![國小班主任隨筆父親言傳身教對孩子更重要]( "國小班主任隨筆父親言傳身教對孩子更重要")
- 在學習和工作的日常裡，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎？下面是小編整理的國小班主任隨筆父親言傳身教對孩子更重要，僅供參考，大家一起來看看吧。週一下午放學排路隊的...
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![國小老師教育隨筆班主任要言傳身教]( "國小老師教育隨筆班主任要言傳身教")
- 在日常學習、工作生活中，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。那麼，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編整理的國小老師教育隨筆班主任要言傳身教，僅供參考，歡迎大家閱讀。作為一名國小班主任，面對...
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![言傳身教作文]( "言傳身教作文")
- 在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的言傳身教作文，歡迎大家分享。言傳身教作文1一個睛朗天氣的早上，太陽剛剛出來，爸爸高高興興地帶著兒子上街買《優秀作文書》。...
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![華佗的言傳身教作文800字]( "華佗的言傳身教作文800字")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的華佗的言傳身教作文800字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。“今天週六，我又可以打遊戲了！...
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![懶媽育出勤快兒還是言傳身教帶出勤快兒]( "懶媽育出勤快兒還是言傳身教帶出勤快兒")
- 這兩天媽媽圈裡有位朋友一直在糾結，自從有了孩子她就相信“言傳身教”這樣的育兒方法，堅信通過自己身體力行的帶動，能夠讓孩子在無形中領悟到做人做事的真諦。可是，隨著孩子的長大，她卻有些悲哀的發現，孩子是越來越依賴，也越來越懶惰了。仔細與她交談之後，發現：比如在孩子四歲開始...
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![言傳不如身教心得體會]( "言傳不如身教心得體會")
- 言傳不如身教心得體會1蕭瑟的寒風鞭笞著每一寸土地，歲月早已摧殘了你那慈祥的臉龐，唯有那熟悉的字眼才能喚醒我心中早已迷惘的夢想，那是一句經典——言傳不如身教。那是我四年級第一天的語文課，我已習慣早早的站在門口面靜待門衛開門。然而就在此時，一個俯身彎腰拾取紙屑的動...
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![修身格言]( "修身格言")
- 1、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈3、學如不及，猶恐失之。4、位卑未敢忘國。——陸游《病起書懷》5、學不可以已。——《荀子》6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》7、人固有一死，死或重於泰山，或...
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![教師健身宣傳標語]( "教師健身宣傳標語")
- 1、運動讓我——明天的一切,都可以輕鬆面對!2、運動的生命更精彩3、運動創造嶄新生命4、我運動,我健康,我快樂。5、思想大門洞開，情緒輕鬆愉快，鍛鍊、營養、藥物，健康恢復快哉!6、生命不息，運動不止。7、身體健康者常年輕。8、發展體育事業必須始終堅持兩手抓：一手抓競技體育...
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![終身教育的宣傳標語]( "終身教育的宣傳標語")
- （1）全民終身學習是構建和諧社會的基石。（2）大力倡導全民學習、終身教育，開發人力資源，增強國際競爭力。（3）積極學習，自主學習，善於學習，樂於學習，終身學習，促進人的全面發展。（5）共享社會各類教育資源，為公民提供終身學習的.條件。（6）全民動員，立足實踐，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促...
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![校園健身宣傳標語]( "校園健身宣傳標語")
- 1、人人關心體育，體育造福人人！2、20班：永不輕言放棄，終有一天，我們會展翅高飛。3、我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康。4、挑戰自我、突破極限。5、運動是健康的源泉。6、人類需要體育，世界嚮往和和平！7、留下你的汗水，展現你的風采，演繹一出精彩。8、奮發拼搏、勇於開拓...
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![單身的名言]( "單身的名言")
- 在我們平凡的日常裡，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言是歷史文化精華的積澱，對後人有重要的指導意義和警戒作用。還在苦苦尋找優秀經典的名言嗎？以下是小編精心整理的單身的名言，歡迎大家分享。單身的名言11、找一個高高帥帥唱歌超級好聽的偶吧，一起為未來努力奮鬥！2...
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![教育隨筆感言：愛在身邊]( "教育隨筆感言：愛在身邊")
- 在學習、工作或生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感觸，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那麼好的感言都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的教育隨筆感言：愛在身邊，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。開學不久，我和朋友一起在新世紀...
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![佛教修身格言]( "佛教修身格言")
- 在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速辦事.--歌德我們若要生活，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。--高爾基完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達爾文合...
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![家庭教育傳統名言]( "家庭教育傳統名言")
- 在現實生活或工作學習中，說到名言，大家肯定都不陌生吧，名言是歷史文化精華的積澱，對後人有重要的指導意義和警戒作用。什麼樣的名言才經典呢？下面是小編幫大家整理的家庭教育傳統名言，僅供參考，大家一起來看看吧。1、學前教育更要重視孩子良好習慣的養成。2、以家庭教育為圓心,...
