![2016年廣東汕尾兩級法院招聘合同制書記員]( "2016年廣東汕尾兩級法院招聘合同制書記員")
- 2016年汕尾兩級法院公開招聘合同制書記員，符合條件的朋友抓緊時間報名哦，更多資訊請繼續關注應屆畢業生培訓網!根據廣東省委政法委《廣東省勞動合同制司法輔助人員管理暫行規定》及廣東省高階人民法院《全省法院書記員管理改革試點工作指導意見》，因工作需要，汕尾兩級法院決...
- 20310
![2017最新的兩級婚育情況證明模板]( "2017最新的兩級婚育情況證明模板")
- 兩級婚育是什麼情況呢？關於這類的證明該怎麼寫呢？下面就是本站小編給大家整理的兩級婚育情況證明，希望對大家有用。兩級婚育情況證明篇(一)姓名性別身份證號原戶籍地址婚姻狀況未婚結婚日期結婚證字號初婚再婚配偶姓名身份證號離婚喪偶生養(收養)情況孩子姓名性別出生年月親...
- 7682
![鎮區鄉兩級人大換屆彙報材料]( "鎮區鄉兩級人大換屆彙報材料")
- 各位領導：按照省市區關於區鄉兩級人大換屆選舉工作的安排部署，我鎮換屆選舉工作於7月底正式啟動，按照區人大召開的區鄉兩級人大換屆選舉工作培訓會議精神，及區人大發《區鄉兩級人大換屆工作實施方案》要求，精心組織，廣泛動員，上下協作，紮實工作，到目前為止換屆選舉的前期準備工作...
- 22478
![縣鄉兩級婦聯工作調研報告範文]( "縣鄉兩級婦聯工作調研報告範文")
- 為全面瞭解和掌握我縣縣、鄉兩級婦聯工作情況，為省、市婦聯籌備開展執委會工作會議和縣婦聯換屆工作，我們對縣婦聯和全縣18個鄉鎮（區）婦聯進行了專項調查。現將有關情況綜合如下：一、基本情況1、縣、鄉兩級婦聯機構健全，人員基本到位。縣婦聯共有行政在編人員5人，事業在編人員1...
- 28387
![未來建築設計市場必將兩級分化]( "未來建築設計市場必將兩級分化")
- 未來建築設計市場必將兩級分化是指什麼?也許你不清楚，今天小編就給大家好好闡述下這個問題。能完成融資並開發等等全套流程的新型設計企業。這樣的企業是甲方沒錢幫你融資，甲方沒地我幫你拿地，甲方不知道這塊地做什麼幫你調研，甚至於設計完幫你策劃，甲方只需坐享其成。也不排...
- 9112
![院科兩級診療質量監督管理制度]( "院科兩級診療質量監督管理制度")
- 為進一步提高我院的診療質量，持續改進住院診療工作，落實院科兩級質量管理與質量控制，確保醫療質量與安全，特制定本制度。一、健全院科兩級質管理組織。（一）醫院成立醫療質量管理委員會，由院領導、相關職能科室及臨床、醫技科室負責人組成，其職責為：1、在院長領導下，對全院醫療質量...
- 23880
![兩級幹部大會主持詞]( "兩級幹部大會主持詞")
- 全國代表大會在北京?隆重召開了，大會為全國所有青年指引了前進的方向，?奏響了續寫共青團事業輝煌的凱歌;?男：2008年，市第一次少先隊代表大會勝利召開，?標誌著我市少先隊事業又邁向了一個新的里程碑，?500餘名代表歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這個?屬於自己的節日。?女：青年勞務輸出?...
- 25324
![《兩位數加兩位數的口算》三年級數學教案]( "《兩位數加兩位數的口算》三年級數學教案")
- 教學內容兩位數加兩位數的口算（教材P39—40）教學目標1、通過建立情境，組織學生根據情境提出不同的數學問題列出算式，並運用生活實際經驗和已有的數學知識探索出兩位數加兩位數的計算方法，能口算和在100以內的兩位數加法。2、在平等的，民主的，富有情趣的自主探索與合作交流中，發展...
