![蘇軾讚美西湖詩《飲湖上初晴後雨二首》賞析]( "蘇軾讚美西湖詩《飲湖上初晴後雨二首》賞析")
- 一天，蘇軾和朋友在西湖邊上飲美酒。開始天氣晴朗，不大工夫竟然陰了天，下起雨來。這樣，飲酒未盡，詩人便飽覽了西湖上晴和雨兩種截然不同的風光。接下來小編為你帶來蘇軾讚美西湖詩《飲湖上初晴後雨二首》賞析，希望對你有幫助。宋代：是指蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。(蒙通：...
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![《飲湖上初晴後雨》教學設計出參考]( "《飲湖上初晴後雨》教學設計出參考")
- 【學習目標】１、學習生字，理解詩句。２、體會情感，有感情朗讀詩句，背誦詩句。３、感受詩中美景。【學習過程】一、匯入學生背誦《遊園不值》師：我們上節課學了《遊園不值》，這首詩寫的是（春天的景色），現在我們來看看夏天在詩人的的眼裡是怎樣的？（讀全詩）二、學習新課１、解決生字（學生自己解...
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![飲湖上初晴後雨二首·其二原文及賞析]( "飲湖上初晴後雨二首·其二原文及賞析")
- 原文：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。(蒙通：濛)欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。譯文在燦爛的陽光照耀下，西湖水微波粼粼，波光豔麗，看起來很美；雨天時，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群山迷迷茫茫，若有若無，也顯得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施，淡妝濃抹都是那麼得十分適宜。註釋湖：即...
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![飲湖上初晴後雨改寫作文]( "飲湖上初晴後雨改寫作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的飲湖上初晴後雨改寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。飲湖上初晴後雨改寫作文1俗話說：上有天堂，下有蘇杭。今天我...
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![飲湖上初晴後雨精品教案及反思]( "飲湖上初晴後雨精品教案及反思")
- 學習目標：1、學習生字，理解詩句2、體會情感，有感情朗讀詩句，背誦詩句3、感受詩中美景學習過程：一、匯入1、學生背誦《遊園不值》師：我們上節課學了《遊園不值》，這首詩寫的是（春天的景色），現在我們來看看夏天在詩人的的眼裡是怎樣的？（讀全詩）二、學習新課1、解決生字（學生自己解決）瀲灩：...
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![蝶戀花·小雨初晴回晚照原文及賞析]( "蝶戀花·小雨初晴回晚照原文及賞析")
- 原文：小雨初晴回晚照。金翠樓臺，倒影芙蓉沼。楊柳垂垂風嫋嫋。嫩荷無數青鈿小。似此園林無限好。流落歸來，到了心情少。坐到黃昏人悄悄。更應添得朱顏老。賞析：王詵字嚴卿，開封人，約與蘇軾等同時。官做得很大，曾任左衛將軍、駙馬都尉。但在1079年（元豐二年），曾坐罪，責授昭化軍節度行...
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![雨後初晴作文(11篇)]( "雨後初晴作文(11篇)")
- 在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的雨後初晴作文，希望對大家有所幫助。雨後初晴作文1當我遇到挫折，變得灰心喪氣時，我喜歡漫步在雨中，伴隨著雨的洗滌，...
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![三年級語文上冊《飲湖上初晴後雨》教學設計]( "三年級語文上冊《飲湖上初晴後雨》教學設計")
- 組織學生自學討論教材分析：《飲湖上初晴後雨》是義務教育課程標準實驗教科書（人教版）三年級上冊第21課的內容。該詩是宋代大詩人蘇軾寫的同題《絕句》中的第二首。作者以生動傳神的筆墨描繪了西湖在不同氣候下呈現的不同風姿。教學中應從抓住詩中的重點詞句，引導學生理解感悟...
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![雨後初晴作文]( "雨後初晴作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的雨後初晴作文，希望能夠幫助到大家。雨後初晴作文1秋天的雨總是這樣，來...
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![關於《飲湖上初晴後雨》的教學設計]( "關於《飲湖上初晴後雨》的教學設計")
- 一、教學目的1．學習古詩《飲湖上初晴後雨》《曉出淨慈寺送林子方》，理解詩句，體會詩歌描寫的意境。2．有感情地朗讀並背誦課文。二、教學重點1．理解詩句，體會詩歌描寫的意境。2．有感情地朗讀課文。三、教學難點比較古詩《飲湖上初晴後雨》《曉處淨慈寺送林子方》這兩首詩同一景物...
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![雨後初晴作文(6篇)]( "雨後初晴作文(6篇)")
- 在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的雨後初晴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。雨後初晴作文1書是知識的源泉，它就像一把金鑰匙，為你敞開知識的大門，看著一行...
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![雨後初晴高三作文]( "雨後初晴高三作文")
- 春風過境，哪有湖水不受牽連。波瀾壯闊裡，點點滴滴的都是青春的印記。我在我家附近的長橋邊走著。看所有的美好都那麼神祕安然的躺在江邊。綠色滿溢在江邊。四處的風光都在閃爍的美好。給了人無限的想象。我開始渴求能把時光永遠停留在這一刻。能永遠的待在這兒。享受這片雨...
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![永遇樂·璧月初晴原文、翻譯註釋及賞析]( "永遇樂·璧月初晴原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：永遇樂·璧月初晴宋代：劉辰翁餘自乙亥上元，誦李易安《永遇樂》，為之涕下。今三年矣。每聞此詞，輒不自堪，遂依其聲，又託之易安自喻。雖辭情不及，而悲苦過之。璧月初晴，黛雲遠淡，春事誰主。禁苑嬌寒，湖堤倦暖，前度遽如許。香塵暗陌，華燈明晝，長是懶攜手去。誰知道，斷煙禁夜，滿城似愁風...
