![左手握情，右手擁愛的散文]( "左手握情，右手擁愛的散文")
- 左手握情，右手擁愛時光就像一條河流，表面緩緩流逝，內裡卻是波濤洶湧，驀然回首，已是白霜冬寒的蒼茫。多少碎花點點的夢境裡,眉目間柔情似水，緊閉著雙脣，指尖糾結的絲帕，靜靜看流光飛舞。青絲如瀑，終會變成華髮，將會少了溫暖手指熱切而痴狂的纏繞，而我卻依然畫地為牢，走不出這宿命的糾...
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![不能握的手-抒情散文]( "不能握的手-抒情散文")
- ”這麼悲、你寫故事嗎，老陳？”“我不會寫故事、我寫詩，從十八歲開始寫。”“那你是詩人嘍、呵呵呵。”“才開始因為找不到倩倩，就瞎寫一些。後來看到《汪國真的詩集》、才漸漸的喜歡上了寫詩。”“厲害，也是自學的？”“都是瞎寫，抒發感情而已、我家那時也沒電視，晚上就是看書。詩...
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![播音中的情感把握技巧]( "播音中的情感把握技巧")
- 導語：播音主持要傳達符合播音作品的情感，不能誤導聽眾。下面是小編收集整理的關於播音主持表達情感的技巧，歡迎參考!一、情感是播音之魂在播音藝術中，有三個基本要素：語音、語調、重音。語音強調的是音準，是普通話的基本要素之一;語調是語言的風格，是每個播音員的特色所在，是播音...
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![怎樣把握播音中的情感]( "怎樣把握播音中的情感")
- 播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點播音中的情感應該如何把握。一、情感是播音之魂在播音藝術中，有三個基本要素：語音、語調、重音。語音強調的是音準，是普通話的基本要素之一;語調是語言的風格，是每個...
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![怎樣掌握乒乓球的握拍法]( "怎樣掌握乒乓球的握拍法")
- 合理的握拍方法與合理的擊球動作有直接關係。每一次擊球用力都是透過握拍的手指傳遞到球拍擊球部位作用於來球的。因此可以說握拍方法直接影響技術動作，握拍用力直接影響擊球手感。那麼，怎樣掌握乒乓球的握拍法?下面跟小編一起來了解一下吧!怎樣掌握乒乓球的握拍法直式握拍...
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![怎樣掌握小提琴右手握弓]( "怎樣掌握小提琴右手握弓")
- 對初學小提琴的人來說，似乎左手按音是難點，其實從長遠看右手的運弓才是真正難以掌握的。要想學好運弓及其技巧，基礎的基礎是首先學好握弓。下面請隨小編一同來了解下吧。最近教過兩個學生，他們先前都學過了一段時間，但無一例外在握弓上都存在著較大問題，即大拇指和小指都伸的直...
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![我想握住你的手抒情散文]( "我想握住你的手抒情散文")
- “尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”輕輕吟誦，詩句滑落脣尖，歷史濤聲依舊，而我卻唯獨遇見你——李清照，在時光永不停歇的流轉中，美得驚世駭俗。那一瞬間，我想握住你的手，與你一同走過。年少無憂的時光，盪漾著質樸與青澀的波瀾。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是怎樣的純真美好，生於書香...
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![新聞播音把握情感的原則]( "新聞播音把握情感的原則")
- 導語：新聞要用"正確的輿論引導人",播音員有聲語言的感情傾向則是正確引導的關鍵之一。這不是播音員個人的感情，而是根源於黨的政策、方針以及稿件本身的感情傾向，並非播音員個人的好惡。下面是一些要注意的原則問題，歡迎參考!(一)不能以個人情感代替黨的政策從情感的巨集觀把握...
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![怎麼掌握高爾夫握杆技巧]( "怎麼掌握高爾夫握杆技巧")
- 在高爾夫運動中，我們身體跟球杆的唯一接觸，即為握杆。握杆是發揮高爾夫球技的關鍵及重中之重。如果你沒有好的握杆，那麼你在高爾夫擊球時就不能出好的成績。那麼，怎麼掌握高爾夫握杆技巧是什麼?怎麼掌握高爾夫握杆技巧位置和力度：注意拇指和中指間空隙的構成，你要將拇指和食指...
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![如何掌握小提琴右手握弓]( "如何掌握小提琴右手握弓")
- 對初學小提琴的人來說，似乎左手按音是難點，其實從長遠看右手的運弓才是真正難以掌握的。要想學好運弓及其技巧，基礎的基礎是首先學好握弓。如何掌握小提琴右手握弓要想避免養成這個壞習慣應加強以下幾點練習：1初學者應先學會拇指、小指它們單獨的屈伸動作。我記得西安音院的...
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![中班語言握握手教案]( "中班語言握握手教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的中班語言握握手教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、讓幼兒瞭解四季的自然交替及其明顯的特徵。2、嘗試通過遊戲的形式創編...
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![我想握住你的手抒情作文]( "我想握住你的手抒情作文")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我想握住你的手抒情作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我想握住你的手抒情作文1每一聲嘆息都在訴說你的不，每...
