班级辩论会作文

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的班级辩论会作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级辩论会作文1

星期三，我们班开了一次辩论会。这次辩论会的主题是写作业好还是不写作业好。

铃声响过，我们班的辩论会就正式拉开了序幕。正方代表有：1号发言人李虹宛，2号发言人吴新龙，3号发言人金怡；反方代表有：1号发言人叶姿枝，2号发言人谢文好，3号发言人洪东林。主持人是肖老师、叶老师。

先听二位主持人讲完话，正方代表就迫不及待地开始发言了。正方1号发言人李虹宛说：“你们不写作业是错的。”她话音刚落，就一个“错”字引发了反方的抗议。反方代表沉不住气了。反方代表1号发言人叶姿枝说：“错，错，错，就知道你们会这么说，知识都在书本里面，作业里面哪有呀！读一读就行了。”话音刚落，正方又来了。正方3号金怡说：“你是怎么说话的？你对得起老师吗？你只是懒，本来你那些作业是会做的，就是太懒了。你知道吗？”正方2号发言人吴新龙说：“老师教我们读书，一些书上没有的知识都在作业里面，你懂吗？老师是想要帮助我们，不是害我们。”正方的发言刚刚结束，肖老师、叶老师说：“正方说得很对，有些书上没有的知识，有的的确在作业里面。”老师为对方鼓起了掌，连一旁观看的同学也鼓起了掌。

结果可想而知，正方获胜了。同学们，你们说我们班的辩论会精彩吗？如果你觉得很有意思，就在自己班组织一次辩论会吧！可是很有意义的哦！

班级辩论会作文2

今天下午的语文课，我们班举行了一场辩论会。上课前，几个班干部就在老师的指挥下布置好了会场，只见讲台前临时腾出的一大块空地上，八张课桌椅分列成两列面对面摆放整齐，其余座位也被分成两组依次排在后面。同学们今天下午的语文课，我们班举行了一场辩论会。上课前，几个班干部就在老师的指挥下布置好了会场，只见讲台前临时腾出的一大块空地上，八张课桌椅分列成两列面对面摆放整齐，其余座位也被分成两组依次排在后面。同学们兴奋地议论着，教室里洋溢着紧张而又新鲜的气氛。

当电视机屏幕上打出“开卷是否有益辩论赛”时，正反两方8位辩手依次入座，教室里一阵如雷鸣般的掌声响起。接着老师宣布：“我们今天的辩论主题是‘开卷是否有益’。在辩论中双方辩手必须互相尊重，以理服人。现在辩论会正式开始！”

首先，正方代表符玉珍迫不及待地站起来说：“古人说过，一日无食可以，但一日无书不可。诗人陈寿说过‘一日无书，百事荒芜。’因此我方认为‘开卷是有益的’。”话音刚落，正方阵营里一个个点头不已。反方代表郝国一也不甘示弱，立马站起来反驳道：“古代的赵括听说过吧？他熟读兵书，但死读书，读死书，结果纸上谈兵白白送掉了了四十万大军的性命。所以我方认为开卷未必有益。”顿时，反方的阵营里响起了热烈的掌声。就连正方阵营里也有几个同学情不自禁地对郝国一频频点头。紧接着正方辩手王银杰腾一下站起来说道：“古人云‘开卷有益’，博览群书能使人拥有更高深的学问。诗人杜甫就说……”你看他滔滔不绝，手舞足蹈，激动得脸都红透了。这时身为反方辩手之一的我也冷静不了了，马上站起来说：“博览群书就有益？那么请问生活中有许多孩子沉迷于漫画书，游戏书，上课的时候偷偷看，荒废了学业，这怎么解释呢？还有我在反邪教宣传片中看到有一些人因为看了邪教的书把自己的儿女活活烧死的事呢。”我的发言引来了我方啦啦队的大声喝彩。我暗暗自喜，心想：这次一定驳倒你们。可是符玉珍那清脆又响亮的声音又响起了：“读书又不是指读邪教的书，是指读好书，读有益的书，比如……”双方你一言我一语，争论进入到了白热化的阶段。观众们也越来越激动，有的甚至站起身来摩拳擦掌，恨不得自己亲自上场。最后，咄咄逼人的正方辩手符玉珍抓住了我方一个漏洞以一个反问直接震住了我们，使得我方哑口无言，不得不以失败告终。