- 3123
![三年級兩位數乘兩位數教學設計]( "三年級兩位數乘兩位數教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的三年級兩位數乘兩位數教學設計，希望能夠幫助到大家。三年級兩位數乘兩位數...
- 8782
![精選四年級作文兩則]( "精選四年級作文兩則")
- 1.雨的訴說還在清晨，就被你的腳步聲喚醒，望望窗外，竟然一片朦朧!每一枚綠葉都有你掛上樹梢，每一片雲朵都被你輕柔地攬入懷中，4年級作文中秋節。你踏在大地的每一個角落，我似乎聽到你的訴說：——你說大地富詩意，綿綿無盡期。——你說萬物富靈性，何處皆春情。——你說雨中的太陽，閃爍...
- 15540
![三年級數學兩位數加兩位數的口算教案]( "三年級數學兩位數加兩位數的口算教案")
- 教學內容：教科書第39-40頁的內容。教學目標：1、使學生經歷探索兩位數加兩位數的口算方法的過程，能口算和在100以內的兩位數加兩位數，以及進位的整百數加整百數法。2、讓學生經歷探索和交流解決實際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法，能運用所學的知識解決一些相應的實際...
- 23055
![二年級上冊兩位數加兩位數進位加教案]( "二年級上冊兩位數加兩位數進位加教案")
- 一、教學內容書P11例3的內容。二、教學目標使學生在理解算理的基礎上，知道個位上的數相加滿10，要向十位進1的道理。學會正確計算兩位數加兩位數的進位加法。三、教學重、難點理解個位滿十，向十位進1的算理和計算方法。四、教具、學具準備計數器、小棒、主題圖。教學過程一、...
- 27937
![國小一年級兩位數加兩位數的教學設計]( "國小一年級兩位數加兩位數的教學設計")
- 教學目標1．初步理解相同數位對齊和從個位加起的算理，掌握豎式的寫法．2．在理解的基礎上初步掌握筆算兩位數不進位加法的計算方法．3．會用豎式正確地計算兩位數加兩位數的不進位加法．教學重點兩位數不進位加法的計算方法．教學難點豎式的寫法．教具學具準備口算卡片、磁力板、小棒．教學...
- 29788
![國小三年級數學兩位數乘兩位數知識點]( "國小三年級數學兩位數乘兩位數知識點")
- 1.使學生會口算整十、整百數乘整十數，會口算兩位數乘整十、整百數(每位乘積不滿十)。2.使學生經歷兩位數乘兩位數的計算過程，掌握兩位數乘兩位數的計算方法。3.使學生能結合具體情境進行乘法估算，並解釋估算的過程。4.使學生能夠運用所學的知識解決生活中的簡單問題，感受數學...
- 22745
![二年級兩位數加兩位數數學試題]( "二年級兩位數加兩位數數學試題")
- 一、填一填1．筆算兩位數加法，要記住：相同數位（），從（）加起，個位滿十向（）進1。2．最小的兩位數與最大的'一位數的和是（）。3．一個加數是36，另一個加數是47，和是（）。4．紅氣球有62個，黃氣球有28個，兩種氣球一共有（）個。5.〉〈=飄向哪裡？60+32○6+3221+29○18+3225+25○21+1928+9○14+29二、算一算1．比一...
- 9004
![班級的兩三事作文]( "班級的兩三事作文")
- 我們的班集體很團結，但與此同時，也有許多打鬧，我想在哪個班級都出現過打架事件，不熱鬧的班級不叫班級。比如寒假剛開學第一天，一堂語文課，語文老師出去和家長們談話。就在老師的左腿邁出去的那一剎那，我們班炸開了鍋！本來我在安安靜靜的寫作業，“譁”的一聲打破了寧靜！震耳欲聾的喊...
