![關於汽車天窗保養小常識及注意事項]( "關於汽車天窗保養小常識及注意事項")
- 天窗的保養事項：1、如果車子常在風沙大的地方使用天窗，最好每個月用溼海綿輕擦天窗滑軌上的灰塵或泥沙。2、如果車輛將長期停放或天窗長期不使用，可用細細的滑石粉或膠條專用的潤滑劑塗抹天窗周圍的膠條，如果天窗周圍是使用絨質的只要用清水和乾淨的布擦拭即可。徹底清潔一次...
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![汽車天窗的7個使用注意事項]( "汽車天窗的7個使用注意事項")
- 汽車天窗已經慢慢的成為了人們買車必然看的選配置。汽車有了天窗除了可更親近大自然外，當與親朋好友出外遊玩或是帶著女朋友一起躺在車上仰望天空的繁星時是件多幸福多浪漫的事啊。可是如果天窗出了問題打不開;漏水或時常出現異音時可就一點都不浪漫了，那麼使用上應注意什...
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![心靈的天窗作文（通用51篇）]( "心靈的天窗作文（通用51篇）")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的心靈的天窗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。心靈的天窗作文篇1看見外面下著大雨，我多想毫無顧忌...
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![《天窗》教學設計（通用5篇）]( "《天窗》教學設計（通用5篇）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《天窗》教學設計（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《天窗》教學設計篇1教學要求1、學習課...
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![五年級教案：天窗]( "五年級教案：天窗")
- 作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的五年級教案：天窗，希望對大家有所幫助。教學目標：1、學習本課“帳、玻、扇、偏、璃、鷹、爍、鶯、蝠、蝙”等10個生字。2、抓住“小小的天窗是...
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![《天窗》教學設計（精選6篇）]( "《天窗》教學設計（精選6篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《天窗》教學設計（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。《天窗》教學設計1教學目標：1．知識與技能（1）理解課文4—9段內容，感受“小小...
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![《天窗》教學設計方案]( "《天窗》教學設計方案")
- 教學目標1.學習課文，理解課文內容，體會作者對天窗的特殊感情，激發學生通過“窗戶”看世界的情趣。2.抄寫佳段佳句。教學準備師生共同蒐集有關天窗的資料。教學設計參考一、引入今天我們所學習的這篇課文《天窗》是著名作家茅盾寫的，這是一篇優美的散文，相信大家學習後一定會有...
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![天窗的作文600字六篇]( "天窗的作文600字六篇")
- 在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的天窗的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。天窗的作文600字篇1每個人在成長過程中都要學會如何開啟那扇屬於自己的天窗，迎接光明。當...
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![《天窗》精品教學設計]( "《天窗》精品教學設計")
- 教學目標：1、學習本課“帳、玻、扇、偏、璃、鷹、爍、鶯、蝠、蝙”等10個生字。2、抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”理解課文內容，瞭解天窗給鄉下孩子們帶來的無盡遐想和無窮快樂。3、有感情地朗讀課文，背誦第四至第六自然段。教學重點：理解課文內容，瞭解天窗給鄉下孩子們帶...
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![語文天窗教案設計]( "語文天窗教案設計")
- 學習目標：1、通過有感情朗讀，句子比較，體會“慰藉”、“掃蕩”、“神奇”等詞的意思。2、悟4---9節，體會天窗的神奇以及給孩子帶來的惟一慰藉，領會“無”中看出“有”，“虛”中看出“實”的真諦，理解作者對天窗的特殊感情，讓學生感受到通過“天窗”看世界的情趣。3、學習課文中比...
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![滬教版五年級下冊《天窗》教學設計模板]( "滬教版五年級下冊《天窗》教學設計模板")
- 教學目標：1、朗讀課文，理解課文中的重點語句，並能將自己的感受融入其中，讀好每一個句子。2、體味孩子們的生活情趣，能借助課文的內容展開豐富的想象，激發學生通過“天窗”看世界的情趣。教學重點：理解課文內容，感悟小小的天窗是“孩子們唯一的慰籍”，喚起學生與課文共鳴。教學難點...
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![奇瑞qq3天窗的注意事項]( "奇瑞qq3天窗的注意事項")
- 車主朋友們，你們知道奇瑞qq3天窗的注意事項有那些麼？暢網小編帶著這樣的問題深入成都汽車保養維修市場，進行了一番深入考察，最終收集到了大量的相關資訊，現今整理如下：奇瑞qq3天窗的注意事項：1、在開啟天窗前應注意車頂是否有阻礙天窗滑行的障礙物。2、在顛簸道路時儘量不要使用...
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![心靈的天窗作文2篇]( "心靈的天窗作文2篇")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的心靈的天窗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。心靈的天窗作文1看見外面下著大雨，我多想毫無顧忌地...
