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學做麥餅作文(精選41篇)
  • 學做麥餅作文(精選41篇)

  • 在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學做麥餅作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。學做麥餅作文1寒假裡,我最喜歡做的事情就是和奶奶一起烙麥餅!我們先把麵粉、肉、鹹...
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學做麥餅作文
  • 學做麥餅作文

  • 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學做麥餅作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。學做麥餅作文1“哎呀,怎麼會是這樣子的。”看著手中又弄破了...
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學做手抓餅作文
  • 學做手抓餅作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的學做手抓餅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。學做手抓餅作文1在我們班上,這節課是最有趣的一...
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浙江小吃蛋肉麥餅的做法
  • 浙江小吃蛋肉麥餅的做法

  • 蛋肉麥餅菜譜蛋肉麥餅做法浙江小吃蛋肉麥餅的做法詳細介紹所屬地區:浙江小吃工藝:煎帖法蛋肉麥餅的製作材料:精麵粉2500克,雞蛋50個,瘦豬肉、蔥各1000克,料酒50克,醬油200克,精鹽、味精各25克,熟豬油500克。蛋肉麥餅的.特色:色澤淡黃,蔥香味濃郁,油而不膩。教您蛋肉麥餅怎麼做,如何做...
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自制蕎麥麵煎餅果子的做法
  • 自制蕎麥麵煎餅果子的做法

  • 自制蕎麥麵煎餅果子非常好吃又方便,下面就來詳細瞭解它的做法。自制蕎麥麵煎餅果子材料涼水適量,泡打粉0.25小匙,鹽適量,雞蛋2個,蔥花適量,油適量,蕎麥麵粉0.5杯,甜麵醬適量,腐乳排茬兒適量做法1.蕎麥麵過篩加入泡打粉拌勻,分幾次加入涼水調成很細的'麵糊;放入冰箱冷存30分鐘或更...
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學做酥油餅作文
  • 學做酥油餅作文

  • 這個幾天媽媽迷上了“美食天下”裡的食物。今天媽媽就教我學做酥油餅,這樣我就可以做給家人吃了。做酥油餅首先要準備酵母粉、麵粉、芝麻(最好是現鈔的)、電餅鐺、油、盆。準備好了這些東西我們就可以開始做酥油餅了。首先在盆了放是一些純淨水,在水是灑上酵母粉(已做多少為標...
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學做餅作文
  • 學做餅作文

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的學做餅作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。學做餅作文1今天,在社群工作人員地陪同下,我們來到了少年宮的實驗教室學做糕點。我...
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做月餅國小作文
  • 做月餅國小作文

  • 做月餅國小作文1今天早上我早早的起床了,因為爸爸昨天晚上告訴我,在要去參加蕪湖小記者做月餅活動,開啟窗戶,外面的空氣迎面撲來,我的心情和早晨的陽光一樣燦爛。爸爸做好早飯,我們吃完就出發了。我興高采烈的來到現場,老師和很多小朋友都已經來了,我們登好記,然後就坐在位子上,等...
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學做金錢餅作文
  • 學做金錢餅作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的學做金錢餅作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。今天,在社群工作人員地陪同下,我們來到了少年宮的實驗教室學做糕點。...
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學做月餅作文
  • 學做月餅作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學做月餅作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。學做月餅作文1上個星期的星期天,媽媽領...
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家鄉的麥餅作文
  • 家鄉的麥餅作文

  • 在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的家鄉的麥餅作文,僅供參考,大家一起來看看吧。家鄉的麥餅作文1這是我和我的同學們在國小的最後的一段時光-因為這是我國小生涯的最...
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我學會了煎麥餅國小作文
  • 我學會了煎麥餅國小作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我學會了煎麥餅國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。你們知道麥餅嗎,今天,我就要煎麥餅嘍!外婆說...
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學做蛋餅作文
  • 學做蛋餅作文

  • 在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的學做蛋餅作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。學做蛋餅作文1一天放學後,望著廚房裡奶奶忙碌的身影,我突然想起了《弟子規》的教...
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日式香脆燕麥豬排餅夾的做法
  • 日式香脆燕麥豬排餅夾的做法