精彩的辩论会结束了。身为反方辩手的我，虽然输了比赛很沮丧，但是对于“开卷是否有益”这个话题我有了自己的理解：我认为开卷是否有益？首先得看开什么卷，如果开的是不好的卷，那还不如不开；如果开的是好卷，那必须开。要有选择性的开卷，才能给自己带来好处。

班级辩论会作文3

星期四下午，我们班展开了一场激烈的口水战（辩论会）——“开卷是否有益”。我是反方“开卷未必有益”队的，大多数的人都参加了“开卷未必有益”队的，队长是罗智浩。而另一方“开卷有益”队的人数相对少一些，队长是华珈艺。我们反方坐在2、3大组里，另一方则坐在1大组里，等所有事都准备好了，就“万事俱备，只欠开战了”。

首先，每一方排除队长来发表自己的说法，这两个队长准备的还真是充分啊，所有的资料都准备的很齐，说的都是有理有据，就这样，以两方队长的发表台词开始了这场战争。因为我们班毕竟是第一次开辩论会，所以一开始气氛比较紧张，只有几个人站起来发表自己的说法，渐渐的，人就多了起来，开始斗的越来越激烈，吴帆铭抢先站起来说到：“在现代的社会里，有很多不健康的书，是不适合我们小孩子看的……”

接着，罗智浩有站起来补充她的话，说的头头是道，我们反方都禁不住鼓起掌来，另一方似乎也不甘示弱，像华珈艺、易美辰、谢涵等这几个大牌总是抢着话说，有一段时候，差点把我们压的没话说，我们心中都有一大堆话，可是都不知道该如何表达，从哪里说起。我们反方的几个大头牌开了话之后，我心里便有许多想说的，于是就立马占了起来，手中拿着资料，时不时的看一看，以免自己说错，听着他们另一方的话，我心里十分着急，我不停的举手，可是总是被前面几个抢去了，辩论会月开越激烈，渐渐的便有好几个人站起来了，当听完于笑冉那一番话后，我马上抢着话说：“每一个人的读书方式和心态都是不同的，就算那本书是本好书，到了他的手中，都有可能是坏书，教了一些不好的东西……”我很想再说下去，却被另一方的队长华珈艺抢着反驳：“我要反驳叶雨欣的，我们说的是书，而不是人，人有着怎样的心态是和书没有关系的，所以书还是好书。”我本来还没说完的，可能一时表达不清，她却来抢话，本想再说的，又不知道如何说起了，只好坐下来听听别人怎么说了。

原本我的意思是所有的书都不一定是好书，也不一定是坏书，但是书本来就是给人来读的，“开卷”指的就是“读书”，一千个人眼里有一千个《西游记》，也就是说所有人都不会用同一种角度看同意本书，而有些人的心态本来就是不怎么好的，如果让他再读某一本书，书里面有些好的就会被他吸取，慢慢的变成了如何报复世界和一些不好的心态了，所以对于某些人来说，开卷是未必有益的，而且我们说的是“开卷未必有益”并不是说开卷一定没有益处，再加上世界上的书那么多，人又那么多，所以开卷未必有益是存在的。这场辩论会继续进行着，不久，我有站了起来，想表达出我的说法，结果每个人都争着说，连钻一点空子的机会都没有，当讲到“漫画”这个话题的时候，有很多的同学都非常的激动，抢着站起来说，弄的我们教师里的声音杂七杂八，差点就没有点人样了，什么“漫画是个不好的东西，比如说《阿衰》里面讲的都不是好东西，总是有那么多人上课偷偷的`藏在桌子底下偷看，呃......影响学习！”“我要反驳，阿衰也不过只是娱乐的而已，又没有让我们学到不好的东西！”“虽然是这样，但是有那么多的人都藏着看啊，所以也不好啊！”其实他们每一个人的话我都想补充，《阿衰》也可以算是不好的那一类，里面有很多心眼和小聪明，有很多人看了之后都会学阿衰和学他讲了些讽刺人及不文明的话，这也对照了我上面所说的，“开卷未必有益”的事实也是存在的，不是完全没有的。

