我的志向成为教育家作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的志向成为教育家作文，欢迎阅读与收藏。

我的志向成为教育家作文1

秋风送爽，金桂飘香，秋姑娘踏着轻盈的舞步来到人间。

秋风挥舞着魔法棒，她带走了片片黄叶，也带走了我的思念。叶儿落了下来，仿佛一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，踩上去会发出咯吱咯吱的笑声，那是他们在嬉戏吧!

秋天是收获的季节。香气四溢的果园里充满了色彩。苹果涨红脸，果树笑弯了腰，桃儿羞红了脸……各种果树你不让我，我不让你，挂上了沉甸甸的果实，形成了一幅美丽的中国画。秋天的天也仿佛格外的蔚蓝。抬头仰望，满眼都是鲜艳的蓝，偶尔飘过几片轻柔的云，像船，像帆，夹杂着秋风顿时让人心旷神怡。

秋天是美丽的季节，秋天是充满爱的季节，秋天是收获的季节。

秋天的爱在那金色的鲜艳中。菊花相继开放，既不娇艳也不华贵。但它非凡的气质能让你沉醉在它那淡淡的花香中。菊花那样美的姿态给我们带来的是一种全新的.体验，及说不清也摸不到。

秋天，金子般的天地，谱写出了美妙动人的乐章。我爱秋天，爱这个丰收的季节，爱这个美丽的季节，爱这个充满爱的季节，爱这个童话般的季节!

秋天，我来了!

我的志向成为教育家作文2

孔子说：“五十有五而致于学”。十五岁，立志，志向是伴你一生的。我看来，立志说简单吧，它也不简单。你说立志这事儿难吧，可能它也不难。所以我现在的目标是教育家，不会变了（虽然汪老师让我当政治家，想让浩然正气当教育家，但经过探询浩然正气，还有和他的商议后，我是要立志为教育家，他是要立志为政治家）。

从真正的意义上来讲的教育家，是无人不帮的。只要你想学，你要学我就教你，而且不收钱，一分钱不收。真的。日本当年在火烧中国的图书馆时，他们要干什么？要灭掉我们的文明，不让我们受到中国的教育。之后，再灭掉中国。在这个时候，每个教育家都不仅是老师了，还当一名战士，继续教中国人上下五千年的文化。这样，更多的孩子才会知道：哦，原来我的国家（中国）的文明是这样的。

怎样成为教育家？教育家要教别人，所以自己要先把中国的知识、历史、文化给了解透了，这样才能教别人。怎样获得知识呢？当然是找老师。我认为给我最多知识的老师是汪老师，给我最多哲理的是刘老师。汪老师教我们国文，国家文明。有时事，有经典，有伟大灵魂，有我们自己的创作。只能用八个字概括：“如此国文，怎能不爱！”而且，汪老师的“论语心得”也是讲得更加精彩！一节课四段，相当透彻。说实话，这也有助于我包篇《论语》。我当然也很喜欢这种课！

长大以后，我就要教语文、历史。因为，我认为这两个科目是最跟中国相关的！孔子因材施教，所以，他的学生不是圣人就是贤者，当然最好的几名学生也是离圣人非常近了。“三十而立”，在我三十岁时，我应该对教育很有经验了。“四十而不惑”，在我四十岁时对教育应该就没有疑惑了。“五十而知天命”，五十岁，很熟练了！“六十而耳顺”，只是不在学校上课了，还在别处教别人。“七十而从心所欲”，彻底退休。

千里之行，始于足下。我们要认真地去干事。