有关感受的作文汇编8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的感受的作文8篇，希望对大家有所帮助。

感受的作文 篇1

流星转瞬即逝，但我却记住了一时的快乐；昙花一现，我们分享那段了美丽。儿时一过，但是留下了快乐的回忆。

我在快乐中成长，小时候我十分喜欢小动物，所以我的家里常常有一些小动物：小猫，小狗，小兔子等等

那就让时光回到三岁那年，我的家里有两只小猫。是我两岁过生日时，爸爸妈妈送我一对小猫。这两只小猫刚刚满三个月，十分调皮。渐渐的我与两只小猫有了感觉。出去散步，玩游戏，吃饭都与我形影不离。人家出去都散步，都看见后面有一只或两只小狗。而我确抱着两只小猫。一手一个小猫，好像是我的左右臂。虽然我很喜欢他们。但是我从来都不知道爱护它们、关心他们。我一直在戏弄他们。例如：我一手一个小猫，用我的手一手拿一个小猫的尾巴。从这头到那头。这小猫只是喵喵的叫，从来都不咬我。而我就更加大胆了。

有一天，好像是太阳从西边出来，我依旧是戏弄小猫而今天他们两一“人”咬我一口。当时我坐地就哇哇大哭了。这时，在厨房了的妈妈飞快的跑出来。把我从到医院离去。医生开了药让我吃。从此以后我就很少在玩弄小猫了。以为我记得曾经爸爸和我说里一句话让我刻骨铭心：每一个动物和人都是有感情的，我们应该尊重他们爱护它们。“你说呢?”“哦是这样呀！我知道了”

在我四岁那年，在我的身上发生了一件可笑的事情那就是：爸爸出差从外的回来，给我的妈妈带回来一样礼物是一双乔丹的运动旅游鞋。可贵了呢？次日妈妈把旅游鞋穿走。剩下鞋盒子。我当时对外界感到好奇，所以我就把鞋盒子拿起来。只见鞋盒子里面有一张信誉卡。但是信誉卡看、好像夹在那也拿不出来了。于是我就站在鞋盒子里我就使出九牛二虎之力把信誉卡拽了出来。随后我就坐在了鞋盒里里面了。哈哈o()o…于是姥姥就拿照相机拍下了这一幕。

回想起童年，真就像一个棒棒糖愈吃愈甜，愈吃愈美，愈吃愈快心.童年真好!

感受的作文 篇2

今天是我第一次和警察叔叔指挥交通。我6点10分就起床了，7点来到了学校。先到教室里等，后来又在门口等了一会老师就来了。老师带领着我们到大市口去。

来到了大市口我的心开始砰砰地跳，生怕自己紧张出错。只见东面是超市、南面是步行街，北面是广场。警察叔叔安排我、汤致远、张天铖站在南面，并且教我们什么灯做出什么手势、信号，手势要5秒钟放下，等换灯后左转或右转。说完我们就开始和警察叔叔一起指挥交通了。

当红灯亮时向左转，吹一声哨，心中默数5秒后放下，所有的车辆行人都停下脚步：当绿灯亮时向右转，吹一声哨，心中默数5秒后放下，所有车辆行人往前行驶。30分钟后老师叫我们回去了，虽然才站了一会儿但是感觉已经很累了。我心想我们只站了一会就很累，那警察叔叔呢？要站一整天那！警察叔叔为了人民而工作，使人民安全幸福。只有警察才不怕苦一心为人民啊！

我想对警察叔叔说一声 ：谢谢！谢谢你们！

感受的作文 篇3

今天是11月1日，刚刚放学到家。冷冷的风和淅沥的雨让我真正感受到了即将到来的冬季。下着雨的夜晚，难免感触良多。时间一晃而过，开学两个月了。想起那一天，我怀着满心的期待和憧憬迈进东升的大门急不可待地寻找着自己所在的班级；想起那一年，我因进入国中成为一名中学生而心情无比激动写下感想的那篇日志，不禁哑然失笑。现在我已是一名为期两个月的还算合格还算有上进心的九年级学生，这两个月和过去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因为如此，我才有我自己的想法和感触。

