【精华】方案策划四篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的方案策划4篇，希望对大家有所帮助。

方案策划 篇1

活动时间：

3月-6月期间的周一至周五

活动收费：

活动费60元/人，签约学校15元/人。

学生餐20元/人，一个鸡蛋或鸭蛋、一份时蔬汤、鲜肉水饺或包子吃饱，同时也可以选择自带午餐，自选确定。

活动行程：

上午活动9:00-11:15，

中午午餐及休息11:15-12:15

下午活动12:30-14:30

返程

活动详情：

9:00到达天胜四不用农场

宁波天胜农牧发展有限公司成立于20xx年，是以现代自然农业生产基地为核心，融互联网+、体验式旅游、养生美食、健康养老及现代自然农业研发于一体，是国内现代农业4.0的领航者。

参观自然农业展示中心

天胜现代自然农业展示中心由现代自然农业展示厅、五大生物制剂研制中心、现代自然农业研究所，天敌科普室和天敌养殖室组成。

在这里，现代自然农业的独特魅力会淋漓尽现;

在这里，一一揭开“四不用”神秘面纱。

游览四不用生态种养园

远离城市的烦嚣，走进山水田园，体验农事，品尝地道农家蔬果，感受悠久农耕文化，在山间田野里放歌，听一段古老的传说，时间就这样陶醉梦里…

农业部现代生态农业示范基地体验之旅：

1、检查、修复生物和物理防控虫害措施;

2、采菜拔草，喂牛喂羊;

3、春播;

【农耕大课堂】

四不用的重要一环，也是改善人与环境的重要举措，还是青少年学习和爱护自然的好方法，在参观农耕大课堂过程中选取合适的蔬菜种植地投放天敌。

【拔草喂牛羊】

美丽的四不用农场黑麦草那个随风飘啊，恰如“地上西湖”波浪欢腾，用手捏去一把，这是给牛羊们最好的礼物;牛羊们深居宽敞的牛宫和羊村，欢迎各位的到来哦!

【去野吧】

草堆撒野，捉迷藏，搭稻草房

拓展活动

以体验、分享为教学形式的拓展训练的出现打破了传统的培训模式。

吸收了国外先进的经验，在参与、训练中通过设计富有挑战性与思想性的户外活动，培养人们积极的生活态度与团队合作精神。

教官充分调动学员的积极性，投入到每个项目中，让学员体验，面对各种不同的环境及挑战，学习解决问题。

通过看、听、行动、体验、分享交流与总结相结合的"立体式"培训，以小组讨论;角色的模仿;团体互动、脑力激荡等方式让学员切身的感受、体会、领悟。

(户外拓展活动可四选二：坐地起身、同心鼓、风火轮和拔河)

农场活动须知

1、农场提倡吃在当地吃在当季的健康养生理念，请同学们不要携带膨化食品和塑料制品，请使用环保袋;

2、为了保护自然农业环境安全，请同学们服从讲解员和工作人员安排的参观路线和参观景点，农场是我家，整洁靠大家;

3、农场内的花花草草都是我们的好朋友，请同学们不要随意采摘、践踏;

4、当农场的小动物在休息时，请轻声细语勿惊扰他们，尊重他们的生物钟;

5、乐于分享自己的收获和快乐，将你的收获分享给旁边的朋友，将你快乐的照片分享至你的朋友圈。

6、农场内和周边都有水域，老师请照看好同学们，避免发生意外，有需要帮助请通知工作人员;

7、为了大家游玩快乐，农场会提前做一些准备工作，如因天气等不可抗因素导致活动延期，双方需提前1-2天协商，另订日期，避免农场工作重复和物资浪费.

方案策划 篇2

一、品牌背景

芬达汽水（fanta）是1940年代在欧洲开始风行的饮料，1960年被可口可乐公司所并购。芬达橘子汽水是最主要的核心口味，占有70%的销售量，但其它的水果口味也有众多爱好者。明亮的包装色彩、鲜明的水果口味、富含气泡等特色是芬达汽水广受年轻一代欢迎的原因。新的品牌形象由visitoffice设计，在字体设计上外形更加柔和充满动感，图案的表现上突出表现芬达汽水为软性碳酸饮料，富有欢乐、幽默、爱玩的个性。visitoffice在品牌要素的视觉传达上通过超炫的插画、图形、色彩，配合在一起，根据不同的区域设置传递不同信息，来满足消费者对不同口味的需求。

芬达具有很高的品牌知名度，无形中也是一种年轻时尚的象征。目前，芬达在国内高校已占有很大的市场份额，但仍有一小部分人群未曾接触过芬达或喜爱程度不高，这说明芬达在本地区仍有一定的发展空间。大学生群体喜欢刺激，崇尚时尚，追求个性与品位，有较强的品牌意识，芬达是一种碳酸饮料，正符合这类消费群体的消费理念。