- 3098
![三年級下冊《兩位數乘兩位數》教學反思]( "三年級下冊《兩位數乘兩位數》教學反思")
- 教學反思，是教師通過對其教學活動進行的理性觀察與矯正，從而提高其教學能力的活動，是一種分析教學技能的技術。應屆畢業生考試網小編為大家搜尋整理了三年級下冊《兩位數乘兩位數》教學反思，希望對大家有所幫助。這部分的學習內容是在學習了筆算多位數乘一位數的基礎上進行教...
- 12398
![三年級數學《兩位數乘兩位數》教案]( "三年級數學《兩位數乘兩位數》教案")
- 【教學內容】：義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第五單元第三課時【教學目標】：1.探索並掌握兩位數乘兩位數(不進位)的計算方法，並能正確地進行計算。2.在具體的情景中，能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。3.感受數學與生活的密切聯絡，激發學習數學的興趣。【教學重點...
- 17080
![二年級數學上冊《兩位數加兩位數》試題]( "二年級數學上冊《兩位數加兩位數》試題")
- 一、看圖列算式計算。二、看誰算得都對。三、筆算下列各題。39﹢48=27+37=15+26=44+56=四、下面的計算對嗎?把錯誤的改過來。...
- 17992
![人教版三年級兩位數乘兩位數教學設計]( "人教版三年級兩位數乘兩位數教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的人教版三年級兩位數乘兩位數教學設計，歡迎大家分享。三年級兩位數乘兩位數教學設計1教學目標：1、對兩位數乘兩...
- 2344
![兩隻杯子四年級作文]( "兩隻杯子四年級作文")
- 一天，父親給我兩隻杯子，裡面裝滿了泥土。父親要我把杯子放在窗臺上，每天給它們澆水。兩個星期後，其中一隻杯子的泥土裡冒出了兩片細細的嫩葉，我把這個訊息告訴了父親。父親問我說：“你同時給兩隻杯子裡的泥土澆水，同時為它們付出了辛勞和汗水，為什麼一隻杯子里長出了新葉，而另一隻...
- 21778
![三年級數學兩位數乘兩位數知識點]( "三年級數學兩位數乘兩位數知識點")
- 1、兩位數乘兩位數，積可能是(三)位數，也可能是(四)位數。2、口算乘法：整十、整百的數相乘，只需把前面數字相乘，再看兩個因數一共有幾個0，就在結果後面添上幾個0。3、估算：18×22，可以先把因數看成整十、整百的數，再去計算。→(可以把一個因數看成近似數，也可以把兩個因數都同時看成...
- 30256
![兩兩相望,兩兩相忘散文隨筆]( "兩兩相望,兩兩相忘散文隨筆")
- 晨起執卷，於陽臺間往來踱步，吟誦詩詞。偶有倦意悄生，漫倚在欄杆一畔，目光縹緲，點檢記憶裡的琉璃碎片，思在眉間，囁嚅欲言。想起以前的我們無話不說，只是後來的我們無話可說。想起以前的我們相濡以沫，只是後來的我們漸漸沉默。曾經你只是青春韶華里一個單純的孩子，抬頭就可以看見天空...
- 10120
![我的班級作文兩篇]( "我的班級作文兩篇")
- 我的班級作文（1）敬愛的老師，親愛的同學同學們：大家好！我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語的校園裡，我們學習，我們成長，學校將我們培育成新世紀的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開的季節。國家的未來由們來建設，我們就是新一代是接班人。學校為我們組織成了一個...
- 22835
![三年級數學下冊兩位數乘兩位數教案]( "三年級數學下冊兩位數乘兩位數教案")
- 課題：練習二第7課時教學目標：1.通過練習，使學生熟練掌握兩位數乘整十數的口算和筆算，以及兩位數乘兩位數的筆算，提高學生的計算能力。2.在解決問題中進一步體會用兩步連乘解決實際問題的特點，提高學生分析數量關係、確定解題思路的能力。教學重點：兩位數乘兩位數的筆算方法。教...
- 14339
學者齋