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![汽車天窗的型別及功能介紹]( "汽車天窗的型別及功能介紹")
- 汽車天窗安裝於車頂，能夠有效地使車內空氣流通，增加新鮮空氣的進入，為車主帶來健康、舒適的享受。以下本站小編搜尋整理了關於汽車天窗的型別及功能介紹，供參考借鑑，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!一、天窗型別有哪些?1.內藏式天窗內...
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![天窗的作文400字3篇]( "天窗的作文400字3篇")
- 在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的天窗的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。天窗的作文400字篇1我們剛剛學了茅盾的《天窗》，我回...
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![汽車天窗有什麼用-汽車天窗的作用]( "汽車天窗有什麼用-汽車天窗的作用")
- 說到汽車天窗，加裝天窗的車型一直都作為高階的象徵。有人認為那僅僅只是擺設而已，或是時尚趨勢而已，少有人知道其實天窗的真正作用在於開啟天窗後,通過負壓，可將車內的空氣抽出，與外界的新鮮空氣進行交換。下面，小編為大家講講汽車天窗的作用，希望對大家有所幫助!快速更換新鮮空...
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![五年級上冊語文《天窗》課堂實錄]( "五年級上冊語文《天窗》課堂實錄")
- [教學目標]1.感悟文章精彩的段落，體會文中想象內容的作用，培養學生的想象力與創造力。2.學習文中展示想象的方法，練習說話、寫法，明白想象在寫作中的作用。[教學重點]學習文中展開想象的方法，練習說話、寫法，明白想象在寫作中的作用。[教學準備]課件[教學過程]一、大腦體操，激趣...
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![開啟青春的天窗高中作文]( "開啟青春的天窗高中作文")
- 開啟青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神祕，一切都變得美麗。青春的腳步就像不經意間撕去的日曆，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。開啟青春的`天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情；不再嘆流水東去、太陽西沉；不再羨夸父逐日、嫦娥奔月。不再迷戀於瓊瑤、席絹悽美純情的愛...
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![自省開啟心靈的天窗作文]( "自省開啟心靈的天窗作文")
- 水從不濃妝豔抹，可水裡總有迷人的景色；風沒有妖嬈的姿態，可閉上眼，你會知道風是從哪個方向來的。水中有風，風裡，只有為善於發現的人準備的生機勃勃。你需要的是一雙澄澈的眼睛，通過自省，開啟心靈的天窗，讓美好的氣息，撲面而來。曾經的.我是原野中的一隻梅花鹿，嘲笑長頸鹿的長脖子自...
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![愛眼睛吧,它是心靈的天窗作文]( "愛眼睛吧,它是心靈的天窗作文")
- 眼睛是心靈的窗戶，假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那麼在你的腦海將是一片黑暗，再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲，那種感覺是多麼孤獨、多麼無助啊！我在小時候由於不保護眼睛，二年級時不幸成了近視眼，再也不像從前那樣多遠也...
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![開一扇“審美的天窗”作文]( "開一扇“審美的天窗”作文")
- 今天的“美學”似乎風光無限，倍受寵幸，有“新聞美學”，“愛情美學”，“居室美學”，“汽車動力美學”，甚至還有“金屬幣美學”、“齒科美學”等等，“美學”正在成為一個氾濫成災的詞。但是，“美學”也日益呈現出一種膚淺的裝飾感，而僅僅淪為時尚的符號。在這樣的語境裡，陳望衡先生的...
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![天窗教學設計優秀示範]( "天窗教學設計優秀示範")
- 【教材分析】《天窗》是語文s版教材五年級上冊第六單元的一篇課文。本單元的主題為“名著之旅”。課文選自茅盾的一篇抒情散文，描寫的是鄉下的孩子在夏日裡下雨或夜晚時，被關在屋裡，透過天窗展開想象的情景。表達了孩子們對大自然奧祕的好奇與嚮往，表現了其豐富的想象力與創...
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![眼睛是心靈的天窗作文]( "眼睛是心靈的天窗作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的眼睛是心靈的天窗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。眼睛是心靈的天窗作文1我在小時候由於不保護眼睛，二年級時不幸成了近...
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![《天窗》的片斷賞析]( "《天窗》的片斷賞析")
- 國小語文課程標準中，在中年級學段的閱讀教學目標裡面提出，學生要能聯絡上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用，初步感受作品中生動的形象和優美的語言。其實這幾點要求是在語文的工具性上面給我們確定了一個尺度，教師在教學中要注意引導學生體會文章中...
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![心靈的天窗國小作文]( "心靈的天窗國小作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的心靈的天窗國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。心靈的天窗國小作文1我們剛剛學了茅盾的《天窗》，我回想起來，我老家的這間古老的...
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學者齋