此次活动对象是南京工程学院的在校学生，年龄集中在20岁-25岁之间。芬达的宣传力度大，涉及范围广，各种传播媒体都已涉及到，以电视广告和网络广告为主，大大提升了企业的品牌知名度和影响力。随着科技的发展，广播广告近年来的影响力度逐年降低，因此有必要在学校中进行公共关系策划，以进一步提升芬达在大学生群体中的品牌形象。

二、活动的目的及意义

让芬达饮料的消费人群体验芬达品牌所传达的快乐生活的观念。在促销活动中，将利用丰富多彩的活动形式让现场观众充分感受到芬达与大学生活是紧密相关的，同时通过“畅饮芬达、欢乐笑园”的主题活动为他们带来一种健康向上、积极乐观的良好心态，以此表达对他们的一种关爱，拉近与大学生消费群体之间的距离，提高品牌亲和力。

在各大高校内举办的多样化的产品促销活动，会更有利于促进年轻消费群体对产品内涵及价值理念的进一步关注。通过将芬达饮料以奖品形式赠与参加者的方式，使消费群体在潜移默化中接受品牌宣传，熟悉品牌种类及口味。在各种活动的欢乐氛围下，芬达汽水崇尚快乐生活的产品形象也在不知不觉中深入人心。

此次活动的最终目的是使芬达在南京工程学院树立良好的形象，将企业的有关信息及时、准确、有效的传递给南京工程学院，为企业树立良好形象创造良好的舆论气氛。提高企业的知名度、美誉度。

三、活动安排

1、时间：20xx年12月25日-20xx年12月30日

地点：南京工程学院北区综合楼广场

2、主题：“畅饮芬达、欢乐笑园”

3、活动内容及宣传方式：

（1）前期宣传：

在南京市场广告宣传，应该具有明确的广告战略，一个重要的战略目标就是建立、保持产品和企业的品牌。高校市场上的广告诉求点应该具有针对性，而这主要依赖高校学生群体的消费习惯和购买行为。

同时也因该注意到高校广告媒介的灵活性和特殊性。在南京市场除了具有学生阅读率比较高的传统媒体（如环球时报、时代周刊、大学周刊），还有特殊的媒介工具，如校园海报、宣传单、网络交友平台等。

1、广告宣传

前期会在各栋学生公寓楼门口的宣传栏以及各个寝室楼栋的公告栏处进行宣传，北区大学生活动中心楼下设立一张醒目展示牌，各个寝室楼栋下张贴同样的海报。海报内容：“芬达笑园”广告微电影展。

2、在学院广播室进行活动宣传广播

提前预约教室，大概容纳人数为40人。播放电影前，大力宣传完此次活动的目的和概况，观看过程中邀请观看者填写一份调查问卷。电影放映结束，活动工作人员在统计问卷中随机抽取10份，每人奖励一箱芬达饮料。至此，活动结束。

3、征集“畅饮芬达，我的笑园生活”视频或照片

向全校学生征集关于他们喝可口可乐时的视频资料，经我们工作人员评选出创意视频和照片。

4、举办“畅饮芬达，我的笑园生活”快乐分享活动

提前与南京工程学院学生会联系，由学生支持组织此次活动。在北区大学生活动中心提前一周展出宣传报，欢迎广大学生踊跃参与。活动举办过程中，先展

出评选出的“畅饮芬达，我的笑园生活”创意视频和照片，然后由主持人邀请获奖学生分享视频、照片中反映的大学生活趣事，并给获奖者发放奖品，最后随机抽取现场观众，每人奖励一瓶芬达饮料。

