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趣说吃梨作文4篇

趣说吃梨作文4篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的趣说吃梨作文,欢迎阅读与收藏。

趣说吃梨作文4篇

趣说吃梨作文1

梨?梨是我国三大水果之一,产量居三大水果首位。梨的营养价值很高,是盛夏酷暑市场的主要水果之一。

今天,作文课上我们就吃了这种水果——梨。

我端详这梨的“尊容”,一种是深绿色,上面有着一点,一点褐色的“伤疤”。而另一种长得黄嫩嫩的,就讨人喜欢多了,看上去粉嘟嘟的,很是可爱。张老师发话了:“这个绿色的名叫’翠冠梨’,这个淡黄色的叫’雅梨’。”我看着“雅梨”和“翠冠梨”。一个是白雪公主,一个貌如巫婆,简直是天地之差。我闻了闻“丑梨”咦?竟然有一股清香扑面而来,而黄的呢?什么味道也没有。

当张老师把皮削掉时,“丑梨”里面的果肉白白嫩嫩的,也华丽地蜕变成了“白雪公主”。咬上一口果肉,甜甜的。而“雅梨”甜中又带着酸,果肉十分细腻。这两种梨可真是各有千秋啊!

“我们来进行吃梨比赛吧!”张老师提议道。同学们纷纷赞同。

我咬下一口,清甜的汁水瞬间顺着嘴角流了下来。啊!我环顾四周。小方豪爽地咬下一大口,小林东张张,西望望,过了好久才不好意思地咬下一小口,小徐艰难地啃着厚实的梨皮,眼泪不住地流了下来。大家有说有笑,好像把欢乐吃进了肚子里。“我吃完了!”小方第一个大叫。只见她一手举着剩下的梨核,到老师那领赏。我看了一下,果核也呈葫芦状。其余的同学有忙着啃梨的,有鼓着小嘴使劲咬着梨的……

游戏结束了,可欢声笑语还在教室回荡……

趣说吃梨作文2

姓名:鸭梨。衣着:金黄色斑点衬衫。兄弟姐妹:雪花梨、京白梨、糖梨、麦梨……(多得数不过来)前世:“孔融让梨”。今生:歌曲“鸭梨大”。老家:吉林。

“大家好,我是鸭梨先生,我很乐意奉献自己,让人们品尝!” 鸭梨先生开心地介绍自己。

我看着它,觉得它非常可爱,于是啊呜一口咬了下去……嗯,真甜啊,如蜜如饴,清凉爽口。猛嚼上几口,觉得外硬内软,让人精神倍爽。细细品味,又感觉五脏滋润,六腑清爽,舌有余甘。

咬了几口后发现,鸭梨先生的衬衫不见了,露出了圆鼓鼓的'大肚皮,白白的、嫩嫩的。再咬一口,发现汁水不住地往下流。这时我发现里面有一个果核,咬到它后,会觉得酸溜溜的,远没有果肉那么甜,那么可口。

吃到果核的我,一下子明白了一个道理:吃梨如同人生一般,酸酸甜甜,各种滋味尽在其中。你会经历甜蜜、喜悦,但也会遇到苦恼、挫折,无论阳光或阴霾,我们都要以良好的心态来面对!

趣说吃梨作文3

从小梨就是我喜欢吃的四大水果之一,直到现在,梨还是我喜欢吃的水果。

今天,我听说作文课要带梨,我欣喜若狂,早早地就来到了学校。

来到学校,我拿出一个金灿灿、香喷喷的梨,放到桌子上。周老师说:“今天让你们带梨是要你们仔细观察梨子的外形、颜色,还了解梨子的好处。我们现举行一场吃梨大赛。”“耶!”班里欢呼雀跃。“预备,开始!”我对着这个水灵灵的梨子,下不去口。看到他们已经蠢蠢欲动了,他们有的狼吞虎咽、有的文雅地啃着皮,还有的塞的满嘴都是,我只好也吃了起来。

我吃的非常优雅。闭上眼睛,先慢慢地咬上一小口,放在嘴里细嚼慢咽,再慢慢吮吸梨子的甜汁,啊!令人回味无穷。

一个声音将我拉回现实:“我吃完了!”这样的声音陆续响起来。我大口大口地吃了起来,这时,边上的一位同学走过来挑衅我,说:“哎,我吃完了,我连种子都吃完了!”一边说一边做着娘娘腔的动作。我一笑,口中的梨犹如喷泉一样喷了出来。大家捧腹大笑。

梨子不仅好吃,而且又含有许多丰富的营养,比如说:清热、止咳、利尿,含有丰富的维生素,对身体非常的有利,堪称水果之王。

趣说吃梨作文4

“黄包袱,包黑豆,尝一口,甜水流”,没错,这个谜语的谜底正是奇丑无比的梨,看到这个谜底,我就知道这谜语错了。奇丑无比的梨,怎么可能有甜滋滋的水呢?

梨,这个天生就奇丑无比的丑八怪。头上的柄又黑又绿,而且还有一些突出的小黑点,让人抓了非常不舒服。果实就更加了,全身上下都是小黑点,还有的黑到不能再黑的。肚脐眼乌黑乌黑的,像被黑笔涂过似的,一看就不好吃,而且还让人觉得恶心。但从我闻梨的时候开始,我改变了对它的印象。

用鼻子闻一闻,梨的清香扑入鼻子,这香味让我清凉了许多!

脱去外皮,雪白的果实映入我的眼帘,我吃了一口后,我对梨完全改观了。香甜可口的口感,美味多汁的果肉,给我带走了许多夏天的炎热。我想:梨虽然有不起眼的外表,但却有着这不平凡的味道,让人吃了一个,还想再吃。梨多么神奇,那些只在乎外观的人,肯定尝不到这人间的美味!

梨不像菠萝、西瓜那样有华丽的外表。但它营养丰富,而且可以治病!梨告诉我们:要有实实在在的心,做货真价实的自己。

老师评语:作者运用先抑后扬的手法描写了梨,而且结尾令人深思,耐人寻味哦!

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