![讓學引思心得體會]( "讓學引思心得體會")
- 讓學引思心得體會1今天的講座精彩耐人尋味。顧琪俊教授以“讓學引思課堂教學的本質迴歸”為題，從課堂教學為什麼讓學引思;讓學引思的內涵;如何讓學?如何引思等幾個方面向我們詮釋了“讓學引思”的深刻內涵。他理論聯絡實際，從當代課堂現狀，到“讓學”與“引思”的關係，多角度...
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![實驗引入的物理教學反思]( "實驗引入的物理教學反思")
- 九年級第十六章，我前兩天給學生上了第一節，以往我都是以講故事的形式引入，但是效果不是很明顯，多數學生似乎出現了免疫能力。這次在備課的過程中，我覺得磁遮蔽的實驗很不錯，決定把這個實驗作為本章的引入，事實證明，效果很不錯。課前，我把線的'一端固定住，另外一端穿上針後，在上方用...
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![高一物理《萬有引力》教學反思]( "高一物理《萬有引力》教學反思")
- 物理學科的教學，講究的是科學性、嚴謹性、條理性。因此，有些表面上看起來相近的事物，其本質卻是大相徑庭。而在日常的教學中有些規律我們自認為給學生以講的原理明確，條理清淅。但在學生理解時卻總是表現的似是而非，模稜兩可，這時就要求老師給他們指出一條迷霧中的光明之路。在...
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![曹衝稱象引發的思考]( "曹衝稱象引發的思考")
- 我們乍看題目，風馬牛不相及。《曹衝稱象》一文說得是三國時期曹操的兒子曹衝稱象的事。環保是當今社會尤為重要並要做好的事。這兩件事怎麼會聯絡在起呢？我下校聽一位老師講授《曹衝稱象》一課，她把曹衝與環保聯絡起來，並處理的非常精當，引起我的一些思考。當時，講課的老師提出...
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![列寧蜜蜂引路教學反思]( "列寧蜜蜂引路教學反思")
- 《蜜蜂引路》的教學目標是，理解列寧是怎樣找到養蜂人的，簡單畫出線路圖。能區分往常與常常表示不同的意思。能流利、有感情地朗讀課文，讀好養蜂人見到列寧時驚訝的語氣，並體會人物仔細觀察和認真思考的特點。【第一篇】《蜜蜂引路》這篇課文的情節非常簡單:列寧去找養蜂人，發...
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![清江引·春思元曲賞析]( "清江引·春思元曲賞析")
- 《清江引·春思》，元代張可久的散曲·小令。這首曲真切地抒寫了思婦盼歸無望、借酒澆愁的心緒，蘊含著深沉的思念。下面是小編分享的清江引·春思元曲賞析，歡迎大家閱讀!清江引·春思元代：張可久黃鶯亂啼門外柳，雨細清明後。能消幾日春，又是相思瘦。梨花小窗人病酒。譯文黃鶯在...
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![引領時代的思考教學反思範例]( "引領時代的思考教學反思範例")
- 海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。以下是小編為大家搜尋整理的引領時代的思考教學反思範例，希望對大家有所幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!篇一成功之處:1、學生對設計教學方法很感興趣,求知慾強,發言積極,氣氛活躍。2、教師能根據學生的...
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![張先《青門引·春思》賞析]( "張先《青門引·春思》賞析")
- 青門引·春思宋代：張先乍暖還輕冷。風雨晚來方定。庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病。樓頭畫角風吹醒。入夜重門靜。那堪更被明月，隔牆送過鞦韆影。譯文天氣剛剛變暖，時而還透出一絲絲的微寒。一整天風雨交加，直到傍晚方才停止。時近清明，庭院裡空空蕩蕩，寂寞無聲。目睹殘花落...
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![2015《蜜蜂引路》教學反思範文三篇]( "2015《蜜蜂引路》教學反思範文三篇")
- 這是一篇很簡短的課文，記敘了列寧通過觀察蜜蜂採蜜和飛行的路線，利用蜜蜂作嚮導，終於自己找到了養蜂人的故事。說明列寧是個善於觀察，認真思考的人。蜜蜂引路教學反思範文_篇一在《蜜蜂引路》一課中，我採取板畫的形式教學。首先，在黑板上去除那些繁雜的生字和課文主要內容的串...
