精选九年级作文汇编5篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的九年级作文5篇，欢迎大家分享。

九年级作文 篇1

我是雨，我是深沉的雨，人们看到我总会产生千情万感，请在雨中静静聆听我的声音。

南国的一位女词人说：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”不知为何她总是那么多愁善感，每当与我邂逅，内心的那股沉重的哀愁便油然而生，恐怕连舴艋舟都无法载动远行吧。而我却好像也被她感染了，把所到之处都氤氲成一幅古旧的水墨画，卷着情思，更散发出无限的瞎想。

然而，文天祥却道出了：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。面对他，我的声音也渐渐悲凉起来，滴滴答答，缓缓地叩在青石板上，任凭家国被他人蹂躏，我也只能淡淡地润如大地，像他那样，终能魂归故里。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。似乎那没齿难渝的爱国与忠贞更能打动我，让我将积蓄依旧的情感和着风尽情地释放在天地之间。然而，他的情感却是那么得浓烈，似乎能凌驾于一切，就连我那几乎最深沉的哀伤都无法掩盖他的绝望，可他却一息仍存，对自己的国家仍有最强烈的希望。不知为何，我却只能感受到他的绝望，将那种情感汇集与一身，毫无遮掩般挥洒出来，让世人都能感受到我情感，让他们都能听到我那如雷的声音。

我是雨，是被文人墨客挥洒在山水之间的雨，我承载了人们最美好最强烈的情感，因为他们能真正聆听我的声音。

九年级作文 篇2

为何？我的文章没生机

对于文学，我拥有火一般的热诚。但每当触及到白纸时，这股火热却早以烟消云散。取代它的，只有那深深的恐惧。淡漠不知从何而来，盘踞心中，剩下的仅仅是那些厌恶和暴戾。

人都是在失败中滚出来的，没错。但是，尝试与失败这对冤家，一直围绕着我。直到我遍体鳞伤，放下手中的笔。 一次次失败中，心中寂寞的滋味也被渲染在纸上。我爱文学。也恨文学。徘徊在写与不写的路口，踌躇着，错过了一个又一个的机会。 久之，我发现了自己失败的原因在何处。我手下的字，就是那么活泼，各自为营，没有任何拘束之法。老师，确实是一个值得请教的人。他的想法却太笼统，多练，多写。孰不知，白纸仿若一只野兽，咆哮，怒吼着，蚕食着对文学的“火”。

如今，我更加渴望能左右文字。秀出自己的，让这片天地有我的一席之地（无论它多小）。我讨厌寂寞，更讨厌被文字玩弄。

或许，今日，此言不能代表什么。但我希望，读懂我的人，能和我分享他的那份文学乐趣。

寻找，属于自己的那道曙光。

九年级作文 篇3

美丽的新昌正努力打造“省级园林城市”，因此政府投入了巨资，绿化道路两旁景观，修建公园，甚至为街道两旁的住屋进行“美容，重新粉刷墙壁，安装瓷砖。新昌市民看到山城的变化，无不感慨：“新昌变漂亮了！”

但是，新昌的社区街道中也出现了大大小小的非法广告，例如出售煤气、皮肤病、疏通下水道、水电安装等。这些就是万恶的“城市牛皮癣”，它们影响了新昌的市容，破坏了新昌的美丽，甚至会阻碍新昌的园林城市建设。

在城中心的一些店铺上，卷帘门一拉下，就会惊讶地发现上面贴满了密密麻麻的“非法小广告”，它们犹如一只只虫子吞噬着新昌俊俏的面容。在附近的小区中，各种非法小广告也随处可见，在电线杆上，在电话亭上，甚至在一些交通指示牌上也有他们的踪迹。这些牛皮藓不仅影响了市容，而且使市民蒙受损失。例如我县的一位市民患了性病，因为怕被笑话，不敢去医院就诊，相信了路边的非法小广告，不仅病没治好，反而染上了其他性病，花费的费用更多。我县又有一位市民因家里下水道堵塞，拨打了非法小广告中的电话，没想到引狼入室，遭受抢劫，家里的财物被洗劫一空。

面对这些牛皮藓，市民咬牙切齿，都希望它尽快消失，于是他们纷纷动手用专门购置的铁刷、小铲、抹布、小水桶铲除“城市牛皮癣“。但今天清除了，明天卷土从来来，而且来的更凶。曾经有一位市民清除了自家车库上的牛皮藓，第二天起床发现车库上贴满了满满的小广告，着实吓他一跳。面对如此疯狂且肆虐的牛皮癣，我们何时才能揭下它，还新昌一个俊俏的脸庞