（2）公共关系：

1、助学活动

（一）、活动目的：提高品牌的了解度、认同度和美誉度，扩大受众群体范围

（二）、活动范围：南京工程学院全校师生

（三）、活动时间：20xx年12月25日-20xx年12月30日

活动主要是以奖学金的形式来激励学生奋发向上，所以拟定南京工程学院全部下属学院中各选出优秀学生2名，可以得到芬达公司提供的500元奖学金，以资鼓励。

2、企业家讲座

（一）、活动目的：宣传企业文化和企业理念，增强融洽度、认同感和亲和力

（二）、活动地点：南京工程学院图书馆报告厅

（三）、活动时间：20xx年12月20日

（四）、邀请嘉宾：芬达汽水南京分公司负责人

（五）、讲座主题：公关-开启成功大门的钥匙

3、企业赞助学生社团活动

（一）、活动目的：提高企业美誉度和认同感

（二）、活动范围：全校有登记的正规学生社团组织

（三）、活动时间：20xx年12月24日

（四）、活动地点：南京工程学院北区综合楼广场

（五）、活动要求：以“畅饮芬达，欢度平安夜”为活动主题

（六）、金额：公司将给予每个社团200的活动资金资助

4、组织企业实地参观和动手实践。

（一）、活动目的：通过实地的参观实践使学生得到感性的认识，开阔视野，增加学生与企业的亲切感，缩国小生与企业要求的差距，进一步认知公关的重要性

（二）、活动对象：各院系挑选出学生2名，共计32人

（三）、活动地址：芬达汽水南京分公司

（四）、活动时间：20xx年12月28日下午2点

四、活动经费预算：（单位：元）

五、活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时及时采取应变措施。

1、为防止活动当天突遇下雨等不适宜开展室外活动的天气，应提前与校广播台取得联系。当遇突发天气时，利用广播台及时进行通知，并告知调整日期。

2、若组织活动的工作人员出现缺勤、请假等情况，应充分利用校学生会相关学生干部，及时做好替补。

3、若活动现场气氛不高或吸引人群较少，主持人及其他工作人员应灵活应变，及时创新活动内容，调动现场气氛。

4、若活动参与人数较多，可适时增加奖品抽取次数，合理调节活动预算金额。

六、活动效果展望

本次活动面向全校，还邀请友邻及媒体参加，覆盖面广，活动以学生校园作为宣传重点，系列活动连续出击，一定能使各方受益。

对于校方：通过各种形式的活动在广大学生中传播了公关概念、理念，使学生更能体现“经济”内涵，“涉外内涵”；丰富了校园文化，为校园注入新风。如能成立研究会、建立实习基地，将极大的推动我校公共关系的研究、加快我校学生社会化进程。

对于赞助方：推广了品牌；发扬了“关心教育”传统，提升了美誉度、知名度，获得了人心。活动总计22000元经费深入影响了很多师生，成本低。将更能密切管理学部和管理课程较多的学部师生与芬达的关系，为在师生中、社会上广泛推广芬达品牌形成良好的`舆论氛围。

对于学生：增长了见识、陶冶了情操，加深了对公共关系作用的理解，获得了精神上的享受，部分学分锻炼了才干，物质奖励，可谓双丰收。对提高就业竞争力亦会有积极意义。

方案策划 篇3

一、指导思想

春天是万物复苏的季节，给人以美的享受，给人活力和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源，开展系列踏青活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，将我校“让生命快乐，让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。

二、系列活动简介

活动一

主题：春天正是读书时

活动目标：帮助学生了解学习踏青文化。

活动方式：上一节踏青主题室外文化课，指导学生阅读一些描写春的文章。

活动时间：在3月中旬完成。

活动准备：

1. 教师准备好相应课件和资料

2. 筛选学生阅读材料。

3. 上好踏青主题课。

活动二

主题：校园青青草

活动目标：让学生感知春天的变化，体验踏青的快乐 。

活动方式：语文教师自行决定，根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天，踏青后写出自己的感想。

活动时间：3月下旬前完成

活动三

主题：春天的故事

活动目的：经过前面一些列活动，学生已经对春天有了很多感性认识，读了不少有关春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基础上，让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。

活动方式：

1. 结合“楚才杯”作文选拔赛，于3月26日下午7、8节课举行全校作文竞赛，题目是：“春天的故事”，收集学生踏青主题活动征文进行评奖;

2. 建议各班办一期“踏青”主题黑白报，搭建照片墙用A4纸打印出学生拍摄的照片。

活动四

主题：春满江城花满园

活动目的：

正值武汉各种花卉展活动，特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际，倡议师生趁着周末，阳光明媚，天气晴好的日子，前往踏青。

活动方式：

1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;

2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;

活动时间：

根据樱花开放具体时间安排

活动准备：

1.给家长发倡议书;

2.学生安全教育;

语文教研组

20xx年3月7日

方案策划 篇4

传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，开展好“我们的节日”主题文化活动，可以丰富中国小生节日精神文化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。故我校特制订如下实施方案：

一、活动目标

引导国小生在自办“节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强国小生的爱国主义精神和民族情感。以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵。

二、活动内容

根据不同节日的类型，如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日，挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定小报主题，组织学生自办“节日小报”。可灵活采取个人、小组、班级等方式，展示节日收获和感悟。

三、活动安排及要求

（一）要充分利用中华传统节日，开展好传统节日文化进校园活动，组织教师向学生宣讲传统节日文化的由来及不同民族的节日风俗，指导中国小生做好“节日小报”的创编工作，让学生通过“节日小报”这种形式加深对民族传统节日文化的了解与认同。

（二）要把组织过“我们的节日”创编“节日小报”主题实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要举措，切实加强组织领导，精心制定具体方案，认真抓好工作落实。

（三）要及时总结活动经验，增强活动实效性，将优秀的手抄报、剪报、黑板报、主题宣传栏等作品在全校进行展出交流，扩大活动的影响。