![優秀教學設計 《心願》]( "優秀教學設計 《心願》")
- 優秀教學設計《心願》一、教學目標：（一）、知識與技能：1、學會本課的生字新詞。培養學生聯絡上下文理解詞語的能力。2、理解課文內容，知道槐樹媽媽的心願。3、繼續培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，並能用自己的語言講述這個故事。（二）、過程與方法：1、充分發揮學生學習...
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![《雲雀的心願》教學設計]( "《雲雀的心願》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《雲雀的心願》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《雲雀的心願》教學設計1學習目標：1．學習...
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![橋優秀教學設計]( "橋優秀教學設計")
- 《橋》是談歌寫的小小說，被入選人教版五年級課文。以簡潔生動的語言、生動具體的描寫震撼了人心;讚頌了老漢與兒子的精神品格。下面是小編整理的關於橋優秀教學設計，希望大家認真閱讀!文章黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來，勢...
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![《但願人長久》優秀教學設計2015]( "《但願人長久》優秀教學設計2015")
- 本文以故事的形式講述了蘇軾《水調歌頭•明月幾時有》這首詞產生的經過。故事將這首詞表達的情感描述得非常清晰，它反映了蘇軾對弟弟的無比思念之情，寄託了祝願人們和和美美、相親相愛的美好情感。蘇東坡這首詞，極富人情味，雖沒有直接描寫月色，卻使人感覺到它的皎潔，它的高...
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![優秀教學設計《將心比心》]( "優秀教學設計《將心比心》")
- 一、名言匯入，揭示課題１、同學們知道孟子嗎？（相傳，孟子的母親十分賢惠，辛勞地撫養他長大成人，為了給孟子創造一個好的鄰里環境，孟母曾三遷其家，最後找到一個讀書人作鄰居，使孟子終成大器，成為我國古代一位著名的思想家。）２、（出示：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。──孟子）這句名言是...
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![2017《雲雀的心願》優秀教學設計]( "2017《雲雀的心願》優秀教學設計")
- 雲雀的心願是一篇童話故事。講的是小云雀跟著媽媽飛出森林，一路上看到環境被破壞的樣子，今天本站小編為大家整理的2017《雲雀的心願》優秀教學設計，僅供學習參考，歡迎大家閱讀瀏覽!教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的...
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![《 哥哥的心願》教學設計]( "《 哥哥的心願》教學設計")
- 《哥哥的心願》教學設計教學目標:1：能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會男孩對弟弟深深的愛，感受人間的兄弟情誼。2：藉助旁批，讀懂課文內容，瞭解保羅對男孩的一次次誤解，以及男孩的美好心靈。3：明白“給予是快樂的”這個道理，學會關愛他人並享受給予的快樂。教學重點：瞭解保羅對男...
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![愛心樹優秀教學設計]( "愛心樹優秀教學設計")
- 教材分析：《愛心樹》是美國詩人謝爾〃希爾弗斯坦創作的一部轟動世界文壇的經典作品。文章向我們講述:大樹給予男孩成長中所需要的一切,而自己卻不圖一絲一毫的回報;男孩從大樹的身上享受著一份又一份的快樂與幸福,直到風燭殘年,身心俱憊,仍然可以在僅剩的老樹墩上休息……...
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![2022《但願人長久》優秀教學設計]( "2022《但願人長久》優秀教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《但願人長久》優秀教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。蘇東坡這首詞，極富人情味，雖沒有直接描寫月色，卻使人感覺到它的...
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![2015關於《雲雀的心願》優秀教學設計]( "2015關於《雲雀的心願》優秀教學設計")
- 《雲雀的心願》是一篇童話故事。講的是小云雀跟著媽媽飛出森林，一路上看到森林被砍伐後，有的地方變成了沙漠，有的地方河水氾濫成災，心裡很難過，聽了媽媽的話，小云雀懂得了森林水庫的重要。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線...
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![《湖》優秀教學設計]( "《湖》優秀教學設計")
- 教學目標：1．學會課後田字格中的6個生字，會認識雙橫線中的7個字。2．會用普通話正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．通過閱讀詩句，想象課文所描繪的美麗風景和湖邊的美妙音樂，訓練學生的想象能力和語言表達能力，培養學生對大自然的喜愛之情。教學重點：1．學會課後田字格中的6個生字，會認...
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![我的心願幼兒園談話優秀教案設計]( "我的心願幼兒園談話優秀教案設計")
- 一、活動目標1.創設愉快的氛圍，鼓勵幼兒在集體面前大膽說出自己的心願2.初步理解詞語，魔力，心願樹3.引發幼兒的同情心，懂的關心和幫助有困難的人二、活動流程初步理解詞語魔力→理解心願樹→幼兒在集體面前說出自己的'願望→圍繞一個主題，說說樂於助人的心願。三、活動準備魔...
