![望洋興嘆成語講解（雙語版）]( "望洋興嘆成語講解（雙語版）")
- 導語：望洋興嘆字面意思是在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。下面YJBYS小編講解成語望洋興嘆，歡迎參考!LamentingOne'sLittlenessbeforetheVastOcean.Thisisanoldfablestoryaboutthegods.Longlongago,therelivedinthe...
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![《海洋-21世紀的希望》教學教案]( "《海洋-21世紀的希望》教學教案")
- 一、題目入手，感知主要內容課前，教師佈置學生結合生活實際閱讀、瞭解一些有關海洋的知識。上課伊始，組織學生談談自己眼中的海洋，在交流中引導學生從多個角度談，如海洋的無邊無際，海洋的物產豐富，海洋有時溫和有時暴躁等。通過交流，學生對海洋有了一定的瞭解，並對研究海洋產生了興...
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![望月興嘆抒情散文]( "望月興嘆抒情散文")
- 月映雪野，大地銀裝素裹；寒風呼嘯，只嘆鴻雁行動遲緩。此情，我獨在異鄉，望月興嘆：何事偏向別時圓？此景，我形單影孤，百無聊賴，只想插上雙翅，飛回家中，聽雙親反覆嘮叨，把每一句叮囑，深深刻在心底；用一顆感恩的心，為二老驅散心頭孤寂。抱起襁褓中的兒子，我忘情地逗著，盡情地樂著；讓一輪明月，圓滿在...
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![想望嘉興經典散文]( "想望嘉興經典散文")
- 到過江南，流連於其剔透玲瓏、秀美精緻。想起嘉興，卻是因了那篇《淡墨嘉興》。那古鎮，那長廊，那石板路，那黑的瓦、白的牆，還有那數不清的水巷小橋，和那繾綣不休的音韻評彈，無一不在腦海中延伸開，鋪展成一幅水墨畫。在江南的影影綽綽中，我的記憶恍惚中清晰起來，好一陣疼痛，霧起，淚下，漸漸...
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![與《海洋-21世紀的希望》有關教學設計]( "與《海洋-21世紀的希望》有關教學設計")
- 教學要求：1、正確、流利、有感情朗讀課文。2、藉助課文的具體語言文字，瞭解海洋與人類社會的密切關係，認識保護生態環境的重要性。激發熱愛大自然，熱愛科學的情感。教學重點、難點：理解為什麼說海洋是21世紀的希望教具：多媒體教學過程：一、匯入這節課，我們繼續學習第九課（齊讀課題...
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![《海洋-21世紀的希望》教案設計大綱]( "《海洋-21世紀的希望》教案設計大綱")
- 一、導人新課，激發興趣1．看錄影。(大海)同學們，你們瞭解海洋嗎?海洋與我們人類有哪些關係呢?2．揭示課題。(板書：8海洋——21世紀的希望)為什麼說海洋是人類21世紀的希望呢?二、初讀指導1．藉助拼音自學生字，會讀會寫田字格中8個生字會讀田字格上面兩個生字。2．並聯繫上下文，理解下...
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![《海洋21世紀的希望》教案參考]( "《海洋21世紀的希望》教案參考")
- 教材簡析：這是一篇有關海洋的說明文，文章告訴我們，海洋與人類有密切的關係，21世紀人類已迎來開發海洋、利用海洋的心時代，海洋成了人類在新世紀裡的希望。本課詞語豐富，要引導學生感悟、積累，文中出現的科學技術方面的語言比較多，可要求學生查閱資料，作一般瞭解，教師則不必過多講解...
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![《海洋21世紀的希望》教學設計]( "《海洋21世紀的希望》教學設計")
- 本文的顯著寫作特色是總分說明，綱舉目張，條理清晰。比如先總提海洋與人類關係密切，然後從提供、給予、沖垮、毀滅正反兩方面加以說明，歸結到人類對海洋既熱愛又敬畏的複雜心情。：又如第二段先總提人類正迎來開發和利用海洋的新時代，然後從礦產資源、高蛋白食品、發電、淡化海水...
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![小親戚洋洋作文]( "小親戚洋洋作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的小親戚洋洋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。我有一個可愛的小親戚，他叫洋洋，今年才兩歲，才剛剛學會...
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![《海洋-２１世紀的希望》教學設計]( "《海洋-２１世紀的希望》教學設計")
- 教學目標：1.掌握課文中的生字詞，正確流利地朗讀課文，領悟“人類正在迎來開發海洋和利用海洋的新時代。”這句話在文中的作用。2.藉助語言材料，引導學生用“由於”說說對課文的理解和感悟，瞭解人類與海洋的密切關係，深切體會“海洋——21世紀的希望”的真正內涵，激發學生熱愛海洋...
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![課文海洋-21世紀的希望的賞析]( "課文海洋-21世紀的希望的賞析")
- 科學家發現海洋是個聚寶盆它蘊藏（cangzang）著豐富的石油天然氣煤鐵銅錫錳硫等目前陸地上的煤、石油等礦藏（zàngcàng），由於長期開採，已越來越少，世界上許多地方都在鬧能源危機。為了解決這個問題，人類便把目光轉向海洋，致力於海洋礦產資源的開發。如今，一座座海洋石油平臺已（矗立屹...
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![惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁賞析]( "惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁賞析")
- 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁出處宋文天祥《過零丁洋》原文辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。註釋惶恐灘：在今江西萬安縣贛江中，水急灘險，經此地令人惶恐。零丁洋：今江口。賞析這...