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![紅豆，相思引散文欣賞]( "紅豆，相思引散文欣賞")
- 紅豆生南國，春來發幾枝，願君多采擷，此物最相思。唐朝詩人王維這首流傳千古的《相思》多少年來，深深地印在腦海，一直記得，不曾忘，不想忘，不能忘。在認識它的時候，還是如花似玉懵懂天真的年紀，那時的眼裡，什麼都是好的，天是藍的，花是香的，草是綠的，人是美的，無憂無慮，彷彿空氣中的所有都那樣...
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![青門引·春思原文賞析]( "青門引·春思原文賞析")
- 青門引·春思原文賞析1那堪更被明月，隔牆送過鞦韆影。出自宋代張先的《青門引·春思》乍暖還輕冷。風雨晚來方定。庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病。樓頭畫角風吹醒。入夜重門靜。那堪更被明月，隔牆送過鞦韆影。寫翻譯寫賞析分享相關翻譯寫翻譯青門引·春思譯文及註釋天...
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![乞討兒的引思作文]( "乞討兒的引思作文")
- 星期日的上午，陽光明媚，我像小鳥一樣跟在媽媽後面，和她一起去逛街。剛走到火車站前，就看到好幾個跪在地上乞討的小孩。他們看上去，只有四五歲，各個衣衫襤褸，破亂不堪，滿身灰黑，看不清面板，髒亂的頭髮下，一雙雙可憐無助的眼神，帶著一份哀求。他們雙膝跪在冰冷的水泥地上，不住地向路人磕...
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![如何引導學生進行數學思考]( "如何引導學生進行數學思考")
- 一、激發學生思維動機是對其進行思維訓練的重要環節動機是人們“因需要而產生的一種心理反應”，它是人們行為活動的內在動力。因此，激發學生思維的動機是培養其思維能力的關鍵因素。教師如何才能激發學生思維動機呢?這就要求教師必須在教學中充分發揮主導作用，根據學生心理...
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![《青門引·春思》原文賞析]( "《青門引·春思》原文賞析")
- 《青門引·春思》原文賞析1原文：乍暖還輕冷。風雨晚來方定。庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病。樓頭畫角風吹醒。入夜重門靜。那堪更被明月，隔牆送過鞦韆影。詩詞賞析：此為春日懷人之作。詞中所寫時間是寒食節近清明時，地點是詞人獨處的家中。全詞抒寫了詞人感於自己生活孤...
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![萬有引力定律物理教學反思]( "萬有引力定律物理教學反思")
- 《萬有引力定律》應用（2）這是一節高三複習課，針對大學聯考熱點設計的，我的主要設計思路是：精選例題，通過練習，複習鞏固已學知識，分清易混知識點，讓學生熟悉如何應用萬有引力定律解決實際問題（1、估測天體的質量及密度。2、分析穩定執行的衛星運動），在此基礎上建立應用萬有引力定律解決實...
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![清江引·相思古詩詞]( "清江引·相思古詩詞")
- 古詩原文相思有如少債的，每日相催逼。常挑著一擔愁，準不了三分利。這本錢見他時才算得。譯文翻譯相思就像欠人債的債主，每日天都去逼迫催促。經常擔負著一擔憂愁的債務，卻抵不了三分利，這本帳只有見到他時才算得。註釋解釋清江引：俗稱（江兒水），也偶稱（岷江綠）或（臨江仙），本為元代小令,...
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![且行且思寫作導引]( "且行且思寫作導引")
- 【文題設計】請以“且行且思”為題，發揮想象，結合現實，寫一篇文章，文體不限（詩歌除外）。不少於800字。【寫作指導】這是一道命題作文。寫作時必須緊扣“行”和“思”字展開聯想，聯絡相關名言警句，結合對生活對現實的思考，寫出自己的獨到見解，或者構想一個情節生動、內容感人的故事...