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![雨後初晴離別季作文【推薦】]( "雨後初晴離別季作文【推薦】")
- 我現在在老家的院子裡，聽著淅淅瀝瀝的雨聲。偶爾有清涼的風拂過我涼涼的小腳丫。我愛極了這個午後。四周都寂靜極了，我伸伸懶腰貓一般的蜷縮在嫩綠色的小椅子上，享受鄉下難得的寧靜時光。院子裡的雜草被雨水浸泡的極軟，原本挺直的腰桿也變得像河中的水草般，柔柔的，軟軟的，就像那...
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![雨後初晴作文(10篇)]( "雨後初晴作文(10篇)")
- 在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雨後初晴作文，希望能夠幫助到大家。雨後初晴作文1天灰濛濛的，正下著雨。看著路人們撐開五顏六色的傘，坐在...
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![雨後初晴作文(5篇)]( "雨後初晴作文(5篇)")
- 在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的雨後初晴作文，歡迎閱讀與收藏。雨後初晴作文1月考的試卷發下來了，考得很糟糕。我看著試卷上鮮紅的分數，竟是如此般刺...
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![永遇樂·璧月初晴原文及賞析]( "永遇樂·璧月初晴原文及賞析")
- 原文：輒不自堪。遂依其聲，又託之易安自喻。雖辭情不及，而悲苦過之。璧月初晴，黛雲遠淡，春事誰主。禁苑嬌寒，湖堤倦暖，前度遽如許。香塵暗陌，華燈明晝，長是懶攜手去。誰知道，斷煙禁夜，滿城似愁風雨。宣和舊日，臨安南渡，芳景猶自如故。緗帙流離，風鬢三五，能賦詞最苦。江南無路，鄜州今夜，此苦...
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![【薦】雨後初晴作文]( "【薦】雨後初晴作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的雨後初晴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。雨後初晴作文1一場大雨過後，天空就會晴朗起來，在第一束...
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![蘇舜欽的《初晴遊滄浪亭》詩詞賞析]( "蘇舜欽的《初晴遊滄浪亭》詩詞賞析")
- 【原文】夜雨連明春水生，嬌雲濃暖弄陰晴。簾虛日薄花竹靜，時有乳鳩相對鳴。【賞析】首句“夜雨連明春水生”，寫人目睹池內陡添春水，因而憶及昨夜好一陣春雨。詩由“春水生”帶出“夜雨連明”，意在說明雨下得久，而且雨勢不小，好為下寫“初晴”之景作張本。正因昨夜雨久，雖然今日天...
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![飲湖上初晴後雨的教學設計範文]( "飲湖上初晴後雨的教學設計範文")
- 學習目標：1、學習生字，理解詩句2、體會情感，有感情朗讀詩句，背誦詩句3、感受詩中美景學習過程：一、匯入1、學生背誦《遊園不值》師：我們上節課學了《遊園不值》，這首詩寫的是（春天的景色），現在我們來看看夏天在詩人的的眼裡是怎樣的？（讀全詩）二、學習新課1、解決生字（學生自己解決）瀲灩：...
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![飲湖上初晴後雨的教學設計]( "飲湖上初晴後雨的教學設計")
- 教學目標：1、認識亦、妝兩個字。2、有感情地朗讀、背誦詩句。3、用自己的話說說詩句的意思，體驗詩句情感，培養熱愛祖國山河的感情。4、在小組交流中，體驗合作的方法、樂趣，增強競爭意識。5、鞏固學習方法，豐富學習經驗，激發學生對祖國傳統文化的熱愛。教學流程及設計意圖：一、談...
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![《點絳脣·試燈夜初晴》原文賞析]( "《點絳脣·試燈夜初晴》原文賞析")
- 《點絳脣·試燈夜初晴》原文賞析1原文：卷盡愁雲，素娥臨夜新梳洗。暗塵不起。酥潤凌波地。輦路重來，彷彿燈前事。情如水。小樓薰被。春夢笙歌裡。詩詞賞析：南宋都城臨安的燈市，每年元宵節以前就極其熱鬧。據周密《武林舊事》卷二記載：“禁中自去歲九月賞菊燈之後，迤邐試燈，謂這‘...
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![《飲湖上初晴後雨》教學設計優秀範文]( "《飲湖上初晴後雨》教學設計優秀範文")
- 教學目標:1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、讀懂詩句，體會感情，感受意境。3、培養學生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學重點、難點：讓學生理解詩的內容和情感，體會詩的意境。教學準備：1、課前佈置學生預習。2、準備課件。教學課時安排：1課時教學過程：一、溫舊匯入，瞭解詩...
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![雨後初晴離別季高一作文]( "雨後初晴離別季高一作文")
- 筱筱：見字安。我現在在老家的院子裡，聽著淅淅瀝瀝的雨聲。偶爾有清涼的風拂過我涼涼的小腳丫。我愛極了這個午後。四周都寂靜極了，我伸伸懶腰貓一般的蜷縮在嫩綠色的小椅子上，享受鄉下難得的寧靜時光。院子裡的雜草被雨水浸泡的極軟，原本挺直的腰桿也變得像河中的水草般，柔柔的...
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![點絳脣·試燈夜初晴古詩詞鑑賞]( "點絳脣·試燈夜初晴古詩詞鑑賞")
- 在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。你還在找尋優秀經典的古詩嗎？以下是小編整理的點絳脣·試燈夜初晴古詩詞鑑賞，歡迎閱讀與收藏。點絳脣·試燈夜初晴古詩詞鑑賞1原文：點絳脣·試燈夜初晴[宋...
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學者齋
