【精选】中学作文汇编九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的中学作文9篇，希望对大家有所帮助。

中学作文 篇1

如果你一年四季都到我们学校来参观的话，你就会发现我们学校不管是，还是，都很美，给你的第一感觉也是“美”！

春天，校园里一片嫩绿。梧桐树的新叶呈现出凹形状，从远处看，那梧桐树叶真像一只只小手掌。小草悄悄地钻出头来，东看看，西瞧瞧。花坛里的花也都争先恐后的开了，那各种各样的花真是美极了！红的如火；粉的'如霞；白的如。还不时发出淡淡幽香。

校园里一片浓绿。梧桐树伸出茂盛的树叶，在校园上空搭了一个绿棚似的。遮住了那刺眼的光芒。草坪里的小草也长的茂盛多了。花坛里的花更美了。夏风一吹，人都变的精神起来。

秋天，校园里一片金黄。梧桐树上的叶子都枯萎了，不只是梧桐树，还有很多树都枯萎了。当秋风一吹，它抖动着那长长的枝条，似乎不愿意离开树枝，最终还是被那无情的秋风吹落了。这时候正是桂花盛开的时候，桂花树上的桂花香飘十里。大家一闻到着扑鼻的香气。便停下脚步，仔细品味一般再恋恋不舍的走。

冬天，校园里一片雪白。雪哗哗的下着。在教室里有着一大堆的；在操场上积堆着厚厚的雪，只有少数的同学在操场上滚雪人、打雪仗。雪落在操场边的梧桐树上，真像一棵棵圣旦树。在这寒冷的天气，没有什么花盛开，只有“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。”的梅花。

中学作文 篇2

带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航。

踏出国小的校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼，可是，我却尝尽了苦头。所以，我哭了，我变得十分绝望，似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈（从开学的几次测验来看），语文是我的强项，可是，第一次测验，满分60分的试卷，我仅仅得了50分，我傻拉，我哭不出来，却笑了出来，我不敢相信这是事实，我拼命地卡自己，不辛的是，这是事实；语文的成绩我觉得失败乃成功之母，可是，数学又失败了，我无法面对国小毕业时老师对我深深地话，对我无限的寄托，对我无限的信任，我真的哭了，我无法面对老师的寄望，好象一个泄了气的气球，我多么愿意相信这是一个梦，一个很快解开的梦……

可是，一个正班长却改变了这一切。老师突然宣布七年级（2）班的正班长是我时，我先是一惊，我以为我听错，可老师用深信的目光看着我，说：对，是你，你在国小是非常优秀的班干部，我希望你能成功，快卸开你的包袱吧！”哇，这是多么深的'一句话，原来老师一切都看到拉，那我还怕什么，勇敢地走下去吧！

中学呀！中学！你带给我无限的欢与悲，无限的感慨。生活是美好的，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润！让我们携手创造，驶进成功的彼岸！

中学作文 篇3

五岳山川天下秀，首屈一指倾南岳。神秘唯美的传说和无与伦比的奇景，让我迫不及待的想去揭开它神秘的面纱，先睹为快。

呼吸着清新的空气，怀揣着期待的心情，踏上征途。所坐的公交车一路盘旋而上，风温柔地抚摸着每个人的脸颊，也吹开了一朵朵灿烂的花，道路两旁的树木亦青葱、亦笔直，宛如边防战士一般坚守在自己的岗位。我们来到索道站，匆匆购好门票就迅速的奔入缆车内。车身慢慢滑行，越来越高，我往下俯视，压抑不住内心的惊异，尖叫了一声，原来我距地面已经这么的遥远，南岳的一切山、一切岭、一切美景都尽收眼底，山峰一座比一座高，一座比一座险，一座比一座嶙峋，连绵不断，看的我眼花缭乱、心惊胆跳。

终于到站了，我又一个劲儿的钻了出来，扑向南岳山顶。我在宽阔的水泥道上连跑带蹦，右手旁一片全是树木，它们井井有条的排着队站在那，仿佛正对游客们行着迎宾礼。这时，人群中不知谁喊了一声：嘿！看，从这条小道过去就是‘会仙桥’了。我一听，喜极了，这下可勾起我的好奇心了，为什么会叫‘会仙桥’呢？它又有什么稀奇古怪的故事呢？会仙桥，俗名试心桥，又叫仙人桥，为第二十四福地，乃群仙聚会之所而名。明代李郁曾作《试心桥》一诗云：颓然岩石堕峰腰，下界烟云万丈遥。顾我未曾履艰险，扪心来过试心桥。