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![把握命運經典心情隨筆]( "把握命運經典心情隨筆")
- 有一天，上帝的使者來到了人間，他碰到了一位高僧正在為兩個孩子占卜前程，只見高僧指著其中一個孩子說“狀元”，然後又指著另一個孩子說：“乞丐”。二十年後，上帝的使者又來到了人間，看到了先前那兩個孩子，結果令他百思不解：當初的“狀元”如今成了乞丐，而當初的.“乞丐”反而成了狀...
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![怎樣把握歌曲的情感]( "怎樣把握歌曲的情感")
- 先借用幾句古人的話來說明歌曲情感的重要性，“一曲唱到融情處，毛骨悚然六月寒”、“未成曲調先有情”、“凡音之起，由人心聲也”；再有法國歌唱家也說，“只有聲音和情感同時完美結合時，歌曲才可以稱為藝術”。以下僅供參考！情感的把握與表現，簡單來說，就是通過自己對歌曲的理解，糅合...
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![把握]( "把握")
- 把握1“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，正如這首歌《真心英雄》裡唱的，生命是寶貴的，生命裡的時間更是寶貴的，想利用好這寶貴的時間，就得靠我們去把握機會。機會如風，來無影去無蹤，但它卻經過每一個人的身旁，就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的，有的人...
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![與秋天握個手-抒情散文]( "與秋天握個手-抒情散文")
- 與秋天握個手昨夜，一場綿綿細雨來了。這是雨絲在舔舐又一個立秋來臨前的那聲問候。啊！這帶著夏日熱情的雨終於飄進田野，渲染著金黃的沉醉。在夏秋交接的日子，意味著草木盛衰的告別儀式已悄悄地在歲月的河邊上演。接著，有漸濃的淅淅瀝瀝的鼓點聲，敲擊原野裡的生命心扉，在這個季節...
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![把握愛情散文]( "把握愛情散文")
- 曾經有一位女孩子問我：“我想去開雙眼皮，我總感覺我單眼皮難看。他會不會不喜歡我呢？”我回答她：“不會。如果他愛你，你在心目中永遠是最美的。如果他不愛你，他也不值得你去為他改變容貌。畢竟整容是有風險的。”她將信將疑地看著我，似乎不太相信我的話。我只好請她耐心地坐下來...
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![咱倆握握手五年級作文]( "咱倆握握手五年級作文")
- 語文課上，我給學生布置：背誦第四單元“日積月累”的八句有關科學家名言，誰背會了給老師背。為了激發學生爭先恐後背誦的熱情，在背誦速度上我特意設立幾個獎項：背誦狀元、個人背誦前十強、小組背誦前三甲。一石激起千層浪。同學們馬上投入專心致志的背誦狀態。只見他們“八仙過...
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![把握演講中的情感及語調]( "把握演講中的情感及語調")
- 情感是一種極其複雜的高階精神活動，它是人們在社會實踐中，在認識和改造世界的過程中產生和發展的。它是與形象思維複雜地交織在一起，相互作用，不停地運動、變化而產生的。人們在受到強烈刺激或發生突如其來的變化之後，人的情感往往上升為激情，如暴怒、狂喜、恐懼、絕望、悲痛等...
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![把握幸福時光國小抒情作文]( "把握幸福時光國小抒情作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的把握幸福時光國小抒情作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。有的人生活悲慘，家...
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![握住春天的雙手抒情散文]( "握住春天的雙手抒情散文")
- 將一些不用常的東西，從房間中一一清理掉，脫出空間，方便陽光的隨時出逃。平日冷清的窗外，一個個的恐慌，跟在另一個恐慌的後面。往日的寧靜，已從人的眼裡奪路狂奔，漫無邊際的流浪，風早也沒有心情，也不敢進來與你對話。越是平靜的時候，人的表情就會越是不安，稍有一點動靜，恐慌便聞風而動...
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![播音中的情感把握]( "播音中的情感把握")
- 播音中講究對情感的把握，那麼播音中如何把握情感呢？下面就和小編一起看看播音中的情感把握吧。一、情感是播音之魂在播音藝術中，有三個基本要素：語音、語調、重音。語音強調的是音準，是普通話的基本要素之一；語調是語言的風格，是每個播音員的特色所在，是播音風貌的一種體現；重音就...
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![握住手心裡的愛戀抒情散文]( "握住手心裡的愛戀抒情散文")
- 時光執意的將20xx年的日曆翻到底頁，回眸走過的日月，愈加朦朧，默默守候，獨自行走，靜靜地坐看自己在歲月裡的紋路。寒風掠過消瘦的身影，孤獨的欣賞著冬日的疲憊。不想出屋，宅在家裡獨自放飛新年的希冀，開啟塵封的記憶，靜靜的書寫歲月的留言，遙寄未來。節日的鞭炮聲零零碎碎的在窗外響...
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![握住友情作文]( "握住友情作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的握住友情作文，歡迎大家分享。握住友情，讓他在這國中三年伴我前行。星期四最後一節的高幫鼓社團上完後，老師說星期五放學仍要到校訓...
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![和國中握握手作文範文]( "和國中握握手作文範文")
- 國小時，對國中懷著既期盼，又害怕的心情。因為上了國中預示著我又長大了，我能夠學習更多的知識了。可是整天聽鄰居的姐姐說，她們學校常常有打架傷人的事情，而且那裡的學生都很暴力，有很多人抽菸喝酒。更可怕的是她說她們學校鬧鬼，或許這只是她亂說的。可不知怎麼我還是相信了。可...
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學者齋