很简单，作业多，任务重，学业繁忙，没什么太多时间供自己轻松和娱乐。这是很多人的感受，我最主要的感受也是这些。然而，我又有那么一点点不同。这些九年级的显著特点，不仅会让我偶尔地哭爹喊娘地抱怨一下下，有时却还会让我感到挺享受挺乐在其中的。我认为这也是提高学习兴趣强大自己抵抗九年级巨大压力的能量的重要条件。每天，我们早早地起来，在天还没亮的时候，我们的读书声响亮、有力，充满着我们这一代人，我们这些正值青春年华的人应有的活力与正能量。

尽管我们没有课间，没有电脑课没有美术课，我们整天都被作业和任务包围，然而当我们合理地安排，高效地学习，把这些任务都完成的时候，会不会有一点小小的成就感呢？我们在学习新知识在不断探索与研究的过程中，有没有对未知世界感到好奇，对其产生浓厚兴趣呢？我们在学习与忙碌的时候，除了感觉疲累和不堪重负，有没有感觉到充实和满足呢？

我想说，我有，这就是我不同的感受。九年级，或许累，但苦中也有乐。无论这一年里面，我们哭的时光也好，我们笑的时候也好，都是我们记忆的一部分，是会让日后的我们感激和怀念的一部分。所以，我觉得啊，九年级，不仅仅像很多人直接感觉到的那样压力山大、“黑暗”、“惨无人道”，在一定程度上应该也是温馨的，令人感动的，无法忘怀的，会让我们在回首的时候感到骄傲和怀念的。

很多人都说，自己一生最怀念的时光就是读书时期的那段日子，尽管自己曾经那么想要挣脱那道网，冲出去，然而当自己真正破茧成蝶，飞出那稍显陈旧的教室时，我们的心里却泛酸了。那个承载自己成长和成熟的地方，终究成了老照片里我们无法真实触及到的过去。

我不知道自己将来是否会有这种滋味，因为我是个在这些方面很健忘的人，但是我同时又是个没事儿的时候就会感触一大堆会黯然神伤的有点矫情的人。也许将来，也许当我们的豆蔻年华已逝，三十而立的时候，在我们看流岚、听松风、闻花香的时候，我们还是会认为，记忆是最容易模糊和苍白的东西，在时光的洪流中，它会一团一团地渐渐淡去；但也许，我们会改变自己当初的看法，觉得，枯燥乏味的九年级时光在翻转着我们的青春的时候，已经不经我们允许地镶在了我们的生命里，刻骨铭心，牢不可破地黏在了记忆里，永不消逝，从未离去。一回首，它还在那儿，而我们因它褪去的那份稚嫩和毛躁，因它收获的那份岁月沉淀后的沉静和忧郁，也在那儿，我们无限欣慰，也无限感动。

（希望每一个九年级的学生都能够坚强勇敢起来，竭尽全力，背水一战，在这一年里不做让自己后悔的事，也预祝各位能够在明年骄阳如青春一般红火的六月夏季里，收获福音！）

感受的作文 篇4

我们总是认为，自己的生活过得枯燥而乏味，毫无幸福可言。

但事实上，我们的生活中，处处弥漫着幸福。即使是微不足道的小事，也有人能够从中感到幸福。

清晨，推开窗门，呼吸经过一夜数不清的树木释放出的新鲜空气，这是一种幸福；感到疲惫时，听一首轻快的音乐，或是闻一闻开放的花朵清香，疲惫感便一扫而光，这也是一种幸福。幸福有许多种，每个人的幸福都不尽相同。

我们怎样才能从生活中感受幸福？

幸福或是平平淡淡，只是埋藏在人们内心深处不易察觉的一瞬喜悦；或是轰轰烈烈，使每个人的心灵都为之撼动。

在我们的生活中。幸福多来自于外界，来自于自然。而最重要的，则是来自于心灵。

自然之美，是上天赐予我们的珍贵礼物：广阔无垠的天空，飘飘悠悠若隐若现的云层，繁茂旺盛的丛林，婉转清脆的鸟啼……即使是路边不起眼的一排排杨树，也是大自然散落人间的美丽。

生活之美，是从微小的事物中感受到的美：或是过节时，亲友送来的一句发自内心的祝福；或是遇到困难时，朋友送来的一句加油的话语；或是每天走出家门时，邻居或是素不相识的人投来的一抹善意的微笑……这些小事都能触动人们内心深处对幸福和美的感知。

学习之美，从不停地学习新事物中感受：学习新奇的事物，从而感受其中的奥妙；考出优异的成绩时，由心底溢出的那抹喜悦。或许有的人认为自己并不喜欢学习，那么——试着去用心感受这一切，相信你会从中找到你所需要的答案。

