![賣火柴的小女孩教學反思（精選14篇）]( "賣火柴的小女孩教學反思（精選14篇）")
- 作為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的賣火柴的小女孩教學反思，歡迎大家分享。賣火柴的小女孩教學反思篇1《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生所作的一篇膾炙人口的童...
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![《賣火柴的小女孩》六年級教學設計及反思]( "《賣火柴的小女孩》六年級教學設計及反思")
- 《賣火柴的小女孩》這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事。作者通過這個童話故事，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情和對貧富懸殊社會現實的強烈不滿。接下來應屆畢業生小編為大家搜尋整理了《賣火柴的小女孩》六年級教學設計及反思，希望對大家...
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![賣火柴的小女孩教學反思]( "賣火柴的小女孩教學反思")
- 《賣火柴的小女孩》是安徒生的一篇著名童話，它講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。作者通過這個故事，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。下面一起來看這篇著名童話《賣火柴的小女孩》的教學反思範文吧!《賣火柴的小女孩兒》課文反思《賣火柴的小女孩兒》是...
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![《賣火柴的小女孩》教學設計15篇]( "《賣火柴的小女孩》教學設計15篇")
- 作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《賣火柴的小女孩》教學設計1教學目標：1、能正確讀生字、新詞。2、...
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![賣火柴的小女孩]( "賣火柴的小女孩")
- 天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最後一天—大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家裡出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什麼用呢？那是一雙很大的拖鞋—那麼大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地衝過來，嚇得她把鞋都跑掉了。...
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![《賣火柴的小女孩》]( "《賣火柴的小女孩》")
- 教案描述：1、教學重點：①從小女孩一次一次擦燃火柴所看到的種種幻象中體會她的悲慘生活和作者想象的合理。②從倒數第三個自然段中體會含義深刻的句子和作者的思想感情。2、教學難點：①培養學生聯絡上下文的方法理解句子的能力②培養學生有感情地朗讀課文，並體會文章內涵的能...
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![大班賣火柴的小女孩教學反思（通用11篇）]( "大班賣火柴的小女孩教學反思（通用11篇）")
- 在當今社會生活中，我們要有一流的課堂教學能力，反思過去，是為了以後。反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的大班賣火柴的小女孩教學反思，希望能夠幫助到大家。大班賣火柴的小女孩教學反思篇1《賣火柴的小女孩》一文是一篇極富感情的文章，不宜層層分析，那樣會削弱文章的感染...
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![《賣火柴的小女孩》教案]( "《賣火柴的小女孩》教案")
- 《賣火柴的小女孩》主要講了一個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。下面是小編給大家提供的《賣火柴的小女孩》教案，歡迎閱讀，更多精彩內容請看應屆畢業生考試網!一、教學內容《賣火柴的小女孩》是第五組的一篇精讀課文，這篇課文是安徒生的一...
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![《賣火柴的小女孩》續寫]( "《賣火柴的小女孩》續寫")
- 《賣火柴的小女孩》續寫1在大年夜中，小女孩死了，她和她奶奶飛向了沒有痛苦、寒冷和飢餓的天堂。小女孩睜開了雙眼，發現自己躺在慈愛的奶奶的懷裡，小女孩緊緊的抱住奶奶，生怕再一次失去奶奶。奶奶用她粗糙的手，輕輕地撫摸著小女孩那柔順的金髮。小女孩緩緩地站了起來，發現自己原...
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![賣火柴的小女孩國小作文]( "賣火柴的小女孩國小作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的賣火柴的小女孩國小作文，歡迎大家分享。賣火柴的小女孩國小作文1讀《賣火柴的小女孩》有感我看過那麼多的文章，但最喜歡的還要數《賣火柴的小...
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![賣火柴的小女孩教案設計]( "賣火柴的小女孩教案設計")
- 教學目標：1、能正確讀生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，初步感受賣火柴的小女孩命運的悲慘。教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：理解課文內容，初步感受賣火柴的小女孩命運的悲慘。教學過程：一、談話匯入，揭示課題。1、同學們，今年的...
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![國小課文賣火柴的小女孩教案]( "國小課文賣火柴的小女孩教案")
- 賣火柴的小女孩教案設計一學習目標：1、能正確讀生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，初步感受賣火柴的小女孩命運的悲慘。教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：理解課文內容，初步感受賣火柴的小女孩命運的悲慘。教學過程：一、談話匯入，...
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![《賣火柴的小女孩》優秀教案]( "《賣火柴的小女孩》優秀教案")
- 安徒生通過《賣火柴的小女孩》這個童話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿。下面誰小編給大家提供的《賣火柴的小女孩》優秀教案，歡迎閱讀，更多精彩內容請看應屆畢業生考試網!教學要求一、通過賣火柴的小女孩現實生活和幻想的對比，引導學生認識資本主義...