我们不妨猜想一下非法工作者为什么要制作小广告来宣传呢？我想主要是因为一些小企业无力支付报纸和电视上登广告的费用，只好采用这个成本低廉的办法；还有些企业违法经营，例如销售这些信息只能通过小广告形式进行传播。

根据这些原因，我们有以下的办法：

1：有关部门加强监管力度，加强晚上市区的巡逻。抓到贴广告的工人，应抓到他们背后的雇主，一经查处，要严厉处罚，而不是现在罚款100元的小额罚款。抓一次，罚一次，罚得他们心惊肉跳，看他们还敢不敢继续贴“城市牛皮藓”，从根源上杜绝牛皮藓的产生。新加坡就做的很好，它们采用的是严刑竣法，根据新加坡1966年8月通过的破坏公物法令，凡是损坏公物、写标语、画漫画或涂鸦，而且所用的是漆或其他难以除去的物质，每项控状可被判坐牢不超过3年，罚款不超过20xx新元，强制性鞭刑至少3下、最多8下的惩罚。

2：城市管理部门可以派工作人员拨打这些小广告上的电话，进入他们的生产地方，从而一举端掉这个非法生产点。作为学生的我们，也可以积极宣传“城市牛皮癣”的坏处，鼓励身边的亲人，朋友清除牛皮癣。自己也应该身体力行，由校团委牵头，经常深入社区帮助清除“城市牛皮癣”。

3：设立举报中心，24小时接受群众举报，应该也是治理“城市牛皮癣”的有效手段，群众的眼睛是雪亮的，只要调动了群众的积极性，任何事情都能办好，对举报有功人员甚至可以给予一定的经济奖励，在全社会形成一种“老鼠过街，人人喊打”的局面，让非法经营商无处隐藏。

4：而对于无力支付广告费的正规企业，我们可以建立“招贴网”，专供他们进行信息宣传。这样，既美化了环境，又做到了宣传的效果，何乐而不为呢？

新昌的市容需要我们来维护，新昌的声誉需要我们来建立。全民清“癣”，铲除“城市牛皮癣”，让新昌重新拥有一个俊俏的面庞，也为新昌建设园林县城添上浓重的一笔。

九年级作文 篇4

一把小伞一簇白，时而团聚时而分。随风飘荡无着落，生活处处显人生。——————题记

世界是五彩缤纷的，不仅仅因为它有成片的森林，广阔的大海，肥沃的田野，相比之下，也许一颗小草，一滴水，一丝土壤显得更为重要，也正是因为他们的存在，世界才得以焕发属于自己的光彩。

一人独自走在公园的小路上，路两旁开满了油菜花，在春风的节奏中扭动着纤细的腰；空气中弥漫着雨后特有的清新气息，隐约中夹杂着一丝泥土的芬芳‘抬起头，空中万里无云，只有那太阳，肆无忌惮地向着世界放着自己的光芒……而我却对此熟视无睹，除了泥土上留下的一丝浅浅的脚印，仿佛我从不曾在世上存在过一般。

泥土很柔软，仿佛一位好心的老婆婆，招呼着过往的游客停下歇息，但我却丝毫不曾停下自己的脚步，我忘不了众人眼中的讥讽与不满，无不了刺入肌骨的'毒言恶语，更忘不了老师与家长眼中的不解与失望。我很迷茫，这是我应得的吗？我将自己埋在题海之中这是我所应的吗？我想宣泄自己心中的愤懑，可我又能做什么呢？我索性躺下来，感受着自然的芬芳。

不知过了多久，我被一丝刺眼的阳光唤醒了。揉揉惺忪的眼睛，不觉中已近黄昏。我慢慢爬起来，放眼望去，田里早空无一人，尽是死一般的沉寂。我伸出自己的手，目光突然被吸引住了。

“蒲公英？”我有点疑惑，兴许是刚才被风刮来的吧。我将她缓缓送到嘴边，“呼”的一下，目送着她慢慢远去。

“我也会这样吗？随风飘荡，无家可归？”我摇了摇头，这不是我想要的结局。我掸了掸身上的泥土，准备离开这片世外桃源。

忽然间，一阵风袭来，风儿在空中调皮地打着转，一圈一圈，带着我的帽子一点一点消失在我的视界里。我有一点发愣，稍稍舒展一下那略感麻木的四肢，借助那夕阳留给大地的最后一点光芒，顺着风的足迹，一步步离去。

