![湘教版六年上冊第5課古詩二首教學設計]( "湘教版六年上冊第5課古詩二首教學設計")
- 教學目標：1．引導學生通過反覆朗讀古詩，體會詩歌的意境，瞭解詩歌的意思，培養學生自學能力。2．入情入境學習古詩，培養學生的創新能力、想像能力以及互相交往、合作學習的能力。3．引導學生進入詩歌描述的意境，體會詩人同情戍邊將士、渴望和平的感情。重點難點：有感情朗讀古詩，理解古詩，...
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![課文古井教學設計]( "課文古井教學設計")
- 教學要求1、掌握生字詞，理解課文內容和重點詞句。2、理解課文包含的道理。3、有感情地朗讀課文。教學重難點理解課文內容和包含的道理。教學時間兩課時教學過程一課時一、揭題二、學習課文（一）自學生字詞14個生字：乳、哺、熹、絡繹、桶、旬、拐、缸、酬、俺、歉、僅、冶。（二）...
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![國中新課標必背古詩詞]( "國中新課標必背古詩詞")
- 國中新課標必背古詩詞有哪些了？如下是小編精心為大家收集整理的.國中新課標必背古詩詞，希望對你有所的學習有所幫助。國中新課標必背古詩詞七年級上冊課內古詩背誦《觀滄海》(曹操)《次北固山下》(王灣)《錢塘湖春行》(白居易)《西江月》(辛棄疾)《天淨沙·秋思》(馬致遠)...
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![古法益智課程]( "古法益智課程")
- 什麼是古法益智課程?下面小編給大家介紹。一、古法益智課程簡介1、通過六大課程模式，引起孩子對數學的興趣，從而提升孩子的數學邏輯思維能力，快速記憶能力，快速計算能力等等。2、循序漸進的讓孩子在快樂的氛圍內養成善於動腦筋，勇於面對困難的良好學習習慣。3、同時訓練孩子能...
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![《古井》第二課時教案參考]( "《古井》第二課時教案參考")
- 教學目標：1、運用“自己提出問題。自己解決問題”的方法理解課文內容，理解重點句。2、體會使用比喻句的好處，瞭解課文中總起—分述—.總結的寫法。3、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。教具準備：投影片。教學重點：引導學生抓住重點詞句提出問題討論、學習從內容中體會思...
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![新課標必背古詩詞]( "新課標必背古詩詞")
- 古詩詞背誦默寫是必考題型，那大家知道有哪些必背古詩詞呢？以下是小編為您整理的新課標必背古詩詞相關資料，歡迎閱讀！新課標必背古詩詞：1-6年級（70篇）1、江南漢樂府2、敕勒歌北朝民歌3、詠鵝〔唐〕駱賓王4、風〔唐〕李嶠5、詠柳〔唐〕賀知章6、涼州詞〔唐〕王之渙7、登鸛雀樓〔唐...
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![古朗月行公開課教案]( "古朗月行公開課教案")
- 教學目標：1.指導同學學會正確認讀“會認”字和正確書寫“會寫”字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.能圖文結合知道古詩的大意，想像出月亮的美妙與神奇。內容分析：《古朗月行》是李白的一首詩全詩原16行，課文節選其前4行。詩人以比喻的形式把月亮的形和美恰到好處地體...
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![《古詩詞三首》說課稿]( "《古詩詞三首》說課稿")
- 我今天說課的題目是唐代詩人呂岩的詩《牧童》。下面我將從教材、教學目標、教學教法、教學過程、板書設計這五個方面來對本課進行說明。一、說教材1.教材分析：《牧童》是人教版五年級下冊第二組第5課《古詩詞三首》中的一首詩。本組教材以“多彩的童年生活”為專題展開，《...
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![古詩兩首公開課教案]( "古詩兩首公開課教案")
- 教學要求1、能正確、流利、有感情地明透、背桶課文。2、學會本課9個生字，認識2個多音字；體會詩句中詞語的意思。3、通過朗讀古詩體會糧食的來之不易和作者對農民的同情。重、難點1、有感情地朗讀、背誦課文．2．能正確、美觀地書寫生字。3、指導學生觀素描圖，展開想象，體會詩歌的...
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![國中必背課外的古詩詞]( "國中必背課外的古詩詞")
- 古詩詞是國中階段語文學習的'重點內容，以下是小編收集的相關資訊，僅供大家閱讀參考!1.孔子語錄（七年級上冊）2.桃花源記陶淵明（八年級上冊）3.陋室銘劉禹錫（八年級上冊）4.愛蓮說周敦頤（八年級上冊）5.三峽酈道元（八年級上冊）6.記承天寺夜遊蘇軾（八年級上冊）7.馬說韓愈（八年級下冊）8.送東陽...
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![古詩文拓展課小結]( "古詩文拓展課小結")
- 時光荏苒，不知不覺間已到了本學期古詩文拓展課的尾端了，回首這逝去的時間，得失縈懷，進退在心，對於我，當然也有“春風得意馬蹄疾”的笑靨，又有潸然淚下的悔恨，不過更多的是耕耘後滿載的收穫。高中的拓展課給了我們自由選擇的機會，也許是在國中就參加過古詩文大賽；或許是對古詩文的熱...