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![全民健身宣傳標語]( "全民健身宣傳標語")
- 60歲的身體，20歲的心臟，體育運動使之然。昂首挺胸齊步走，日行萬米顯身手。驅疾防病精神爽，健康生活延年壽。辦好大運，是龍崗，是深圳對世界的莊嚴承諾。參加全民健身，暢享快樂人生。長壽又健康，生活質量高。眾人百般求，莫忘鍛鍊好。乘大運之機，掀體育高-潮。創體育盛世，增城市魅力。...
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![身教勝於言教五年級作文]( "身教勝於言教五年級作文")
- “由儉入奢易，由奢入儉難”。節儉不浪費是我們中華民族的傳統美德。說起節儉樸素，我爸爸可是我們這個家中的模範。在如今科技發達，人均生活水平日漸提高的時代，人人都在向富裕的生活努力“進軍”著。可爸爸仍保持著他那一貫的樸素風格，鋪張浪費是他人生中的大忌之一。爸爸很少...
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![母親的言傳和身教心情隨筆]( "母親的言傳和身教心情隨筆")
- 母親生於1936年，新中國成立前曾讀過兩年私塾，後來又上了六年新學，在當時就是文化人。她一生知書達理，待人和善，孝敬父母，樂善好施，是鄰里稱頌的榜樣。父親早逝，母親獨自一人帶大了我們兄妹五人，並讓我們都受到了良好的教育。在我們上國小的時候，母親就常對我們講一些勵志名言，像“一...
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![健身的名言]( "健身的名言")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到名言吧，名言是易於留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語。什麼樣的名言才是好的名言呢？以下是小編精心整理的健身的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。健身的名言11、活動有方，五臟自和。2、要想人前顯貴、必須人後受罪。3、放棄可以...
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![言傳不如身教心得體會4篇]( "言傳不如身教心得體會4篇")
- 言傳不如身教心得體會1古語都是很有道理的，我也是最近才有體會。何以書中自有千鍾粟，泱泱萬言真懂得的卻是很少？說得多不如做得多，不設身處地、親臨實境是難以體會到一些東西的。古云孟母斷機杼、三遷，為的就是有個好鄰居，好的就學環境。才能促進孟軻的學業。我們每天嚮往大自...
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![修身格言.ppt]( "修身格言.ppt")
- 1.天行健，君子以自強不息。——《周易》(譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮鬥精神，努力加強自我修養，完成並發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。)2.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國志》(譯：對任何一件事，不要因為...
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![修身養性宣傳標語]( "修身養性宣傳標語")
- 1、修身養性，字隨人。2、不問世事，無牽無掛，修身養性，淨化心靈。3、高山流水，知音難得。撫琴如心，寧靜如是。草堂禪琴，修身養性，音聲入道，自在怡情。4、以非當事人角度看事物，可以得出理智的結論，經常這樣做可以修身養性。5、不管遇到多少困難，都要不斷提升自身修養，懂得修身養性，用智...
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![父母要少說多做身教勝過言傳]( "父母要少說多做身教勝過言傳")
- 說了又發現孩子好像沒有專心的按自己說得去做，於是很著急。其實父母不用擔心這個問題。只要自己注意自己的行為，孩子是可以跟自己學會的：因為言傳勝過身教。孩子在具體形象地認識著世界，也在用心觀察和模仿著家長的一言一行。我們需要教給寶寶很多知識，告訴他這是什麼，那是什麼...
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![體育健身宣傳標語]( "體育健身宣傳標語")
- 1、生命無止境，運動無極限2、人人關心體育，體育造福人人！3、音符讓音樂有了旋律，運動讓生命充滿健康。4、體育使學校充滿活力，學校因體育勃發生機。5、運動是快樂的源泉，快樂是生命的財富。6、留下你的汗水，展現你的風采，演繹一出精彩。7、青春在歌唱，生命在歡騰。8、運動奏響生命...
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![教師修身格言]( "教師修身格言")
- 誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。誠實最好的政策。當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。多虛不如少實。教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!教書育人是教師的天職，既有...
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![《傳來傳去的快樂》小班語言教案]( "《傳來傳去的快樂》小班語言教案")
- 活動目標：1、欣賞故事《傳來傳去的快樂》，理解故事內容，願意學說短句“你笑嘻嘻的xx真漂亮”。2、體驗同伴間傳遞快樂的感受。活動準備：ppt故事《傳來傳去的快樂》、小鼓一個、音樂活動過程：一、遊戲（價值分析：通過遊戲幼兒體驗傳遞的快樂，引出故事內容。）1、介紹遊戲內容，與幼兒一...
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學者齋