没走几步，我发现了自己的帽子。与那满眼的田园风色相比，那一抹漆黑是那么的格格不入，仿佛上天可以要将它赶走，远离这片净土。“你也终于要走了吗？”我叹了口气，就连我也不知在为谁惋惜。我欠下身去，准备拾起那抹漆黑，带着它一起渐行远去。

我突然怔住了，我看见在那片黑暗之中，有一位圣洁的天使，安详的躺在怀中。她是那么的迷人，在夕阳的照耀下闪烁着耀人的金色，如同天上的星星一样，一闪一闪。“这是，蒲公英种子？”可不是吗？这纯洁的小天使，不正是刚刚随风而去的蒲公英吗？只是它并不想我所想象的飘无定所，而是很快的落地生根。我小心翼翼地把她捧在手里，连大气都不敢喘。终于，在我双指的缝隙之中缓缓落下，在我的注视下没入土中。

也许，那随风飘荡并不是一个结局，而是另一个开始？我有点迷茫。我从没有过类似的想法，在我眼里，失败就是失败，成功就是成功，两者一个天上一个地下，有怎会牵扯到一起呢？可事实告诉我：我错了。最少那蒲公英用自己证明了这一点。那既如此，我的失败又算什么呢？也只不过是一次失败吧，我相信，失败并不可怕，成功就在脚下。

我离开了那片桃源，与刚才的我相比，我已焕然一新。我很感谢那只蒲公英，不仅因为它那顽强的生命力，更为它所赋予我的哲理：失败，不是结局，只是为了下一次成功的开始。

我永远也忘不了那幅画，在一个夕阳西下的傍晚，在那片油菜田里，一个懵懂的无知少年向那位圣洁的小天使的无限致敬，感谢她所教的对人生真谛的领悟。

九年级作文 篇5

还记得国小时，看见国中的大哥哥大姐姐们，心里总是十分羡慕而又茫然的觉得自己离国中还遥不可及．可不知不觉中我走进了国小毕业的考场；

还记得刚踏进国中校门的时候，心里兴奋到了极点，感觉到一种自豪：我是国中生了！可还是像看天空一般看待那九年级，高中，大学……

然而时间总是在不知不觉中匆匆了，我的指缝间已溜走了１４个春秋，转眼，我取走了我象征结束的“八年级下学期毕业考试卷”，转眼九年级。

如今再开学，我可能也成为“大哥哥”了罢，回眸过去的２年国中生活，反倒有些“度年如日”的感觉了。在这２年中，我的生活丰富了许多，我也懂得了许多，学会了许多。

很多人说我运气好，也许老天也会偶尔想到我，我分到了一个很好的班级。同学们个个活泼开朗，乐观。（我还捡到了一只猪，虽然很不值）老师也很不错，像没长大似的，和我们相处的很融洽。班级成绩也不错。在这个班我不仅学到了知识，也收获了快乐。

下面说件关于我的事：

咳……咳……“陈小莹”在我们年级可谓“尽人皆知”（文章允许适当夸张吧…。）但很多人却是“只闻其人，不识其人”，那么这个二十分出名的人是谁呢？——别急啊，当然是本天才了（无语，知道自己笨还叫天才……其实着急的都是２９０，都说了关于我的事情……）但知道这个名字，名字里还有一件事……

偶们班的数学老师俗称“大张”（其实就因为老师姓张…。）讲课动听，很多人喜欢他的数学课（不用说，我肯定是课代表）但字迹潦草…………故事就从这里开始：一日课堂点名‘ＸＸＸ’‘到’‘ＹＹＹ’‘到’‘陈小莹’全班肃静，‘陈小莹’声音提高８分贝，仍寂静无声，我正纳闷我们班什么时候来个和我一个姓的……同桌笑出了声音…后来老师才发现念错了……#$%&此后，这个"雅号"从开始流窜1。3。4。5。6。7。8班……（我无语）直到现在一年多了，很渊源流传着呢……………………但很少有人知道我就是陈小莹………这帮没人性的Guy

其实说到学校，不说考试那是悲哀，大考，小考，会考……（拷，比吃饭都勤）每一张卷子都像一把匕首，刺着我们脆弱的心灵……（呜……呜……）幸好我们还能建立起防御系统（完拉，说漏嘴啦，被老师发现是不好滴。再说教坏小孩子玩游戏还扣善恶点……）

手酸了，麻了……头晕了，痛了……，我肚子里也没词了，一直抄作文长大的，写这么多不容易了，知足吧。兄弟们……。（有没有人看都是问题）哎，你看转眼九年级，咱该好好加油了！