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![《古詩兩首》公開課教案]( "《古詩兩首》公開課教案")
- 教學目標：一、情感目標：通過學習詩文，體會詩的意境和詩人的思想感情。二、知識目標：1、學會本課生字新詞。2、理解重點詞句，理解全詩意思。三、能力目標：1、有感情地朗讀詩文，背誦古詩。2、繼續練習把詩句補充完整。教學重點：1、學會本課生字新詞。2、正確流利地朗讀古詩，背誦古詩...
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![古箏大課教學計劃]( "古箏大課教學計劃")
- 為了更好的配合學校搞好素質教育，進一步展示我校鄉村少年宮的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活，激發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展。一、指導思想古箏教學正是從培養知識經濟時代合格人才的高度“以人為本”，以及...
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![國中課外必背古詩詞]( "國中課外必背古詩詞")
- 導語：古詩詞是國中階段的重要學習內容，古詩詞默寫賞析是中學考試內容的重要板塊。下面是小編整理的國中必備的`課外和課內的古詩詞。歡迎大家閱讀。一、七年級上冊（一）、課內古詩背誦【觀滄海】（曹操"東漢）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波...
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![《古詩三首》課文教學設計]( "《古詩三首》課文教學設計")
- 教材簡析：本課編排的三首古詩《送元二使安西》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《賦得古原草送別》分別是唐代詩人王維、李白、白居易的著名詩作。三首詩都是描寫送別朋友時，與朋友依依惜別的情景，表達了對朋友的濃濃深情。教學目標：1.學會“浥”一個會認字和“孟、陵、鶴”三個會寫...
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![古詩兩首第一課時教案]( "古詩兩首第一課時教案")
- 教學要求：1．學會本課6個生字及由生字組成的詞語。會認8個生字。2．用自己的話說說詩句的意思。3．能有感情地朗讀、背誦古詩。4．通過朗讀，體會詩人的思想感情。教學重難點：1．學會生字新詞。2．理解詩句的意思。教學方法：集中識字、表演朗讀課前準備：生字卡片、幻燈圖片。課時安排：三課時...
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![課文古詩兩首教案]( "課文古詩兩首教案")
- 教學要求；1．能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2．學會本課9個生字，兩條綠線內的8個字只識不寫；認識2個多音字；體會詩句中詞語的意思。3．通過朗讀古詩體會糧食的來之不易和作者對農民的同情。教學重、難點：1．有感情地朗讀、背誦課文。2．能正確、美觀地書寫生字。3．指導學生觀察...
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![古詩元旦課件]( "古詩元旦課件")
- 中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月七年級。元旦的元，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為元;旦，象形字，上面的`日代表太陽，下面的一代表地平線。旦即太陽從地平線上冉冉升起，象徵一日的開始。下面小編給大家整理了元旦古詩的課件，一起來看看吧!【元旦古詩課件】...
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![國小靜夜思古詩ppt課件]( "國小靜夜思古詩ppt課件")
- 導語：今天小編給大家帶來了“國小靜夜思古詩ppt課件”，供大家閱讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。教學目標：1、認識8個生字，會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識新偏旁點橫頭、反文旁。2、朗讀古詩，背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思，感受詩...
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![一堂有趣的古詩課作文]( "一堂有趣的古詩課作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一堂有趣的古詩課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。今天的語文課，一些同學拿他們做...
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![《古詩兩首》課程教案]( "《古詩兩首》課程教案")
- 【教學目標】１、會認９個生字，會寫１２個字。２、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟人對大自然美景的讚美之情。３、激發學習古詩的興趣。積累古詩中的名句。【重點難點】１、重點：認字、寫字。朗讀背誦古詩。２、難點：體會古詩蘊含的情感；“柳”識記與書寫。【教學方法】自主探究識字、小組合作...
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![《古詩兩首》課文賞析]( "《古詩兩首》課文賞析")
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白所寫。孟浩然也是唐代著名詩人，和李白是好朋友，彼此之間情誼深厚。這首詩表達了詩人送別好友時無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。詩的前兩行敘事，後兩行寫景，景中卻包含著一個詩意的情節：帆影已消逝了，而詩人還在翹首凝望，似...
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![幼兒園古詩公開課教案]( "幼兒園古詩公開課教案")
- 讓幼兒初步學習朗誦古詩《一去二三裡》，理解詩歌的意境，體驗數字詩的趣味。用拍手、敲擊節拍的方法感受古詩的韻律美。以下是小編精心整理的幼兒園古詩公開課教案的相關資料，希望對你有幫助!幼兒園古詩公開課教案《一去二三裡》【活動目標】1、初步學習朗誦古詩《一去二三裡...
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![古文《陳情表》的課文賞析]( "古文《陳情表》的課文賞析")
- 文學史上，臣屬給皇帝的奏議，以情真意切、傾訴肺腑感人的，常把諸葛亮的《出師表》和李密的《陳情表》並提；以獲得“高難度”的險助而又收“高效率”奇功的，則常把李斯的《諫逐客書》和李密的《陳情表》同論。李斯的《諫逐客書》諫的是國家大事，李密的《陳情表》陳的是個人私事，兩...
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![古法益智課程簡介]( "古法益智課程簡介")
- 本文就古法益智課程跟各位做個詳細的介紹。一、古法益智課程簡介1、通過六大課程模式，引起孩子對數學的興趣，從而提升孩子的數學邏輯思維能力，快速記憶能力，快速計算能力等等。2、循序漸進的讓孩子在快樂的氛圍內養成善於動腦筋，勇於面對困難的良好學習習慣。3、同時訓練孩子...
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學者齋
