![吳道南字會甫崇仁人的參考答案及譯文]( "吳道南字會甫崇仁人的參考答案及譯文")
- 吳道南，字會甫，崇仁人。萬曆十七年進士及第。授編修，進左中允。直講東宮，太子偶旁矚，道南即輟講拱俟，太子為改容。歷左諭德少詹事。擢禮部右侍郎，署部事。歷城、高苑牛產犢，皆兩首兩鼻，道南請盡蠲山東諸稅，召還內臣，又因災異言貂璫斂怨，乞下詔罪己，與天下更新。皆不報。尋請追諡建文朝...
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![快樂崇拜 串詞]( "快樂崇拜 串詞")
- 忘記了姓名的請跟我來現在讓我們向快樂崇拜放下了包袱的請跟我來傳開去建立個快樂的時代快樂到底屬於那個年代708090還是Y世代翻開歷史課本答案就算仔細找也會找不到背也會背不好放鬆讓我來說什麼年代吹著什麼樣的風我拿著我的麥克風唱出OLDSCHOOLSHOWYALLREADYTOROLL70...
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![崇德守信名言]( "崇德守信名言")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都知道一些經典的名言吧，名言易於留傳，是濃縮的精華。還在苦苦尋找優秀經典的名言嗎？下面是小編精心整理的崇德守信名言，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。1、內外虛假、上下欺詐，沒有規矩亂天下；左右誠實、前後守信，方圓和諧治國...
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![仁字的作文]( "仁字的作文")
- 天地不仁,人有情天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤：截至5月16日14時40分，四川汶川地震死亡人數已超過2.2萬人，受傷近17萬人，同時仍有若干人失蹤或被埋。血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。“5•1...
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![能仁作文]( "能仁作文")
- 孔子之仁歷史的大江波濤旋卷驚天，激勇起千帆英雄人物：岳飛，鄭成功，戚繼光，誓死守衛邊疆，精忠報國;屈原，文天祥，滿懷忠心為復國，淚灑熱土。他們的精神繼傳至今，他們的崇高事蹟，令人拍案驚起，感嘆不已。在眾多英雄人物裡，有這麼一位我所敬佩的思想家，他為後人駛破洶湧滾滾的浪，那前進的道...
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![薏苡仁的藥用價值-薏苡仁的副作用]( "薏苡仁的藥用價值-薏苡仁的副作用")
- 薏苡仁，中藥名。為禾本科植物薏苡Coixlacryma-jobien(Roman.)Stapf的乾燥成熟種仁。秋季果實成熟時採割植株，晒乾，打下果實，再晒乾，除去外殼、黃褐色種皮和雜質，收集種仁。下面是yjbys小編為大家帶來的薏苡仁的'藥用價值，歡迎閱讀。1薏苡仁的藥用價值1.現代藥理研究證明,薏米有...
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![惠崇春江晚景 / 惠崇春江曉景原文及賞析]( "惠崇春江晚景 / 惠崇春江曉景原文及賞析")
- 惠崇春江晚景/惠崇春江曉景清朝蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。譯文竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經長滿了蔞蒿，蘆葦也開始抽芽了，而這恰是河豚正上市場的季節。註釋惠崇：北宋名僧能詩善畫，...
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![仁愛的格言]( "仁愛的格言")
- 1、笨拙的錯誤，仁愛予以寬恕；醜陋的罪惡，神聖將其制裁。2、仁愛佔上風時，新聞才得以變成愛情、真理和美德的傳送工具。3、當你仁愛地工作的時候，你便與自己、與人類、與上帝聯絡為一。4、與強者不要講道義，與弱者不要講公平，與霸者不要講仁愛，與私者不要講天下。5、憑著你善良赤...
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![仁愛演講稿]( "仁愛演講稿")
- 演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的仁愛演講稿，希望對大家有所幫助。仁愛演講稿1記得兒時的一首兒歌，說是小二郎上學堂，不怕太陽晒，不怕風雨打，就怕沒有文化，無臉見爹...
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![快樂崇拜作文]( "快樂崇拜作文")
- 放下了包袱的請跟我來，忘記了姓名的請跟我來，讓我們一起向快樂崇拜……”看到“快樂”二字，忽然想起了《快樂崇拜》這首歌。給“快樂”下一個定義，我只能說一句：“只能意會，不能言傳。”快樂，只有體驗到了才知道她的美好。快樂不分高低貴賤，不分時尚落伍，不分年代久遠。不管你是“...
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![仁作文200字]( "仁作文200字")
- 孔子之仁歷史的大江波濤旋卷驚天，激勇起千帆英雄人物：岳飛，鄭成功，戚繼光，誓死守衛邊疆，精忠報國;屈原，文天祥，滿懷忠心為復國，淚灑熱土。他們的精神繼傳至今，他們的崇高事蹟，令人拍案驚起，感嘆不已。在眾多英雄人物裡，有這麼一位我所敬佩的思想家，他為後人駛破洶湧滾滾的浪，那前進的道...