  • 用燕麥片取代麵包糠來煎豬排,粗纖維的燕麥不僅幫助促進腸道蠕動,而且煎出來有股特別的香味,粗粗的顆粒感讓這道簡單的餅夾口感層次更豐富。下面,就和小編一起來看一看日式香脆燕麥豬排餅夾的做法,希望對大家有幫助!主料餅:普通麵粉250克清水鹽。餅夾材料:豬肉澱粉鹽胡椒粉雞蛋麵...
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學做煎餅作文
  • 學做煎餅作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學做煎餅作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。學做煎餅作文1我一直想做一次飯,沒想到媽媽教我學做煎...
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蜂蜜燕麥餅乾西點做法
  • 蜂蜜燕麥餅乾西點做法

  • 蜂蜜燕麥餅乾的`做法1.色拉油、糖、蜂蜜混合2.加入燕麥,我用的燕麥是免煮的那種3.讓燕麥均勻溼潤4.取一小團燕麥,用力捏緊,整成圓餅形。烤箱預熱170度,中層,18分鐘用料燕麥120克色拉油55克糖20克蜂蜜40克...
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學做月餅記作文
  • 學做月餅記作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的學做月餅記作文,歡迎...
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學做韭菜餅作文
  • 學做韭菜餅作文

  • 無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的學做韭菜餅作文,歡迎大家分享。學做韭菜餅作文1我最愛吃奶奶做的韭菜餅了。早上起床後,我這個“小饞貓”對奶奶說:“奶奶,我想吃韭菜餅。”奶奶...
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學做藕餅作文
  • 學做藕餅作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學做藕餅作文,僅供參考,大家一起來看看吧。很多人都吃過蓮藕,可是藕餅是什麼,大家知道嗎?有吃過嗎?它,可是我們老家一道獨特的...
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學做餅乾作文
  • 學做餅乾作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收...
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學做披薩餅作文
  • 學做披薩餅作文

  • 好久沒有吃到爸爸做得披薩餅了,有點嘴饞,很想念的,又得請爸爸為我做了,不過這次爸爸是有要求的,“要想吃就得自己做,發揚自己動手,豐衣足食”,爸爸說。我也有一個要求:“那你必須教我怎麼做,發揚能者為師,耐心教導,我保證能夠做得好”。在我們達成協議之後,爸爸就買來了高筋麵粉、馬蘇...
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學做小西餅作文
  • 學做小西餅作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的學做小西餅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。同學趙子越來到了我家,我們倆都很高興,我們突發奇想,不如自己學做小西餅吧!我和趙...
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學做菠菜餅作文
  • 學做菠菜餅作文

  • 星期天,媽媽買回來一些菠菜,說是做菠菜餅吃。我高興極了,心想,這下可以大飽口福了。還能順便跟媽媽學學做菠菜餅的方法,真是太棒了!想著媽媽以前做的菠菜餅:皮薄味香,再配上點小菜簡直是人間一絕!你也嘴饞了吧?下面就讓我慢慢告訴你們,我的媽媽是怎樣做出這人間極品的。首先,媽媽把菠...
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蕎麥煎餅的家常做法
  • 蕎麥煎餅的家常做法

  • 蕎麥煎餅是一道頗具地方特色的小吃,煎餅用蕎麥糊狀精粉攤制而成,內卷豆腐乾和酥肉,食用時用芝麻涼湯或炸辣椒作調料,味道可口,香味濃郁,營養豐富,具有開胃寬腸、下氣消積等食用功效,下面我們就一起來看一看蕎麥煎餅的功效及做法吧!一、蕎麥煎餅的材料麵粉30克,蕎麥麵粉30克,高粱面...
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學會做餅的作文
  • 學會做餅的作文

  • 7月10日下午,我和外婆開始在廚房裡做餅。我們先把麵粉倒進碗中稱稱有多重,再加入適當的發酵粉,接著把水倒入碗中用手揉麵,外婆說要把面揉得很堅韌,碗中不能有剩下的麵粉。我揉著揉著手開始酸了,看來這活不容易幹啊!把麵糰揉得差不多後,外婆看了看覺得還可以加點水,於是用一個雞蛋...
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