渐渐的，“漫画”这个话题渐渐被说淡了，又转移到了正题，我们又“揭开锅”的辩论起来，打起了“口水战”，谁都不肯罢休，中间有些时间双方还互不理睬，像是成为真的“敌人”一般了。到了最后，我们各个的说的口干舌燥，但是还有一肚子的话没有说完，就被林老师几声“停止”给终结了这场“战争”，本来我们还像是满脸通红的熟透了的果子一般，一下子就被摘了下来，停止了辩论会，我坐下来喘了口气，喝了口水。这场辩论会真的是不分上下，但是林老师让我们开辩论会的真正目的，其实是训练我们的语言表达，这场激烈的“口水战”打得真是让人回味无穷啊……

班级辩论会作文4

最近，雾霾成了大家关注的焦点，比如，为什么不能在雾霾天晨练，雾霾有什么危害，为了让同学们更加科学的了解雾霾，杨老师在班级里举行了一场关于雾霾的辩论会。

谢绮寒站起来说：雾霾，顾名思义是雾和霾。但雾和霾的区别很大，空气中的灰尘，硫酸，硝酸等颗粒物质组成的。霾就是灰霾。

而冯天铭认真的说：雾霾的形成主要是由于汽车尾气，使用柴油的大形车子更是排放PM2.5的“重犯”。”

而谢语涵站起来严肃地说：“我给大家讲一下，雾霾的危害吧，冬雾有“冬季杀手”之称，加上工业废气等附着于这些小小的水珠上，人们长时间处于雾中会引起过敏性疾病的发生。”

这时，顾衡庭站起来激动地说：“雾霾天气大多都是人们自己造成的，我们一定要好好的保护环境。”

辩论会越来越激烈，时间则在一分一秒地过去，“叮铃铃”下课铃声准时地响了起来，而同学们则意犹未尽地想多说上一会。

班级辩论会作文5

这周我们举行了班级辩论会，当我们四个主持人一起宣布辩论会开始时，全班同学都高兴的欢呼起来。

这次辩论会一共分成五轮，每轮有两位选手进行辩论，每轮三分钟共15分钟。

第一轮开始了，两位辩手辩得十分积极，而且道理也比较充分博得了观众们的喝彩。三分钟到了开始统计票数，结果我很奇怪地发现支持反方的人比支持正方的人要多好多，我心里想：“正方明明派出的辩手说的很有道理可观众为什么要支持反方呢？”到了第三轮，我解开了这个迷，原因在于反方的辩手辩的都会让人发笑，而不是真正的十分有道理！观众们也只是看着好笑的份上才给反方投票！

到了第四轮第五轮，我实在看不下去了正当辩手们正在辩论的时候，唐宇棋跟我说：“小武，你可不可以把黑板上的“辩论会”三个字的“辩论”两个字擦掉改成“吵架”二字？我很无奈的告诉他：“不行，其实我也很想改但这是辩论会。”

这五轮终于结束了时间刚刚好也下课了，让我们恭喜反方获胜，这时同学们欢呼着，马上跑去图书角把图书角拆了个精光。虽然这次辩论会以失败告终，但是我们仍然忘不掉这次辩论会因为它是那么的有趣，让我们铭记于心。