![普米族的傳統風俗習慣是什麼]( "普米族的傳統風俗習慣是什麼")
- 不同民族之間有的不一樣的文化習俗，下面是小編為大家整理的普米族的傳統風俗習慣，希望大家喜歡!普米族的民間傳統風俗：尊敬老人普米族人特別尊敬老人，對老人照顧得十分周到。在普米山寨，年過七旬的老人，床頭邊一般都有一個安放飲食的木櫃，裡面裝了各種食品，逢年過節，寨子裡的家家...
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![普米族有什麼風俗習慣]( "普米族有什麼風俗習慣")
- 普米族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之一。雲南省怒江州的蘭坪縣、麗江地區的寧蒗縣、麗江縣和迪慶州的維西縣是主要聚居地。其餘分佈在雲縣、風慶、中甸以及四川省的木裡、鹽源等縣。普米族有什麼風俗習慣？中國少數民族普米族的來歷習俗普米族的起源普米族與中國古...
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![普米族的成人禮習俗是怎樣的]( "普米族的成人禮習俗是怎樣的")
- 成人禮，顧名思義是孩子長大能擔當重任的時候，為孩子舉行的一種儀式。每個民族的成人禮都有不一樣的地方，那麼普米族的成人禮習俗是怎樣的呢?下面跟小編一起去了解一下吧!普米族的成人禮習俗女孩的成年禮叫做穿裙子禮，由母親主持。小女孩走到火塘右前方的女柱旁，雙腳分別踩在糧...
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![普米族傳統的風俗習慣]( "普米族傳統的風俗習慣")
- 服飾根據普米族古老的習俗，普米族兒童在十三歲以前不分性別，全穿一件右襟麻布長衫，女孩髮飾前留一辮，上拴紅綠料珠，男孩則在頭部的前邊和左右各留一辯，不佩珠。十三歲成丁禮以後才改穿衣褲、衣裙式短裝，轉為成年人裝束;普米族成年男子發服裝各地基本相同，上穿麻布短衣，下穿寬大長...
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![普米族鍋莊舞簡介]( "普米族鍋莊舞簡介")
- 普米族的舞蹈根據不同來源，可以分為宗教舞蹈和生活舞蹈。喪葬儀式中為亡靈開路是跳的驅邪舞，進行“送替神”等巫術活動這類的稱之為宗教舞蹈。生活舞蹈中的代表就是鍋莊舞。那麼什麼是鍋莊舞呢？一起來看看。民間舞蹈種類繁多，內容十分豐富。既有自娛性與交際性的舞蹈，如《搓磋...
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![普米族傳統節慶]( "普米族傳統節慶")
- 普米族共有2.9萬多人。他們主要居住在雲南省的蘭坪、麗江、維西、怒江傈僳族自治州的蘭坪白族普米族自治縣，麗江地區的麗江納西族自治縣、永勝和寧蒗等縣。那麼關於普米族的傳統節慶禮儀都有些什麼呢，下面一起來看看吧。普米族簡介普米族共有2.9萬多人。他們主要居住在雲南...
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![普米族風俗習慣的介紹]( "普米族風俗習慣的介紹")
- 普米族的服飾，男子各地大同小異，上著麻布短衣，下穿寬大長褲，披白羊皮坎肩。較為闊綽的人，穿氆氌和呢質大衣，以毛布裹腿，腰間佩刀。婦女服裝各地區則不盡相同。永勝、寧蒗地區的普米族婦女愛包大頭帕，著大襟衣、百褶長裙，用寬大而染有紅、綠、藍、黃的綵帶束腰，背披羊皮。蘭坪、維西...
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![普米族的風俗習慣]( "普米族的風俗習慣")
- 普米族的服飾，男子各地大同小異，上著麻布短衣，下穿寬大長褲，披白羊皮坎肩。較為闊綽的人，穿氆氌和呢質大衣，以毛布裹腿，腰間佩刀。婦女服裝各地區則不盡相同。永勝、寧蒗地區的普米族婦女愛包大頭帕，著大襟衣、百褶長裙，用寬大而染有紅、綠、藍、黃的綵帶束腰，背披羊皮。蘭坪、維西...
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![普米族傳統節日及風俗習慣]( "普米族傳統節日及風俗習慣")
- 不同民族之間有的不一樣的文化習俗等，不管是服飾上還是信仰上，都會有本民族的一個獨特的文化傳承。那麼你知道普米族傳統節日及風俗習慣是什麼嗎?下面跟小編一起去了解一下吧!普米族的傳統風俗習慣服飾根據普米族古老的習俗，普米族兒童在十三歲以前不分性別，全穿一件右襟麻布...
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![普羅米修斯教學反思]( "普羅米修斯教學反思")
- 《普羅米修斯》這篇課文是根據古希臘神話故事改編的，文章故事情節曲折、生動、感人，語言準確，雖然故事人物多，但結構清楚。結合四年級學生實際，這堂中我力求做好以下幾方面教學:一、預習檢查，匯入直接這篇文章人物多，而且名字長，較難認讀。上課開始從預習檢查入手，出示故事人物，指...
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![《普羅米修斯》教學實錄]( "《普羅米修斯》教學實錄")
- 《普羅米修斯》本文就是寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，並與宙斯進行不屈不撓鬥爭的動人傳說，頌揚了普羅米修斯不畏強暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。下面是小編整理的《普羅米修斯》教學實錄，大家一起來看...
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![波西米亞民族風美甲教程]( "波西米亞民族風美甲教程")
- 波西米亞民族風更多的用在服飾，利用綠金色甲油搭配黑白甲油來打造波西米亞民族風美甲，帶有亮片的黑色底色更顯民族的神祕感。今天我們將波西米亞民族風融入我們美甲款式當中，一起來看看吧!波西米亞民族風美甲具體步驟：Step1：準備好所需的甲油和工具，刷上底油，照燈60秒。選擇帶著...