我们身边的美，需要用心去感受。

因为有爱，我们才能感受到美。

我们在生活中，无时无刻不在感受爱。正因为有了这些爱，我们的生活才会多姿多彩。

天空才会有阳光折射出的彩虹，一切生灵才会焕发光彩。

用真心去爱身边的人和事物，你会收获同等的爱。

有爱，才会有温暖的阳光；

有爱，才会有欢笑和酸辛；

有爱，才会有梦想和希望；

有爱，我们才会成长。

幸福还有很多定义：实现自己的梦想和目标，帮助别人实现目标……很多很多数也数不完的定义。

实现自己的梦想与目标，是小爱。

而实现许多人的梦想与目标，则是大爱。

有时，我们实现了大爱，这时我们会惊奇的发现，自己的小爱也已实现。

也许，说到了这里，你会有一个疑问：

“幸福到底是什么？为什么一直在说生活中的美和爱呢？”

其实，幸福很简单。

用心去感受身边的人和事物。

微笑着面对每一个挫折。

做好每一件自己该做的事情。

找到自己身边隐藏着的爱与美。

而这些爱与美凝结在一起——

就是幸福。

感受的作文 篇5

记得今年刚开学时的一节美术课上，美术老师说，明天学习剪纸。一听说要学剪纸，我的心情就很复杂，我既高兴，又害怕。高兴的是我喜欢剪纸，这下终于可以学剪纸了;害怕的是我平时看到学校到处贴的剪纸图，每个图案都很复杂，我担心自己学不会。尽管这样，我还是盼望着美术课的到来。

终于盼到美术课了，我把准备好的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、铅笔和橡皮，这时候付老师精神抖擞的走进了教室。他说：“剪纸很简单，就是要细心”。说完，付老师就发给了我们每人两张红纸。

开始上课了，老师拿出一张红纸，说红色代表喜庆，他让我们跟着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范，我们也跟着剪，这图案十分简单，我一学就会了。

后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“大公鸡”。老师先发下一张印着大公鸡的图纸，让我们照着样子先描下来，我拿起铅笔，照着图纸小心翼翼地描起来，丝毫不敢马虎，虽然我画错了一笔，但我不泄气，还是认真地修改。最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些颤抖，头上大豆般的汗珠也滴了下来，显然我很紧张。付老师过来对我说：“别紧张，细心点就可以了。”我镇静来，先剪外面的轮廓，然后再把公鸡的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢，最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……

我看看周围，很多学生把自己的大公鸡给剪坏了，我很自豪，我完成了作品。我把剪好的作品交给老师，老师夸我剪得好。后来，老师还把我剪的作品贴在学校的橱窗里了呢。看到经常有同学在那里欣赏，我非常高兴。

感受的作文 篇6

生活是多姿多彩的，是充实的，是丰满的。但也不乏种种遗憾，比如那被忽略的感受。

那天，天很蓝，云很白，空气格外的新鲜，阳光特别的灿烂。我迎面朝阳，手中提着一包零食，踏着矫健的步伐，满怀着一天的好心情向食堂进发。当我正嘴角挂笑，哼着小曲儿前行时，一个冷冷的声音在我耳边响起“站住！不准带零食过去，吃了或扔了！”我的娘类！原来是一个“小红帽”，都说校园里多出了一群“小红帽”，专门搜查带零食的情况，没成想，今天还真让我给撞见了。看看这只“稀有生物”板着个脸跟一死人似的，语气这般生硬，这么冲。我当时就在想：你不让我带零食过去，是，这是你的职责，无可厚非。但是你在尽自己职责同时能不能也考虑一下别人的感受，不要忽略别人的感受。你要是能有礼貌的告诉我，让我既明白是怎么回事，保持我的好心情，又能为你的认真有礼而点赞，岂不皆大欢喜？迫于形势，本人便在她面前一脸悲愤的“凿”完了一包零食，为其浅薄而悲，为我遭遇而愤。