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![海洋21世紀的希望課文教學計劃]( "海洋21世紀的希望課文教學計劃")
- 一、匯入激趣。1、同學們，你見過海洋嗎？你瞭解他嗎？（學生應用已有知識，暢談對海洋的認識，體會海洋與人類的密切關係）2、出示圖片或播放錄影，觀看美麗的海洋為人類提供了豐富的資源，同時也帶來了諸多災難，加深海洋與人類關係密切的體會。二、合作學文。1、過渡：人類與海洋的關係十分...
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![《海洋-21世紀的希望》教案設計]( "《海洋-21世紀的希望》教案設計")
- 教學目標：知識與能力目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、掌握、理解本課生字詞語，美觀的書寫生字“慷、蘊、脅”3、分析課文是怎樣抓住“希望”一詞來描述海洋的，領悟“人類正迎來開發海洋利用海洋的新時代”在文中的作用。技能目標：流暢朗讀課文，理解課文；並能恰當將蒐集...
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![《海洋-21世紀的希望》教學設計]( "《海洋-21世紀的希望》教學設計")
- 目標預設：1.知識目標：學會本課的5個生字，理解由生字組成的詞語。2.能力目標：能夠正確、通順、流利地朗讀全文，能夠有感情地朗讀課文第一部分。3.情感目標：藉助課文具體的語文材料，感受海洋特點，瞭解海洋與人類密切的關係。重點、難點：重點：能正確、流利、有感情地朗讀課文。難點：了...
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![快樂洋洋作文]( "快樂洋洋作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂洋洋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。快樂洋洋作文1“哈哈，哈哈哈。”青青草原上一片歡笑聲...
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![嘆嘆嘆,待絕筆墨痕幹散文]( "嘆嘆嘆,待絕筆墨痕幹散文")
- 古道繁花簇簇，拈一朵紅梅，掛一彎醉月，焚一柱清香，煮一壺香茗，信步於滿園清輝，獨坐古剎一隅，待你略盡世間百媚千紅後，為你舞一曲傾城傲雪。一語含香一窈窕，一抹紅顏一嫵媚，我用永世的夙醉，換你一滴英雄淚，如斯顛簸亦無悔。待絕筆墨痕幹，嘆相顧無言，嘆畫斷闌珊，嘆相見恨晚，嘆海水尚有涯，相思...
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![海洋-21世紀的希望教案設計]( "海洋-21世紀的希望教案設計")
- 教材簡析：這是一篇有關海洋的說明文，文章告訴我們，海洋與人類有密切的關係，21世紀人類已迎來開發海洋、利用海洋的心時代，海洋成了人類在新世紀裡的希望。本課詞語豐富，要引導學生感悟、積累，文中出現的科學技術方面的語言比較多，可要求學生查閱資料，作一般瞭解，教師則不必過多講解...
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![海洋21世紀的希望教案]( "海洋21世紀的希望教案")
- 一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，領悟人類正在迎來開發海洋、利用海洋的新時代。這句話在文章中的作用。2、藉助課文具體的語言材料和豐富的網路資料，瞭解海洋與人類的密切關係，認識保護環境的重要。激發學生熱愛大自然，熱愛科學的情愫。3、培養學生正確迅速輸...
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![《海洋-21世紀的希望》教案]( "《海洋-21世紀的希望》教案")
- 教材簡析：本課是一篇關於海洋的說明文。海洋與人類有著密切的關係，隨著邁入21世紀，科學技術飛速發展，人類正在迎來開發、利用海洋的新時代，海洋是人類21世紀的新希望。為什麼“海洋是人類21世紀的希望”是本文理解的重點。課文在闡明瞭海洋與人類有著密切關係之後，首先提出了人...
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![振興中華，展望未來八年級作文]( "振興中華，展望未來八年級作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的振興中華，展望未來八年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。尊敬的評委老師，親愛的同學們：大家下午好！今天...
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![《海洋-21世紀的希望》優秀備課教案]( "《海洋-21世紀的希望》優秀備課教案")
- 本文是由語文教案工作室上傳的：海洋——21世紀的希望教學設計（3）。[目標預設]1.學會5個生字，理解由生字組成的詞語。2.藉助課文具體的語言材料，瞭解海洋與人類社會的密切關係，認識保護生態環境的重要性。激發學生熱愛大自然，熱愛科學的情感。3.在通讀課文的基礎上，領會“人類正在...
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![《海洋21世紀的希望》教案設計]( "《海洋21世紀的希望》教案設計")
- 教材簡析：這是一篇有關海洋的說明文，文章告訴我們，海洋與人類有密切的關係，21世紀人類已迎來開發海洋、利用海洋的心時代，海洋成了人類在新世紀裡的希望。本課詞語豐富，要引導學生感悟、積累，文中出現的科學技術方面的語言比較多，可要求學生查閱資料，作一般瞭解，教師則不必過多講解...
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![《海洋-21世紀的希望》公開課教案]( "《海洋-21世紀的希望》公開課教案")
- 教學目標：1.學習本課生字新詞，理解不懂的詞語。2.瞭解課文主要內容，理清課文層次，知道人們熱愛海洋，又敬畏海洋的原因，領悟過渡段的表達作用。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：領悟過渡段的表達作用。教學過程：1.同學們，你們知道在太空中看地球時，地球是什麼樣的嗎？是的，當...
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![海洋21世紀的希望教學設計]( "海洋21世紀的希望教學設計")
- [教學要求]1．學會8個生字，理解由生字組成的詞語，會用由於造句。2．瞭解海洋與人類社會的密切關係，認識保護生態環境的重要性。激發熱愛大自然，熱愛科學的情感。3．在通讀課文的基礎上，領會人類正在迎來開發海洋、利用海洋的新時代一句在文章中的作用。4．能正確、流利、有感情地朗讀...
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學者齋
