汉阳国小少先队工作汇报材料

我校少先队工作以党的“”精神为指导,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色、求发展”改进工作作风，创新观念，全面提高少年儿童的综合素质，竭诚为少年儿童健康成长服务，扎实工作。几年来，我校少先队工作在学校领导的指导和大力支持下，有了长足的进步，取得了较好的成绩。

一、基本情况

我校领导对少先队工作一贯非常重视，有专门负责德育工作的校委会领导分管，现共有中队10个、小队20个、少先队员443个、中队辅导员10位；少先队设有大队部，下设纪检、学习、宣传、文体四部，下设检查监督岗两组；文明监督岗和安全巡查岗：宣传部下设红领巾广播站1个。大队部有大队委员共6名，大队长、副大队长、劳动委员、学习委员、宣传委员、文体委员各1名。组织机构的完善，使得学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指明方向，如期开展工作并及时对工作进行总结。

二、具体工作

（一）狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、红领巾文明监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，对学生在校的以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

2、安全巡查岗：为抓好安全教育，提高学生的安全意识，少先队特设立安全巡查岗，由大队辅导员带队，队干部为成员，制定了《汉阳国小少先队安全巡查岗职责》，安全巡查员分不同区域不定时对学生在校课间活动行为进行监督检查，巡查员在值勤过程中发现违纪现象，及时进行批评教育和处理，促使学生养成文明有序的良好行为习惯。

3、国旗下讲话：每学期国旗下讲话由值周老师和大队干部负责进行。每周一举行升旗仪式、值周老师按学期初周活动计划主题进行国旗下讲话等，各项分工责任到人，周周有主题，老师们都能积极准备，讲话者都能激情演讲，达到了

教育的良好效果。

4、主题板报和橱窗：每月一主题，月头布置，月尾检查，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

5、保证养成教育的实效性。大队部根据学校实际情况，拟定《汉阳国小少先队常规检查实施方案》、《汉阳国小少先队文明礼仪监督岗常规管理制度》分发到各个班级，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《国小生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈，大队部组织检查小组进行监督检查；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及红领巾值岗人员在检查中发现违反校规的学生给予及时帮教，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入文明班级考评内容中。切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。

6．实行常规反馈制度。各项检查中出现的问题，由值勤队干直接向中队辅导员递交反馈单以起到提醒、强化作用。

7、少先队制定《执勤队员文明用语》，规范队干的执勤语言和执勤行为，不断提高队干的自身素质，提升执勤水平，起到模范带头作用。

8、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

（二）加强少先队阵地建设

1、少先队宣传部成立“红领巾广播站”，每周三定期播音，全体师生集会聆听广播，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。办好学校红领巾广播站，队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件。同时结合大队部安排，大队部加强管理督促，使活动落到实处。

2、各中队辅导员选拔了一批小干部，明确任务，小干部积极开展工作，提高学生的自我管理能力。

3、大队委分工明确，由民主选举产生新的大队委员会，并实行小干部轮岗制度。大队部定期召开各种形式的例会，如少代会、中队会议、监督岗人员会议等，做好记录，定期组织对队干进行培训，队辅导员亲临指导，做到培训出成绩，

让他们快速地适应并开展学校值日工作并参与文明班评比考核监督工作。

（三）加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

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