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![《賣火柴的小女孩》教學設計(15篇)]( "《賣火柴的小女孩》教學設計(15篇)")
- 在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《賣火柴的小女孩》教學設計1教學目標(一)知識教學點1...
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![賣火柴的小女孩教案]( "賣火柴的小女孩教案")
- 《賣火柴的小女孩》講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事。作者安徒生通過這個童話故事，表達了他對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。下面是本站小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》教案範文!教材分析：《賣火柴的小女孩》是第四組的一篇精讀課文，這篇課文是安徒生的...
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![賣火柴的小女孩的教學設計]( "賣火柴的小女孩的教學設計")
- 《賣火柴的小女孩》板書設計小女孩每次擦火柴都產生了一個幻覺。她擦燃第一根火柴時，感到自己坐在大火爐前面。這時小女孩的美好幻想是得到溫暖。而火柴滅後，她面對的悲慘現實是寒冷。擦燃第二根時，由於飢餓，她想得到食物，所以火光裡出現了烤鵝。擦燃第三根火柴時，她看到了她奶...
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![《賣火柴的小女孩》教學賞析]( "《賣火柴的小女孩》教學賞析")
- 師：通過上節課的學習，我們已經瞭解了小女孩悲慘的生活，如果你看到風雪中的小女孩，你覺得她怎樣？生：我覺得小女孩非常寒冷，因為寒冬臘月她竟光著頭、赤著腳在街上走著。生：我也覺得她非常寒冷，你看她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。她在一座房子的牆角里坐下，蜷著腿縮成一團。生：小女孩非...
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![大班賣火柴的小女孩教學反思2015]( "大班賣火柴的小女孩教學反思2015")
- 《賣火柴的小女孩》這篇課文是世界童話之王安徒生的傑作之一。它講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事。作者通過這個童話故事，表達了他對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。課文的重點是講這個小女孩在又冷又餓的情況下，為了暖和暖和快要凍僵的身體，擦燃了一根根火柴...
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![賣火柴的小女孩教學設計教案]( "賣火柴的小女孩教學設計教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的賣火柴的小女孩教學設計教案，歡迎閱讀與收藏。教學目標：1、知識與技能：學會本課生字新詞，使學生了解賣火柴...
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![《賣火柴的小女孩》教學設計大綱]( "《賣火柴的小女孩》教學設計大綱")
- 導語：《賣火柴的小女孩》可謂是童話故事的經典名篇，小編也甚是喜歡《賣火柴的小女孩》這個故事，以下是小編整理的一份《賣火柴的小女孩》的教學設計，希望能給大家提供借鑑意見第一課時：一、匯入：同學們喜歡聽故事嗎?那麼《賣火柴的小女孩》這個故事你們知道嗎?爸爸媽媽有沒有跟...
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![賣火柴的小女孩作文]( "賣火柴的小女孩作文")
- 《賣火柴的小女孩》是流傳至今的經典兒童文學作品。今天小編為你整理了關於賣火柴的小女孩作文，希望對你有用。賣火柴的小女孩作文篇1我想對賣火柴的小女孩說自從看到了你的故事，我就一直對你難以忘懷。那個社會對你太不公平，在很多人都在享受快樂的新年的時候，你孤苦伶仃，無...
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![賣火柴的小女孩名言]( "賣火柴的小女孩名言")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的名言吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現。還苦於找不到優秀的名言？以下是小編收集整理的賣火柴的小女孩名言，希望能夠幫助到大家。賣火柴的小女孩名言11、她看到它們現在變成了明亮的星星。這些星星有一...
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![賣火柴的小女孩教學設計]( "賣火柴的小女孩教學設計")
- 《賣火柴的小女孩》是人教版義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊第四組的一篇講集課文。這篇課文是安徒生的一篇著名童話，它主要講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事，這個故事表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情，本文以火柴為線索，重點寫了小女孩五次划著火...
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![《賣火柴的小女孩》教學設計]( "《賣火柴的小女孩》教學設計")
- 《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的一篇著名的童話，發表於1846年。下面是小編整理的《賣火柴的小女孩》教學設計，大家一起來看看吧。第一課時教學過程：1、聽課文的範讀，體會課文中小女孩的命運。2、學生自由讀課文。(注意讀通、讀流利)3、學生自學。4、學生質疑，師...
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![2015年賣火柴的小女孩教學設計]( "2015年賣火柴的小女孩教學設計")
- 【小編導語】《賣火柴的小女孩》是國小語文六年級下學期第19課(人教版)。這篇課文是安徒生的一篇著名童話，課文先敘述大年夜，天下著雪，又黑又冷，小女孩還在街上賣火柴;接著講小女孩為暖和一下自己，一次又一次地燃燒火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻想;最後講小女孩被凍死街頭，安...
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學者齋
