重的工艺品而发生的很不愉快的事情，以下是小编收集的课文赏析，仅供大家阅读参考!作者简介张之路1945年生于北京，山东诸城人。首都师范大学物理系毕业。现为中国电影集团策划部编审、一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作协儿童文...
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![木雕公司策划书]( "木雕公司策划书")
- 一、市场分析：1、随着社会的发展与进步，人们对于艺术品的追求已成为一种时尚。在网络时代，建立网上的木雕商务网站具有一定的前景。2．中国木雕艺术历史久远，可追溯到原始社会时期，那时就有了不少初具雏型的工艺品。到战国时期，木雕工艺已由商代用于制陶工艺中的简单刻纹和雕花板...
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![《卖木雕的少年》说课稿]( "《卖木雕的少年》说课稿")
- 《卖木雕的少年》是人教版语文教材三年级下册的第27课。课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。下面是小编整理的《卖木雕的少年》说课稿，大家一起来看看吧。一、说教材《卖木雕的少年》是人教版语文教材三年级下册的第27课。课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。...
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![有关于《卖木雕的少年》教学设计]( "有关于《卖木雕的少年》教学设计")
- 一、启发谈话、提示课题1、课前老师布置你们搜集有关非洲地理位置、气候物产、自然景观和人文风情等方面的文字和图片资料。请大家拿出来。2、学生进行交流。3、师：今天我们一起来认识一位卖木雕的.非洲少年。提示课题。二、朗读课文，初步了解课文内容。1、学生自由朗读，把...
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![《民间木雕》教学设计介绍]( "《民间木雕》教学设计介绍")
- 一、教学目标1.欣赏传统的民间木雕，了解其艺术特点、雕刻方法等。2.学习简单的雕刻造型方法，培养学生的造型能力。3.通过学习，激发学生对雕刻艺术的兴趣，培养学生热爱传统民族文化的情感。二、重点、难点重点：选择适合雕刻的材料创作一件自己喜欢的作品。难点：雕刻的作品要有一...
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![卖木雕的少年语文教案]( "卖木雕的少年语文教案")
- 教学目标：1、会认11个生字，会写14个生字，正确读写24个词语。2、正确、流利、有感情朗读课文，积累四字词语。3、通过人物的言行感受卖木雕少年对中国人民的友谊。4、能够用几句话夸夸黑人少年。教学过程：一、谈话导课1、你们知道非洲吗？说说非洲的地理位置，气候物产，自然景观和人...
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![精致的软木雕国中作文范文]( "精致的软木雕国中作文范文")
- 同学们，你们见过软木雕吗?那可是我国传统工艺中的瑰宝。如果不信，你到我家看看，准会喷啧称奇。我家的软木雕是爸爸出差从福州买回来的，它和美丽的珊瑚一起，被放在最显眼的书柜中层。这个半尺多高的软木雕呈椭圆形，有一寸多厚，漆黑发亮的黑袖木是它的外壳，中间有两层晶莹透亮的玻...
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![《卖木雕的少年》教案设计]( "《卖木雕的少年》教案设计")
- [设计理念]语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，并尽可能发掘来自学生、教师、社会的各种资源，扩展课程资源的范围，并以教科书为依托进行资源的开发和利用,给学生打下扎实的语文基础。本篇教学设计针对教材的特点，设计了一定的语言场的语言实践，过程中关...
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学者斋