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![《月亮的心願》教學設計]( "《月亮的心願》教學設計")
- 《月亮的心願》本文借小女孩珍珍為了照顧生病的媽媽放棄郊遊的事，讚揚了關心父母、體貼長輩的美好品質，既有童趣，又極富人情味。下面是小編整理的《月亮的心願》教學設計，大家快來看看吧。學習目標：1.認識簾、女等14個生字。會寫女、太等6個字。2.有感情地朗讀課文。3.在父母...
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![《心願》課堂教學設計]( "《心願》課堂教學設計")
- 教學目標：（知識、能力、情意）1、瞭解中法人民的共同心願，從中愛到國際主義的思想教育。2、理解課文內容，體會課文中含義深刻的句子所表達的思想。3、自學本課新詞，有感情地朗讀課文，教學重點：聯絡課文內容理解含義深刻的句子，體會課文內容所表達的思想。教學時間：1課時教學過程：一、...
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![2023《雲雀的心願》優秀教學設計（精選10篇）]( "2023《雲雀的心願》優秀教學設計（精選10篇）")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的2023《雲雀的心願》優秀教學設計，希望能夠幫助到大家。《雲雀的心願》優秀教學設計1教學目標：1、正確、流利、有感情地朗...
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![《月亮的心願》課文優秀教學設計]( "《月亮的心願》課文優秀教學設計")
- 教學理念：現在語文新課程標準中提出“讓學生能有感情地朗讀課文，並感受閱讀的興趣。”是低年級閱讀的要求。因此，教學時教師為學生創設情境，讓學生自讀自悟，從中感悟課文蘊涵的思想感情。教材分析：《月亮的心願》是國小語文一年級下冊的一篇課文。本文以月亮的內心變化為線索，借...
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![桃花心木優秀教學設計]( "桃花心木優秀教學設計")
- 《桃花心木》教材以樹喻人，描寫了一位鄉村種樹人，在培育桃花心木時的二三事。下面請大家跟本站小編一起來看看下面的教學設計吧，歡迎閱讀!教學過程第一課時一、談話匯入1、交流與本課有關的課外閱讀收穫。今天我們要學的課文是臺灣著名作家林清玄的一篇散文，課前老師介紹同學...
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![月亮的心願教學設計]( "月亮的心願教學設計")
- 《月亮的心願》出自於人民教育出版社一年級下冊讀本。下面是小編整理的月亮的心願教學設計，歡迎大家閱讀。一、複習字詞，匯入新課1.出示詞卡，讀準字音。揹包天氣裝著照顧另一家(背字是多音字，應強調)離開生病太累醫生悄悄地2.集體抽讀，鞏固記憶。3.匯入：月亮讓明天有個好天氣的...
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![《心願》精品教學設計]( "《心願》精品教學設計")
- 教學目標：（知識、能力、情意）1、瞭解中法人民的共同心願，從中愛到國際主義的思想教育。2、理解課文內容，體會課文中含義深刻的句子所表達的思想。3、自學本課新詞，有感情地朗讀課文，教學重點：聯絡課文內容理解含義深刻的句子，體會課文內容所表達的思想。教學時間：1課時教學過程：一、...
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![《雲雀的心願》優秀教學設計]( "《雲雀的心願》優秀教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的《雲雀的心願》優秀教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學要求：1、能正確、流利、有感情...
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![國殤優秀教學設計優秀]( "國殤優秀教學設計優秀")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的國殤優秀教學設計優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。國殤優秀教學設計優秀1教學目標：1、通過作品賞析，感受壯烈的...
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![將心比心優秀教學設計]( "將心比心優秀教學設計")
- 《將心比心》課文記敘了奶奶給我講的一件事和我陪母親去醫院輸液所經歷的一件事，說明如果我們能在生活中將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多些寬容和理解。下面我們一起來看看最新的《將心比心》教學設計範文!教學目標1、情感目標：引導學...
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![優秀教學設計 《心願》]( "優秀教學設計 《心願》")
- 一、教學目標：（一）、知識與技能：1、學會本課的生字新詞。培養學生聯絡上下文理解詞語的能力。2、理解課文內容，知道槐樹媽媽的心願。3、繼續培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，並能用自己的語言講述這個故事。（二）、過程與方法：1、充分發揮學生學習的主體性，開展小組討論...
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![心聲優秀教學設計]( "心聲優秀教學設計")
- 《心聲》這篇小說通過刻畫一個感人肺腑的學生李京京的形象告訴孩子們執著追求，不輕言放棄真誠呼喚教師對普通學生的尊重與愛護，呼喚珍視學生的美好情感和獨特體驗教讀此文應根據文章課型的特點，引導學生在自讀中瞭解小說寫了什麼，怎樣寫的，為什麼這樣寫在把握小說人物、情節和...
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![貓優秀教學設計]( "貓優秀教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的貓優秀教學設計，歡迎閱讀與收藏。貓優秀教學設計1【教材解讀】《貓》是國小語文人教版四年級上冊第四單元的第1...
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學者齋
