![《錦瑟》優秀教案（通用5篇）]( "《錦瑟》優秀教案（通用5篇）")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《錦瑟》優秀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《錦瑟》優秀教案篇1一、匯入新課:在中國文學史上，唐代的詩歌浩如煙...
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![秋風瑟瑟散文]( "秋風瑟瑟散文")
- 秋風瑟瑟散文1秋風瑟瑟，突然從岸邊枯得發黃的蘆葦叢中伸出了一個小腦袋。那腦袋調皮地斜著抬起，明亮的眼睛正對上岸邊手中提著一根柳枝鞭的老人。老人正怒氣衝衝地望著女孩，手中的柳枝鞭好像隨時都會往上一抄。女孩眼珠一轉，感到大事不妙，“哧溜”一下子從她面前一閃而過。老...
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![《生氣的亞瑟》大班教案]( "《生氣的亞瑟》大班教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《生氣的亞瑟》大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、理解繪本內容，知道亞瑟生氣的原因。2、知道生氣是一種正常的...
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![錦瑟教高一語文教學設計]( "錦瑟教高一語文教學設計")
- 一、知識目標：瞭解李商隱及其詩歌二、能力目標：鑑賞這首詩，品味詩歌意境，從而領會詩歌美質。三、情感目標與價值觀目標：學習各詩不同的藝術表現手法，瞭解詩人的不同藝術風格。四、重點：鑑賞本詩哀怨的基調、迷離的意境、清麗的語言。五、難點：本詩的旨意六、知識點：⒈李商隱（812～858...
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![回首向來蕭瑟處優秀作文]( "回首向來蕭瑟處優秀作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的回首向來蕭瑟處優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無情。”這本是蘇軾...
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![繪本教案生氣的亞瑟]( "繪本教案生氣的亞瑟")
- 繪本教案生氣的亞瑟篇一【活動目標】1、理解繪本內容，知道亞瑟生氣的原因。2、知道生氣是一種正常的情緒，以及一些調節情緒的方法。【活動準備】ppt課件【活動過程】一、開始部分談話匯入：師：如果你得到一個新玩具，心情會如何？你想看動畫片，可是媽媽爸爸不同意的時候心情又會如...
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![錦瑟華年散文]( "錦瑟華年散文")
- 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當時已惘然。——《錦瑟》唐，李商隱聆聽著悠揚的《錦瑟曲》，沐著冬夜緩緩傾瀉的月光，呵一口氣，透過玻璃窗的霜花，看著窗外的氤氳逐漸被風吹散，目及之處是那亙古...
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![《錦瑟》賞析]( "《錦瑟》賞析")
- 這首《錦瑟》，是李商隱的代表作，愛詩的無不樂道喜吟，堪稱最享盛名；然而它又是最不易講解的一篇難詩。自宋元以來，揣測紛紛，莫衷一是。詩題“錦瑟”，是用了起句的頭二個字。舊說中，原有認為這是詠物詩的，但近來註解家似乎都主張：這首詩與瑟事無關，實是一篇借瑟以隱題的“無題”之作，我...
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![李商隱錦瑟教案2015]( "李商隱錦瑟教案2015")
- 錦瑟》這首詩是高中二年級上冊第七課近體詩六首中的一首，這課通過學習唐代六首不同風格的詩歌體會盛唐詩歌文學的繁茂。《錦瑟》文字錦繡華美，情意纏綿迷離，字面意義易於理解而內容極深，中心意義究竟是什麼誰也說不準，故有一篇錦瑟解人難之稱。【教學目標】1、理解詩歌寫意的...
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![錦瑟公開課教案（通用6篇）]( "錦瑟公開課教案（通用6篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的錦瑟公開課教案，歡迎大家分享。錦瑟公開課教案篇1《錦瑟》，是李商隱的代表作，愛詩的無不樂道喜吟，堪稱最享盛名;然而它又是最不易講解的一篇難詩...
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![國小教師資格美術教案輔導：秋風瑟瑟]( "國小教師資格美術教案輔導：秋風瑟瑟")
- 導語：2017年的教師資格考試快要到來了，試講是所有的教師資格證面試考試的時候都會遇到的一個環節，考生們在面試試講環節，一定要提前做一些相關的準備，下面本站小編帶著大家來看看國小美術教案的相關考試內容吧。授課年級：五年級教材：蘇教版義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊...
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![《錦瑟》教學設計]( "《錦瑟》教學設計")
- 這首《錦瑟》，是李商隱的代表作，堪稱最享盛名。下面是小編整理的《錦瑟》教學設計，大家一起來看看吧。1、題解：錦瑟或名無題，題目錦瑟是取句著兩字。是一首廣為傳誦的有人認為是纏綿悱惻的愛情詩，或有人認為可能別有寄託或悼念亡妻之外，大抵是表現封建士大夫隱祕難言的愛情生活...
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![《鯨》優秀教案]( "《鯨》優秀教案")
- 鯨第一課時（人教版五年級第九冊）教學目標１引導學生了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性，培養學生熱愛科學的興趣。２學習作者抓住事物特點寫的方法。３學會本課7個生字。掌握由生字組成的新詞。４朗讀課文教學策略本教學設計打破常規的說明文教學模式，採用朗讀、講述、繪畫等形...