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![鄉思吟相思引作文]( "鄉思吟相思引作文")
- 悠雲接山頂，月緩出。迴風，一片秋聲動，簾外楊柳千絲斜，冷花零亂回袖香，一庭閒月照無眠。倚影佇立弄夜色，纖雲飛巧隔窗過，疏燈影裡迢路長。長門凝望，望歸路，盼歸程。前方更前方，風雨更兼川。獨自憑欄，望明月，故鄉渺渺。旅情難思，感來時蹤跡。一場煙雨，山水幽壎哀婉，桃花逐水流，柳絮依枝墜，淺...
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![引人深思的話]( "引人深思的話")
- 古人云，一屋不掃何以掃天下?意在告誡人們要從小事作起，要堅持。在做小事的過程中鍛鍊自己，培養自己。太執著於“掃天下”而不去“掃一屋”試貪心之慾。執著不是時時盯著目標不放，而是在達到目標的過程中，去體驗過程比結果更重要不論與什麼人同處，總要定意寧可使人虧負我，我總不...
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![德國中國小教育引發的思考]( "德國中國小教育引發的思考")
- 德國中國小教育和中國存在驚人的一致性，這引發了我們對國內教師培訓的一系列深度思考。一、德國各級教育的培養目標1.德國教育界將學生應具備的關鍵能力劃分為個人能力、社會能力、專業能力以及方法能力四個方面。在德國的參觀考察中，我們發現無論是在中國小、職業學校，還是...
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![鄉思吟相思引-高中作文]( "鄉思吟相思引-高中作文")
- 鄉思吟，相思引悠雲接山頂，月緩出。迴風，一片秋聲動，簾外楊柳千絲斜，冷花零亂回袖香，一庭閒月照無眠。倚影佇立弄夜色，纖雲飛巧隔窗過，疏燈影裡迢路長。長門凝望，望歸路，盼歸程。前方更前方，風雨更兼川。獨自憑欄，望明月，故鄉渺渺。旅情難思，感來時蹤跡。一場煙雨，山水幽壎哀婉，桃花逐水流...
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![一道數學題引發的思考]( "一道數學題引發的思考")
- 一道數學題引發的思考1昨天媽媽去監考，給我帶回來三道數學題，都是七年級的。我一看，媽媽帶這個回來不會是讓我做吧，這可是七年級的題目呀！媽媽走過來說：“這三道題目你來試試看，媽媽相信你一定可以做的。”我便開始了思考，第一第二道題目我做得還比較順利，可是第三道題目就沒有想象中...
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![盆栽引發的思想作文]( "盆栽引發的思想作文")
- 別人可以把我打倒在地上，但不能阻止我滿臉灰塵的爬起。——題記週五上午，天正2淅淅瀝瀝的下著小雨，我坐在床頭，瞧那一棵棵樹兒垂下頭來，加上我揣測前兩科月考成績必會失利，心情鬱悶而低落。就懷著這種悶悶不樂的心情，我爬下了床。洗漱時注意到視窗上的幾盆平日落落大方的盆栽今...
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![對於助學金的引思]( "對於助學金的引思")
- 虎兒學校一直開展著助學金救助活動，這是善的傳播，愛的傳遞，讓所有的孩子都能安心的學習，接受好的教育。從而潛在的引導孩子們積極向善，懂得感恩。可就這件好事，卻有點變味了。因為學校充分相信孩子們，申請助學金的程式並不難，只需填表，然後帶回家讓社群或爸媽單位工會蓋章即可。救...
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![微博輿論引導的思考]( "微博輿論引導的思考")
- 微博作為一種新興媒體形式，擁有其獨特的傳播優勢，影響力也日漸增強。網路輿論傳播也由此進入了微博輿論時代，但同時微博也是謠言、網路語言暴力滋生的土壤，只有正確的進行微博輿論引導，才能更好地促進自媒體時代的進步並改善網路環境。下面小編為大家整理了關於微博輿論的引導...
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學者齋
