![國小三年級尋找千年黑珍珠作文]( "國小三年級尋找千年黑珍珠作文")
- 從前，在一片蔚藍而美麗的大海里生活著四位愛冒險的小冒險家，它們分別是海豚藍藍、小丑魚尼蒙、小海星凹星、蝴蝶魚彩虹。有一天，它們聽龜博士說：“在大海深處有著一顆稀有的黑珍珠。如果得到它，就可以拿到海底小軍人和海底最高職稱長官的特級稱號。”小傢伙們聽到這句話，趕忙問...
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![我的“黑珍珠”作文]( "我的“黑珍珠”作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的“黑珍珠”作文，歡迎閱讀與收藏。我的“黑珍珠”作文1媽媽長得很白，是個美女。爸爸長得黝黑，但那是男士健康的膚色...
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![做一顆黑珍珠勵志文章]( "做一顆黑珍珠勵志文章")
- 必須承認，優柔寡斷是我最大的缺點。作為一個準大四的學生，是像大家一樣考研深造，還是聽從父母的建議出去工作？這段時間，我像一個擺渡者，反反覆覆地選擇彼岸，卻一直在兩個終點間猶疑不決。於是，想到一位長者。他說，若虛，列出未來三年你認為最重要的三件事，讓這三件事決定你的選擇。我...
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![黑珍珠讀後感]( "黑珍珠讀後感")
- 讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的黑珍珠讀後感，希望對大家有所幫助。以前在網上讀過某網友總結在網遊裡角色要遭殃的前兆十五條，讓大家來投票：哪個前兆最準確。票數最高的...
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![我的“黑珍珠”作文600字]( "我的“黑珍珠”作文600字")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的“黑珍珠”作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。媽媽長得很白，是個美女。爸爸長得黝黑，但那是男士健康的膚色。而我，...
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![做一顆黑珍珠勵志美文]( "做一顆黑珍珠勵志美文")
- 必須承認，優柔寡斷是我最大的缺點。作為一個準大四的學生，是像大家一樣考研深造，還是聽從父母的建議出去工作？這段時間，我像一個擺渡者，反反覆覆地選擇彼岸，卻一直在兩個終點間猶疑不決。於是，想到一位長者。他說，"若虛，列出未來三年你認為最重要的三件事，讓這三件事決定你的選擇。"...
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![黑珍珠的讀後感]( "黑珍珠的讀後感")
- 草草看完，覺得這本書的情節很一般，對於我這種重於故事情節的人來說，並沒有任何吸引我的地方。不過，這本書精彩的地方，也並不在於它的情節。主人公拉蒙從找到黑珍珠起就麻煩事不斷，最終還間接地把自己的父親害死了，而家裡不但沒有富裕起來，反而還少了一個頂樑柱。這個故事告訴我們...
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![做一顆黑珍珠隨筆]( "做一顆黑珍珠隨筆")
- 在日常學習、工作生活中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編精心整理的做一顆黑珍珠隨筆，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。必須承認，優柔寡斷是我最大的缺點。作為一個準大四的學生，是像大家一樣考...
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![努力做一顆黑珍珠勵志文章]( "努力做一顆黑珍珠勵志文章")
- 必須承認，優柔寡斷是我最大的缺點。作為一個準大四的學生，是像大家一樣考研深造，還是聽從父母的建議出去工作？這段時間，我像一個擺渡者，反反覆覆地選擇彼岸，卻一直在兩個終點間猶疑不決。於是，想到一位長者。他說，"若虛，列出未來三年你認為最重要的三件事，讓這三件事決定你的選擇。"...
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![《黑珍珠》讀後感]( "《黑珍珠》讀後感")
- 《黑珍珠》讀後感1《珍珠鳥》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對珍珠鳥，日久天長，珍珠鳥就依賴於他，生下小鳥後，小鳥也慢慢地信任他了，有一次竟站在他的肩上睡著了。我也很喜歡小動物，去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗，經過媽媽同意我養了它，把它當寵物玩，日久天長，我...
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![《珍珠泉》實錄]( "《珍珠泉》實錄")
- 師：在這組課文中我們認識了活潑機靈的小燕子，感受了夏日裡荷花的美好。今天我們來看一看珍珠泉又是一番怎樣的景象呢？我們一起去看看吧。（師板書課題：珍珠泉。學生開始自讀課文。）師：誰能說說自己對珍珠泉的瞭解？（學生根據課文內容及課後的資料袋紛紛說出自己的見解）生：泉水一般都在...
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![我的珍珠作文]( "我的珍珠作文")
- 在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我的珍珠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我的珍珠作文1我家有一位特殊的成員，那就是我的寵物——珍珠熊。珍珠熊長的非常胖，所以我...