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![崇福寺導遊詞]( "崇福寺導遊詞")
- 作為一名旅遊從業人員，時常需要編寫導遊詞，導遊詞作為一種解說的文體，它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。優秀的導遊詞都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的崇福寺導遊詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。各位遊客們大家好，我...
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![崇拜的作文]( "崇拜的作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的崇拜的作文，歡迎大家分享。崇拜的作文1我的太爺是位八十四歲高齡的老人，他多才多藝，幽默風趣，樂觀開朗，跟他在一起，我常常被逗笑...
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![花的崇拜作文]( "花的崇拜作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的花的崇拜作文，希望對大家有所幫助。茫茫人海中，有多種多樣的人。名人，則是我們最熟悉不過的字眼。名人，有好多種。有的是功...
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![周其仁語錄]( "周其仁語錄")
- 1、我們會發現，離開了貴金屬時代，離開了貴金屬做貨幣的時代，經濟就出現了新的特徵，這就是“貨幣的禍害”。2、比如西班牙入侵拉美，發現新大陸，南美洲有很多貴金屬，一船一船拉回西班牙，然後南美的經濟就進入蕭條，西班牙人很高興，一船一船黃金拉回來，當時認為黃金就是財富，沒有想到從此...
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![仁慈的作文]( "仁慈的作文")
- 我有一個仁慈的媽媽我有一個仁慈的媽媽，她給我起了一個美妙的名字：張穎珊。名字的意思是：像科學家一樣聰穎，像珊瑚一樣美。我的媽媽有一雙晶瑩透亮的眼睛，眼睛上帶著一雙眼鏡，發出慈愛的光芒;媽媽有一雙悅耳的耳朵，聽見我彈出俊俏的音樂，我稍有一點沒有彈對的地方，媽媽都能聽出來;...
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![走進浩仁村,感受仁文化五年級作文]( "走進浩仁村,感受仁文化五年級作文")
- 中午12點，我們在操場上集合，排著整齊的隊伍，踏著輕鬆愉悅的步伐，攜著一顆好奇的心，前往那個古老而又神祕的村莊——浩仁。伴隨著“淅瀝瀝”的小雨，我們終於來到了令人神往的浩仁。是時候揭開它神祕的面紗了。跨入大禮堂，人群中立刻瀰漫著一股嚴肅而莊重的氣氛，原本嘈雜的隊伍立刻...
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![崇拜學習作文]( "崇拜學習作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的崇拜學習作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。世界著名球星馬拉多納說：“告訴孩子們，讓他們崇拜有學問的人，不...
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![我崇拜的作文]( "我崇拜的作文")
- 在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我崇拜的作文，歡迎閱讀與收藏。我崇拜的作文1我的叔叔善良，樸實，見義勇為,所以最崇拜他。很久以前，叔叔還住...
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![崇高的作文]( "崇高的作文")
- 篇一：卑微孕育崇高一塊金子，一塊泥土，前者絢爛，後者卑微。然而一粒種子，卻孕育於泥土，生命，孕育於卑微。故我說，卑微不等於低賤，卑微的價值，於崇高中顯現，卑微孕育了崇高。卑微者如司馬遷，他的卑微的地位孕育了《史記》的崇高。司馬遷也曾位於千人之上，卻因其耿直而遭受宮刑，正如屈原“...
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![仁愛的名言]( "仁愛的名言")
- 在學習、工作乃至生活中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，名言是歷史文化精華的積澱，對後人有重要的指導意義和警戒作用。那什麼樣的名言才算得上是經典呢？以下是小編為大家收集的仁愛的名言，歡迎閱讀與收藏。仁愛的名言11.待人要豐，自奉要薄;責已要厚，責人要薄。2.以責人之心責已...
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![《仁愛》讀後感]( "《仁愛》讀後感")
- 讀完一本書以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《仁愛》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《仁愛》讀後感1通過學習《經典與成長》這門課程，我學到了，要善良對人，愛護別人，別人有困難的時候幫助他。孔...
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![我的崇拜作文]( "我的崇拜作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的崇拜作文，歡迎閱讀與收藏。我的崇拜作文1崇拜字典上的意思是高度的敬仰。我輕易不用它，...
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![袁崇煥的名言]( "袁崇煥的名言")
- 1、我寧前道也，官此當死此，我必不去!——袁崇煥2、你道本部院是個書生，本部院確是個將首！——袁崇煥3、“兵不可撤，城不可棄，民不可移，田不可荒。且兵法有進無退，錦、右一帶，既安設兵將，藏卸糧料，部署廳官，安有不守而撤之?萬萬無是理。脫一動移，示敵以弱，非但東奴，即西虜亦輕中國。前柳...
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![2016江西崇仁縣城區學校選調公告]( "2016江西崇仁縣城區學校選調公告")
- 教育是構建和諧社會的重要基石，是最大的民生工程，城鎮化的提速發展要有合理的師資資源基礎。為進一步優化教師隊伍結構，切實解決城鄉、校際、學科之間教師結構不合理，配置不科學的問題，現就城區學校公開選調國小、幼兒教師制定本實施方案。一、指導思想(一)均衡配置城鄉教師資...
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學者齋