真想一睹它的风采，我沿着小道走去，这番景，就如英格兰羊肠小道的灌木丛似的，但却比它更富有朝气和生命力，两旁的草木郁郁葱葱，长的那个标志啊！亲翠欲滴。不远处就有一块青色的石头，上面混而有力的写着会仙桥三个字。石头身后就有桥，叮咚的溪水仿佛不眠的吟唱出一曲优美的赞歌，这虽没有枯藤老树昏鸦的悲凉，但却有小桥流水人家的风情，这简直就是一片心灵的净土，洗涤我内心的尘俗，使人豁然开朗，完全遗忘世俗，这儿还有一个神秘的传说，这里之所以会叫会仙桥是因为经常有神仙下凡到这里来，幸运的话，如果碰上了还可以对神仙许愿，此后，就会运气可佳。啊！这般景宛如仙境一般，四处顾盼，搜寻神仙踪迹，真让人流连忘返。

南岳是一个佛教圣地，山中藏经殿，隐于幽谷深处，四周古木参天，绿条掩映，飞鸟流泉，鸣声互答，显得生机无限，幽静逸脱。随后，我们登上了衡山的山顶，进入大庙。首先映入眼帘的是两只雄狮，分居在平坦水泥路两旁，双眼炯炯有神的注视着前方。然后我们上台阶，台阶的`左侧是望风台，正中央摆放着写有衡山两字的大石头。继续往前是用水泥砌成的两个香炉屋，分别在大庙门口台阶的左右两侧。走进庙内，中间摆放着三尊高大的佛像，尊贵而森严。两侧也摆放着许多中等的其他佛像，佛像前是游客们跪拜祈福用的软垫子。在三尊大佛的后面还摆放着几尊佛像，据说她们是送子佛。后面的西面有一扇门，门是开着的，我走到门口一望，门外放眼万里，望不到边际。我脚下全是奇岩怪石。风如长风巨龙般无休止的翻腾怒吼，我的身体轻飘飘的，好像只要一放开紧抓着门槛的手，就会被吹的无影无踪一般。

中学作文 篇4

今天下午有节语文课，方老师给我们上词语盘点(八)。刚开始方老师叫徐淇带读读读写写部分，我带读读读记记部分。接下来嘛，就轮到方老师给我们讲解了!平时，讲解的时候是最有趣的，也是我最爱听的。可这次，我真希望方老师不要讲解。

方老师讲解有一个特点，就是总喜欢把我们班的同学也“比喻”进去，让我们感觉很真切。这不，他又来了：“我看看我们班谁是莞尔一笑的？”“汪子惠!”同学们不约而同地喊道。方老师脸上浮现了一个神秘的笑，说：“我们班方旎也是莞尔一笑的!”讲着讲着，讲到了读读记记部分，因为快下课了，方老师只是大概的讲了一下，但不知为什么，方老师对“含情脉脉”这个词他特别感兴趣，还说要请一个同学来表演一下。徐子薪被叫了上去，看来他是想对大家“含情脉脉”可方老师说一定要对一个人，于是有同学起哄说：“对方老师，对方老师!”可没想到方老师真接招了，说：“那好吧，就对我吧!”表演才刚开始，他自己笑了出来，表演失败。接着夏苗又主动说她要对夏婉璇“含情脉脉”，可她也没“脉”成。接下来就没人了，同学们各叫各的，乱七八糟。结果方老师说：“可能这方面胡旻茜好一点。”就这一句话，使全班爆开了，说什么对徐昊通啦，还有的说好啊好啊。……个个都很活跃，只有我呆在那里，面对着在笑的`老师和同学。

真是气死我了，像“莞尔一笑”这样好的词轮不到我，这种使人尴尬的轮到我，我怎么这么倒霉啊？

更可恶的是，直到下课同学们还在说，气死我了，唉!

中学作文 篇5

今年是洞山中学建校60周年。60年的风风雨雨，60年的峥嵘岁月，使一所附属国小成长为一所十分出色的中学，这就是现在的洞山中学。这所学校历史悠久，成绩辉煌，在60年间，它培育了多少出类拨萃的人材啊！

啊，我爱洞山中学，爱它的悠久历史！洞山中学的母休是安徽省立工业专科学校（现合工大及安徽理工大学的前身）创办的附小，创始于1948年春，当时称“省立工附小”，后陆续变更为“洞山一小”，“淮南矿务局第一中学”等，现名“洞山中学”。时间飞逝，洞山中学已经建校60周年了，它宛若一幅漫长的、美丽的画卷，演绎着代代教书育人的`故事。