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![錦瑟賞析]( "錦瑟賞析")
- 李商隱:此情可待成追憶，只是當時已惘然!全詩賞析，由整理，希望有關於李商隱:此情可待成追憶，只是當時已惘然!全詩賞析的這篇文章李商隱:此情可待成追憶，只是當時已惘然!全詩賞析能對您有所幫助！名句“此情可待成追憶，只是當時已惘然!”出自唐代詩人李商隱的《錦瑟》錦瑟錦瑟無端...
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![李商隱詩《錦瑟》教案]( "李商隱詩《錦瑟》教案")
- 這首《錦瑟》，是李商隱的代表作，堪稱最享盛名。詩題錦瑟，但並非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，實是借瑟以隱題的一首無題詩。下面是應屆畢業生考試網為大家提供的李商隱詩《錦瑟》教案，希望對大家有所幫助。[教學目標]1、理解詩歌寫意的幾種常用方法;2、理解內部結構;...
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![《河中石獸》優秀教案優秀]( "《河中石獸》優秀教案優秀")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《河中石獸》優秀教案優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《河中石獸》優秀教案優秀1【學習目標】1、積累文言詞語，理解課文內容，把握故...
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![2017最新《錦瑟》優秀教案]( "2017最新《錦瑟》優秀教案")
- 一、匯入新課:在中國文學史上，唐代的詩歌浩如煙海，唐朝的詩人燦若繁星。但其中有一個詩人，他一不小心陷入了朋黨之爭，成為政治鬥爭的犧牲品，這個詩人就是李商隱;他的一首《錦瑟》詩，讓無數人煞費心思,絞盡腦汁,希望能從這首詩中更多地發現詩人,更深地理解旨意，於是,這首《錦瑟》...
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![片段教學優秀教案 掌聲優秀教案]( "片段教學優秀教案 掌聲優秀教案")
- 片段教學優秀教案_掌聲優秀教案作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的片段教學優秀教案_掌聲優秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。片段教學優秀教案_掌聲優秀教案1【教學...
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![瑤瑟怨原文、賞析（優秀3篇）]( "瑤瑟怨原文、賞析（優秀3篇）")
- 瑤瑟怨原文、賞析1原文：[唐代]溫庭筠冰簟銀床夢不成，碧天如水夜雲輕。雁聲遠過瀟湘去，十二樓中月自明。賞析：這首詩詠閨怨。全詩沒有透出一個“怨”字，只描繪清秋的深夜，主人公淒涼獨居、寂寞難眠，以此來表現她深深的幽怨。詩是寫女子別離的悲怨，蘅塘退士批註：“通首佈景，只夢不成...
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![李商隱詩《錦瑟》教案（通用7篇）]( "李商隱詩《錦瑟》教案（通用7篇）")
- 這首《錦瑟》，是李商隱的代表作，堪稱最享盛名。詩題“錦瑟”，但並非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，實是借瑟以隱題的一首無題詩。下面是應屆畢業生考試網為大家提供的李商隱詩《錦瑟》教案，希望對大家有所幫助。李商隱詩《錦瑟》教案篇1[教學目標]1、理解詩歌寫意的幾...
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![《雷雨》優秀教案雷雨教案設計優秀教案]( "《雷雨》優秀教案雷雨教案設計優秀教案")
- 作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《雷雨》優秀教案雷雨教案設計優秀教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。學習目標1.會認本課時的4個生字，會寫7個生字。2.默讀課文，邊讀邊想象，能有...
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![2017錦瑟公開課教案]( "2017錦瑟公開課教案")
- 《錦瑟》，是李商隱的代表作，愛詩的無不樂道喜吟，堪稱最享盛名;然而它又是最不易講解的一篇難詩。自宋元以來，揣測紛紛，莫衷一是。李商隱的詩，以其纏綿婉麗，意味深長的風格卓立於晚唐詩壇，頗受後人喜愛。詩人最大的貢獻是進一步擴大了七言詩的表現力，他一生寫了大量抒情感懷類的詩...
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![錦瑟的課堂教學計劃]( "錦瑟的課堂教學計劃")
- 《錦瑟》教學實錄師：課前我們欣賞了根據李商隱的詩歌《無題》譜寫的歌曲《相見時難別亦難》。這一唱三嘆的旋律，觸動了我們內心最柔軟的地方，讓我們眼含淚水，讓我們滿懷感傷.今天，我們要學習李商隱的另外一首令無數讀者著迷的詩歌——《錦瑟》。王蒙先生曾經寫過一本書《雙飛...
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![錦瑟課堂教案]( "錦瑟課堂教案")
- ［教學目標］1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。［教學重點］掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。［教學難點］對本詩內部結構和思路的理解。［教學方法］譯寫法，點讀法。［教學時數］一課時。［教學過程］一、匯入近人梁啟超讀李商隱，值得我等深刻...
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![錦瑟教學設計]( "錦瑟教學設計")
- 教學目標：1、瞭解李商隱及其詩歌創作。2、瞭解此詩的藝術表現手法，品味詩歌的意境。3、結合這首詩的多向旨意，學習開放性詩歌鑑賞的方法4、背誦這首詩。教學重點：鑑賞這首詩，品味詩歌的意境，領會詩歌的美。教學難點：結合詩的多向旨意，學會詩歌鑑賞中規範的語言表述。教學方法：研討...
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學者齋