生活中这样的例子还有很多很多，我希望大家在做好本职工作同时，不要把他人的感受遗忘在那个谁人未知的角落。

感受的作文 篇7

新的一轮班干部选举又开始了，经过一番激烈的“斗选”，最终我被选为“正首领”！这个光荣称号已经离开我很久了。只记得二年级时我曾当选过，感受如何，真的已模糊不清。但，这一次，我却清清楚楚地感受到我那澎湃如潮的心在剧烈地跳动着！我既兴奋又害怕！兴奋的是，这是我梦寐以求的职位，今天终于实现！害怕的是，我的这班同学啊，用“小猴子”来形容是最恰当不过。男女同学说是非、动手动脚的'比率是一样！以前的班主任都很头痛，更何况是我这个长得又不是高大威猛的小男生。谁会听号于我？想到这里，害怕的心情覆盖了兴奋的心情。

精明能干的班主任好像看出了我的心思，她意味深长地对我说：“国君啊，你要记住：凡事开头难，但只要用心去做，相信自己，一定能做好！但条件是：要想别人听号于你，首先你自己要先做好。明白了吗？”班主任的一番富有哲理的话，让我茅塞顿开，充满自信的那个我又回来了，我暗暗下决心：“一定要把工作干好！”。

我的工作开展得也挺顺利的，因为我秉承了老师那番话的做法。每天我比其他同学提早10分钟回校做新一天的准备工作；下课没时间玩，因为我要看管这班“猴子”；回到家，和好朋友去打篮球的时间没了，因为我要整理课堂上的笔记，学习不好，怎么服人？累，那是肯定的，但更令我难受的是：我的“铁哥们”——军浩，他和我断绝了兄弟关系。原因是：他以为我们从小玩到大，感情比亲兄弟还亲，他就经常违反纪律，以为我会庇护他。虽然我也有过一丝的犹豫，但我还是秉公办事，严肃地批评他，扣他的分！所以他就有意疏远我了。

唉，工作琐碎，累并孤独着，我的信念动摇了。开始时的雄心壮志，变得烟消云散。难道真的激流勇退？此时，我耳际却响起班主任那一番意味深长的话语，感觉班主任那信任、期待、肯定的目光正注视着我……

是的，我不应该放弃，不应该退缩。为了同学们，为了班主任，更是为了锻炼自己！俗话说：不经风雨，怎能见彩虹！我要依靠其他班干部和同学们，一起同心同德构建团结和谐、积极向上的班集体，我相信我能行！

感受的作文 篇8

爱可以让人忘记了痛。恍惚还记得，疼痛最初的记忆似乎是在儿时的一个夏天。日子被火热的阳光飞快的融化成雪亮、绝细的一根线，眼看要断了，又给细细的蝉声连了起来，“吱呀，吱呀，吱”。我在学校里一不小心撞破了头。忘记当时是怎样的疼，只是后来听妈妈说，满脑子里都是我号啕大哭的声音。妈妈急忙把我送到医院，一路疲惫，到了医院她依然奔波不停，我被在头上缝了好几针。我想，那时候，也许是很痛吧。当我哭出声的时候，妈妈说：坚强些，没有什么。

我相信你会站起来的，对吗？后来才渐渐懂这句话的意思了，我不要担心，不要害怕。那时的妈妈眼神里闪着点点光芒。是不忍，是关心，还是鼓励？我的心中升起一阵感动的薄雾，我看见了妈妈的眼角有一处处晶莹，像水晶的无暇。痛一定会留下伤疤吗？痛，就会哭出声吗？尼采说：保持坚强，我勇敢的心。不要问为什么！疼，也许留不了什么痕迹，一直记着的，只是一种神情。相信爱，会让我站起来。爱是一块光鲜亮丽的布，抚去心中的阴暗潮湿。这对爱你的人，他们是多么欣慰啊，疼痛也会随着岁月的歌唱声中，一起远去。所以，疼痛的时候，不要出声，因为有爱。在感动中我懂得了感恩。我们得到的太多了，可是我们又给予了他人什么呢？

一生的困难挫折何止千万，但只要有一颗充满爱的心，就会感受到人生的美好。感恩命运给了生命如此斑斓的色彩，给了我们世间许多的冷暖与悲欢；感恩生命给了我们如花般的绽放，赋予了我们生老病死聚散离合；感恩社会给了我们丰富而厚重的人生况味，给了我们岁月风霜的锤打与历练。心怀感恩，正如叶子把阳光和雨露融入生命，把鸟声和蝉鸣写进心悱，把厚重的承载和飘零作为生命最为深情的谢幕与告别。

人生因此而精彩!在感动与爱中，我懂得了感恩，在感恩中，我学会了成长！