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![國小普羅米修斯教案]( "國小普羅米修斯教案")
- 第一課時創設情境，以火匯入1.導語：同學們，對於火，大家一定都不陌生，你能說出火的用處嗎？（比如：火能燒熟食物，火能驅趕野獸，火能照亮夜空，火能帶來溫暖，火能燒開涼水，火能通報敵情，火能傳遞資訊，火能煉造工具，火能幫助人們戰鬥）2.在發明電之前，人們的生活、社會的發展無一處能離開火。可以說...
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![2015《普羅米修斯》教學設計]( "2015《普羅米修斯》教學設計")
- 一、激趣匯入同學們，你們知道明年的奧運會在哪兒舉行嗎?(生答)是的，2008北京奧運已是全國人民婦孺皆知的事了，它是我們每個中國人的驕傲。可你們知道奧運會的發源地在哪裡?(希臘)非常正確，上屆奧運會就是在希臘首都雅典舉行的，說起希臘，人們就會想起它的古老神祕，尤其是它那神話...
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![普羅米修斯形象分析]( "普羅米修斯形象分析")
- 普羅米修斯人物形象普羅米修斯人物形象是怎樣的？他樂於奉獻，擁有崇高的品質。普羅米修斯是宙斯的堂兄弟，後來宙斯推翻上代的政權，普羅米修斯支援了宙斯，這得到了宙斯的賞識。後來普羅米修斯創造了人類，他非常愛護這一群生命。但是宙斯想得卻是怎樣向人類榨取利益，兩人之間有了衝...
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![哈尼族新米先喂狗的由來]( "哈尼族新米先喂狗的由來")
- 傳說哈尼族祖先原來不會開田種地。後來天上有一位掌管五穀的神仙，他在天上有一丘栽種七十七種穀物的大田，耕耘這丘田，必須有一千二百個仙童，駕馭著一千兩百頭神牛梨耙一天，才能把整丘大田犁耙完。栽種的時候，必須有一萬二千個仙姑，用七十七種穀物栽插一天，才能把整丘田栽種滿。除...
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![普羅米修斯教案設計]( "普羅米修斯教案設計")
- 【設計理念】以較強的整體意識，在教學中展示一個思維放飛的過程，一個情感激盪的過程，一個言語轉換的過程。重點引導學生從字裡行間去體會普羅米修斯對眾神之王宙斯的態度。普羅米修斯對火神大力神等眾神的態度，人類對普羅米修斯的態度，並以此為路徑，去閱讀發現普羅米修斯“為人...
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![《普羅米修斯》教學設計]( "《普羅米修斯》教學設計")
- 《普羅米修斯》課文重點寫了普羅米修斯盜取火種後所受的殘酷懲罰。普羅米修斯被折磨了許多年，但是他依然沒有屈服，直到被大力神所救。下面是小編整理的《普羅米修斯》教學設計，大家一起來看看吧。【教學目標】1、讀懂課文內容，體會普羅米修斯為了人類幸福甘願受罰的英雄形象，...
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![《普羅米修斯》教案]( "《普羅米修斯》教案")
- 學習目標1.會認7個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“火種、噴射、火焰、驅寒取暖、驅趕、領袖、氣急敗壞、懲罰、敬佩、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神。3.學習概括課文主要內容的方法，抓住...
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![糯米普洱茶的功效]( "糯米普洱茶的功效")
- 導語：說起喝茶保健不得不說到普洱茶，但是很多人對普洱茶的濃醇是接受不了的，近期有商家推出糯米香普洱茶，但有人質疑糯米香普洱茶的功效是不是沒有原葉的好呢?下面，小編就為大家介紹一下糯米普洱茶的功效。糯米香普洱茶的功效如下：1、減肥降脂普洱含有大量脂肪分解酵素，能對脂肪...
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![《普羅米修斯》課後反饋]( "《普羅米修斯》課後反饋")
- 《普羅米修斯》是根據古希臘神話故事改編的。這個故事情節曲折、生動、感人，語言準確，結構清楚，在課文中，還非常注意人物的個性描寫，特別是其中的主人公——普羅米修斯，他的機智、勇敢、極富同情心給同學留下了深刻印象，不過，通過對課文的研讀，宙斯的狠毒同樣也躍然紙上，給人留下了...
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![普羅米修斯讀後感]( "普羅米修斯讀後感")
- 看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的普羅米修斯讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。普羅米修斯讀後感1每個人都讀過一本好書，我也讀過，像《西遊記》呀，紅樓夢啊，三國演義呀但令我...
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![《普羅米修斯盜火》讀後感]( "《普羅米修斯盜火》讀後感")
- 讀完一本名著以後，你心中有什麼感想呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《普羅米修斯盜火》讀後感，歡迎大家分享。《普羅米修斯盜火》讀後感1普羅米修斯是一個極富有同情心的人。當時人間沒有火，人們只能吃生的東西，在黑暗中度過一...
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![普羅米修斯教學設計]( "普羅米修斯教學設計")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的普羅米修斯教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
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![普羅米修斯的教學反思]( "普羅米修斯的教學反思")
- 我在教學時巧妙地突破文字重點抓住文字留有空白的有用資源，充分利用主題學習網站，適時對學生進行語言文字訓練，在訓練中加深學生的體驗，在多種形式的朗讀中促進學生對普羅米修斯品質的進一步感悟。一、抓住文字空白處，讓學生充分聯絡自己的生活實際，大膽想像，從而豐富學生的語言...
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學者齋