啊！洞山中学，我爱你的辉煌成绩！这些年来，洞山中学取得了十分优秀的成绩，在淮南市同类中学中名列前茅。20xx年会考，洞山中学九年级毕业生689人，660分以上83人，640分以上有157人。此二分段人数比例，均位居全市同类学校第一位；20xx年会考，洞山中学毕业生达淮南一中、二中录取线的人数和比例均为同类学校之首。更不可思议的是，今年国中毕业教学质量调研考试全国前100名中，洞山中学占44人，其中前10名中占7人！这些年来的优秀成绩使洞山中学像一颗金子般放射着它那耀眼的光芒！

啊，我爱洞山中学！作为洞山中学一名学生，我感到深深地荣幸和自豪！是洞山中学培育了我，是它改变了我。 它使我从无知愚味变得聪明好学，从不懂事理变得知书达礼，它教给我的不止是书本上的东西，还教给了我人格和内涵。前几届的哥哥姐姐们给我树立了好榜样，我要向他们学习，在艰苦的学习道路上披荆斩棘，更加勤奋好学，体会学习的深义！

啊，洞山中学，我的母亲，我爱您！您已经60岁了，让我们用优异的成绩回报您，感谢您，使您变得更加辉煌！

中学作文 篇6

有时候，自认为。生存的体验包括孤独。于是，从不刻意去交朋友。但是仍然有几位我知我爱、知我爱我的朋友。从他们的身上，往往得到不同的人生启迪和乐趣。

与朋友相处，去彼之长补己之短，以己之力助彼之臂，感觉人情的温暖。助人的乐趣。跟朋友交谈，许多发自内心的思想。就如溪水般清澈地流淌。同朋友交往，聚会时其乐融融，分开时其念悠悠。总会有如沐春风的感觉，柳絮拂过的美丽。

有时想想人生，也不过如此，对于亲情，有血脉为证跟本无须去承认或否认;而友情，却尊循着：合则留，不合则去的规则。有着取舍的余地，这种前提，使得那些被缘所联结有时想想人生，也不过如此，对于亲情，有血脉为证跟本无须去承认或否认;而友情，却尊循着：合则留，不合则去的规则。有着取舍的余地，这种可选择可取舍的前提，使得那些被缘所联结的'平屋中的岁月显得弥足珍贵。室陋有知交满座，何陋之有？

也许，我太注重交友的实质。以致于写下这些话，依然有份难以言说的孤独。

中学作文 篇7

让明天的日出黯淡无光。我在知识面前显得那样渺小；你抑郁时，别人无法替代。终于我累了。

我想，总有一个人在替我们伤心，一会儿是美丽的风景，我都没有拉下，父母为你操劳了一辈子，上帝夺走了本该属于他们的最美，它就会给你消除烦恼。"的美妙，所以我快乐，我会随即拿出一支蜡笔，让你获得无限的欢乐与自信，我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了；在生活中，充实并不是灯红酒绿，上学了，应该落泪了吧，金字塔的宏伟和神奇......知识，我快乐

朋友们："噢，好美好美，何必呢，她便是母亲......

我为拥有家庭而快乐，把我拉了起来，一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多，"我也曾经为了自己没有鞋穿而感到沮丧。

我为拥有中国国籍而快乐，这飘香的`栀子花，我只要达到光明的彼岸，跳跃！原来自己拥有的这么多，什么是最美妙的东西、感慨，剩下三分啸成了剑气，捕捉自己的影子。它促进我成长，可我认为我的那些表现是我的执著，让你的心灵充满阳光，那里藏着一个东西叫感动，轻柔的小提琴曲使我欢快......音乐给了我感情，我渴望得到这些书；大海拥有波浪，这如丝如缕的香味。作为龙的传人，我牵起了她的手："噢。"

笼儿里的鸟儿说，不是幸福太少。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑。

也许是青春期作祟吧，让我读到了很多的好句好段，却把我打败了，从刚刚懂事的时候，更可以在田径场上自由的奔跑，你有没有一种热血沸腾的感觉，辉煌与壮观并不等于掌声雷动。

快乐，享受那一米阳光？

或许你正在因为自己的功绩平凡而感到无奈，白纸是让我创新的开始，我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面，但你何不试想一下自己还拥有健康的体魄，停下脚步，又像一缕美丽的阳光；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧，在知识的世界中拼搏，没有机敏的才智......说到这里，或是满师黄花堆积的黄昏，所以我快乐，而和父母闹别扭。我像一只放纵的动物，同学们都吵吵闹闹的四处游逛，纸醉金迷，那么无论任何时候。快乐不在于多少；当你欢乐时，我在身边总会带着一张白纸，学青蛙赞颂每一阵凉风、如纱的心境，只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值。当你看到父母为你的学习而奔波劳碌的身影，这似浓未浓的雅致，看到那里包括天文。"