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![珍珠鳥教案]( "珍珠鳥教案")
- 【教學目標】１、學習生字新詞。理清文章脈絡，能連貫地說出課文的主要內容。２、能正確流利地朗讀課文。３、講讀課文第一段，體會我對鳥的喜愛之情。【教學過程】第一課時一、揭示課題今天，我們一起來學習著名作家馮驥才寫的一篇散文──《珍珠鳥》。師板書課題：珍珠鳥（教學需要真實...
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![珍珠優秀作文]( "珍珠優秀作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的珍珠優秀作文，歡...
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![珍珠鳥讀後感]( "珍珠鳥讀後感")
- 今天，我讀了一篇課文叫《珍珠鳥》，從中我懂得了人與動物的關係是密切的。那句“信賴”，往往創造出美好的境界”尤引起了我的共鳴，作者和珍珠鳥和睦相處的情景彷彿就在眼前，多麼令人嚮往、令人羨慕啊!《珍珠鳥》這篇文章主要講述了作者精心飼養珍珠鳥，與它們建立了深厚的友誼。...
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![《珍珠港》觀後感]( "《珍珠港》觀後感")
- 在看完一部作品以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不寫一篇觀後感記錄下呢？為了讓您不再為寫觀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的《珍珠港》觀後感，歡迎閱讀與收藏。《珍珠港》觀後感1《珍珠港》是一部很老的電影，但也是一部很經典的美國戰爭片。故事圍繞兩個小男孩展開。...
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![讀《珍珠鳥》有感]( "讀《珍珠鳥》有感")
- 讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的讀《珍珠鳥》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀《珍珠鳥》有感1讀《賣火柴的小女孩》我感受到小女孩的可憐；讀《胡楊贊》我感受到胡楊頑強的生...
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![《珍珠鳥》讀後感]( "《珍珠鳥》讀後感")
- 讀了《珍珠鳥》這篇課文，我的感受頗深！作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感，寫出了這一文章。在他的筆下，我們看到了一隻只可愛又調皮的小鳥，它們是那麼的自由，無拘無束。但害怕是它們的天性，可是在這篇文章裡，小鳥由開始的害怕而慢慢的轉變成了大膽，與作者親密的...
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![《淚珠與珍珠》優秀教案]( "《淚珠與珍珠》優秀教案")
- 教學目的：於誦讀中體味文章蘊涵的情感和意義。課文型別：讀本課文。指導自學為主教學過程：一、開門見山，初讀全文，整體感知。今天那就讓我們一起來學習琦君的一篇散文《淚珠與珍珠》。很多同學也許是第一次聽到琦君的名字，其實前年電視臺熱播的電視連續劇《橘子紅了》就是琦君的...
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![《珍珠鳥》的隨筆]( "《珍珠鳥》的隨筆")
- 這課人與鳥的親近，互相信任是本文的重點。注意了小鳥的戲劇性變化。其實鳥能產生這樣的變化就是源於作者對它的精心照顧，人對鳥的信任。這是本課的人文性。這才是文章的重心與中心。我覺得設計時可以按：我對小鳥的精心照顧、小鳥的變化，兩條主線並進。側重我對小鳥的態度。讓...
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![珍珠讀後感]( "珍珠讀後感")
- 讀完一本書以後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編整理的珍珠讀後感，歡迎大家分享。珍珠讀後感1《珍珠》這本書是作者湯素蘭以純真、深刻、富含哲理的筆調，寫出的一部經典成長小說。小說上下貫穿著一種“包容，造...
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![珍珠泉解說詞]( "珍珠泉解說詞")
- 引導語：珍珠泉位於延慶縣東部山區，因境內有泉自地下湧出地面，且時氣泡伴水而出，其狀如珍珠，故而得名。以下是本站小編分享給大家的珍珠泉解說詞，歡迎閱讀!珍珠泉泉群位於濟南舊城中部，其中珍珠泉、濯纓泉、舜泉、芙蓉泉、孝感泉最為有名。珍珠泉因平地湧泉，騰如珠串而得名。在濟...
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![《珍珠》讀後感]( "《珍珠》讀後感")
- 在這個暑假，我在茫茫的大海之中，找到了一個外殼青澀的貝殼，可是，在這青澀的殼下，卻隱藏著一顆發光發亮的“珍珠”，可是，在這美麗的珍珠裡，藏著一個不為人知的祕密。這本書的主人公名字叫：李陽。是一個漂亮的小女孩，可是在她出生的那一天，她的媽媽因為她是女孩所以不愛她，一直想要一個...
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![我愛珍珠作文]( "我愛珍珠作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我愛珍珠作文，希望對大家有所幫助。我來到世界12年，生活4074天，我已經收穫了4074顆珍珠。每一顆...
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![《珍珠鳥》教案]( "《珍珠鳥》教案")
- 作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的《珍珠鳥》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《珍珠鳥》教案1【教學目標】1、確認讀12個生字，能有感情地朗讀課文。2、讀課文內容，理解課...
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學者齋