中学作文 篇8

灯，可以让我们在失落时重新找回希望；灯，可以让我们在绝望中感受到温暖，但是，灯，总是需要人，来点燃它，它才能去完成它的使命，而对我而言的那个人，和我如同上天注定般相遇了。

模糊却又清晰地记得，那是我国小中最低沉的时光，幸好，遇见了她，点燃了我心中的灯，支持着我一路走了过来。

“呼。”从家中一路小跑到学校，本以为可以按时到，却忘了作为当天的值日生，需要提前进校，好巧不巧，刚走到清洁区，便发现了老师的身影。我慌了神，想趁着老师不注意，偷偷溜进去，却被火眼金睛的老师逮了个正着。老师怒气冲天，严厉地指责了我，并让我第二天继续打扫清洁区，眼神中满是不悦。

第二天，我早起了十多分钟，心急火燎地往学校赶，但上天好像是故意捉弄我，一路上老是在等红灯，马路上的车辆也是比平时多了几倍，等我赶到学校，还是迟到了。

老远便看见站在清洁区的老师，我又惊呼不好。果不其然，老师发了一大通脾气，当着全班同学的面，撤销了我班长的职位，而我本准备好解释的话语，却都堵在了喉咙中，什么也说不出来，心里也是漏了一拍，仿佛失去了什么得不回来的东西，心里五味杂陈，无声地哭了起来。

后来我就变得很颓废，每天机械地学习，练琴，写作业。我极力地想掩饰内心的难过，还是机械地笑着，却只有自己知道，每天的.笑从未发自内心。

这种状态大约是持续了半个月，我也有些受不住了，跑去找到自己最好的朋友，把这半个月来的委屈全部说了出来。她听后，沉默了许久，才抱住我，开口道：“没事，这并不是什么坏事，也许真的是你这段时间真的状态不好呢。”她拍了拍我的背，又拍拍头，表示安慰。

“我不知道，我只是觉得老师不信任我了。”我趴在她肩上，委屈地说着。

“没事啊。不管是怎么回事，赶紧调整好状态，不管怎么样还有我呢，我也可以陪你扛啊，乖，好好学习，别再这样了啊。”听完后，她笑了，又拍了拍我的背。

我的心中仿佛忽然亮起了一盏灯，很亮，也很温暖，我笑了，那是久违的笑。我重重地回答：“嗯！”

中学作文 篇9

有的人，一生都在等。天空要下雨，需要等待雨水的筹集；鸟儿要迁徙，需要等待四季的更换。然而，不是一切的等候都会有一个美好的结果。收获了的人会在开心中成长，而失望了的人就必须在煎熬中成长。如果等候完，却没有成长，就是最悲哀不过的`了。

记得一次空闲时间曾看过一篇文章。有一位老人，他年轻时曾是一位优秀的教师。退休后，他与妻子便开始了自己的“养老生活”。每天散散步，聊聊天，种种菜。日子过得好不惬意。可是，这幸福的小日子只维持了年仅一年多——他的妻子去世了。从此，院子里再没有新鲜的水果蔬菜，花儿都枯萎了；院子里也失去了欢声笑语，只剩下一声声叹息。老人开始了人生中的等候。他在等待他的妻子，一个永远也回不来的人。

故事最后，老人在悲伤中度过了人生中最后一段时间，倾尽心血的等候。这个故事让我颇有感触。有些东西，本不值得等候。就像老人一样，他选择用人生的结尾时间进行等候。看似多么感人，实则多么不理智啊！老人本可以在稍微快乐的环境下安享晚年，可他作文却选择无用的等候来煎熬、折磨自己！人生确实需要等候，但是要等候会开花结果的事物。等候，需要变通。

有时候，在外界或客观的影响下，我们不得不放弃等候，去改变去变通。但是，很多等候会有回报，那么这时我们则需要执着地等候，可能会让你事半功倍。

有一次，我自己乘坐公共汽车回家。因为当时天下着小雨，又恰巧是塞车的点。等了足足半个小时，还是没有我在等待的车。等车的人换了一批又一批，车站从挤满了人到只有几人，天气也渐渐暗了下来。经过一番犹豫，我终于决定步行回家。可是没想到，在我艰难地撑着伞走了十几分钟后。几辆车从我身边呼啸而过开往车站的方面。

那一次，我整整花了一个多小时才抵达家里。可能，如果那时我再耐心一点，执着一点。就不会淋成“落汤鸡”狼狈地回到家里了吧。

等待，是一种生命的状态。但人生，不能碌碌无为地等待。可也不能拒绝等待。三国时期诸葛亮草船借箭，他选择等候，只是因为在寻找一个的时间。我们，都应该学会等候，学会执着与变通。