![一著驚海天教學設計（通用5篇）]( "一著驚海天教學設計（通用5篇）")
- 作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的一著驚海天教學設計（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。一著驚海天教學設計1教學目標1.瞭解通訊有關知識，明確通訊的一些特點。2....
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![一件著急的事作文]( "一件著急的事作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一件著急的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。一件著急的事作文1這件事情發生在週三的下午，那天陽光明媚，可我的心...
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![活著七年級讀後感]( "活著七年級讀後感")
- 品味完一本名著後，你有什麼總結呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的活著七年級讀後感，歡迎大家分享。活著七年級讀後感1人活著，其實只是活給自己看，與他人無關。曾經有人問我，人活著的意義到底是什麼。既然來到人世間，嚐遍了該有的...
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![記著這一天的作文]( "記著這一天的作文")
- 在我的記憶中，發生了許多的事，有許許多多的酸甜苦辣，不知道是不是永遠的傷痛，不知道向誰傾訴，許多的往事都出現在腦海中，讓人深思，讓人流連往返。以前我是爸媽眼中的乖乖女、老師眼中的好學生。自從上了七年級以後，不再是爸媽眼中的乖乖女、老師眼中的好學生了。剛開始學習成績在班...
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![一個人走,念著一個人散文]( "一個人走,念著一個人散文")
- 沒有一見傾心，也沒有日久生情。甚至出現的時候都沒讓我多注意一眼。直到某個瞬間，某個轉身。那帶著笑的臉龐眼中卻閃過一絲憂傷。原本燦爛的笑容突然看起來那麼牽強。心裡突然忍不住的悸動。想不顧一切的去撫慰你的心殤。告別了那感覺過家家般的戀愛。因為只想站在你身旁。...
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![高一作文帶著出發]( "高一作文帶著出發")
- 帶著微笑出發，勇於面對挫折人生何處無風景。假如挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是高潔的百合。假如失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是平坦的陽光大道。假如憂鬱是那凜冽的冷冬，那微笑就是熱人的早春。假如有人問你：“你怎樣理解‘微笑’應該如何微笑?”你該怎麼歸答呢?是啊，“微笑”...
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![一個人沉思著，回想著所經歷的一切經典傷感散文]( "一個人沉思著，回想著所經歷的一切經典傷感散文")
- 灰暗的天空,,優雅的月光..安靜的四周..一切彷彿都是那麼的美妙~吸引我的是那罕見的螢火蟲,,很久沒有看到這種小昆蟲了..或許是要滅絕了~星點般的亮光彷彿照亮了眼前的一切..夜晚一個人沉思著,回想著所經歷的一切..細細的拼揍著那讓人溫暖的回憶..努力的淡忘那些不美好的...
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![活著，是一種責任]( "活著，是一種責任")
- 活著，是一種責任1日臻成熟的內心，總是在思索一個問題：忙忙碌碌的人生，活著究竟是為了什麼？眾說紛紜的答案中，我更覺得：活著，是一種責任！楊絳說：人生實苦。或許，當我們懂得了遺憾，懂得了不易，才算開始理解了人生。確實，人生不易。這個世界，有欺騙，有痛苦，有明爭暗鬥，有弱肉強食，有太多的不稱...
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![記著這一天作文]( "記著這一天作文")
- 生存中總有值得我們銘刻於心的日子，恰是“這一天”讓我們的性命越發富厚。那是國小期末測驗竣事後的第二天，本應當放假在家，但先生卻說第二天還要測驗。聽到這句話，同硯們像洩了氣的皮球一樣很不開心。可沒措施先生金口一開，我們也只有乖乖聽從了。到了第二天，我早早地起來，望著...
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![門一直開著]( "門一直開著")
- 【篇一：門一直開著】門兩側灌木叢生，繁茂蕪雜。很長時間，我們以為“中國傳統文化之門”被緊緊地關閉著，卻不想穿過層層灌木，才猛然發現：門，一直開著！腐朽文化席捲而來，大有橫掃中國之勢，文學作品思想低俗，錯字連篇；文人放棄原則，或舞文弄墨或棄文從商；網路垃圾充滿著厭人的腐朽味……我...
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![試著去堅持一件事]( "試著去堅持一件事")
- 曾經我以為堅持很難，理由是我連堅持了那麼多年的一日三餐都很難維持，那別的事，還有的談麼?不是我自己體驗過，不是自己所感，我也許不會寫下，我確實是堅持了一件事，是現在仍在堅持的事。這件事不大，就是一件小事，極其小。我堅持每天洗完澡後就洗衣服，這件事，我現在仍在執行，不折不扣的...
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![迎著風高一隨筆]( "迎著風高一隨筆")
- 陽光明媚，微風輕輕拂過臉頰，溫柔細膩。我坐在田野，看著一簇簇繁花盛開，爭奇鬥豔，晒著各自的美麗。空氣中瀰漫著淡淡的花香，心情很是舒爽。人生中總有太多的無奈與彷徨。煩心的事太多，難過的事也太多，總要學會自己放鬆。伸出雙手，接住陽光，暖洋洋的光晒在手上，手不停的擺著各種姿勢，看...
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![雨一直下著作文]( "雨一直下著作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的雨一直下著作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。雨一直下著作文1抬頭看著窗外雨還一直在下著，飄飄撒撒...
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![傻著·幸福著]( "傻著·幸福著")
- 我是一個擁有鈍感力的孩子，在時光的淺灘守愚待愚。拾遺匆行的他們落下的幸福，認真地幸福著……——題記陽光照在紅色的古老的牆壁上，氤氳著美好。我踩著斑駁的樹影踽踽獨行，邁著懶散而近乎頹廢的步子，享受著屬於我的恬靜的日子。他們是他們，都在同一條道路上奮力奔跑，很擁擠，很喧...
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![一路溶化著我散文]( "一路溶化著我散文")
- 繁花錦簇的五月，演繹著每一季的感動，春風總是投以暖暖的撫慰，繁花錦簇的花紋,鋪敘了一個春天的溫暖，綴滿無垠的天空。楊柳輕拂著季節的傷感，任傷感飛散飄遠，盡情感受著溫暖的輕柔。2011年5月20這個日子深深刻在心理，伴我一路走來，陽光灑在我手心，握著愛和溫暖融在流淌的風中，充盈這...
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![走著幸福著美麗著作文]( "走著幸福著美麗著作文")
- 很是慶幸能與校訊通攜手走過美麗的日子。回想那些難忘的時刻，其中的點點滴滴，怎能一句話了得？促進我作為一名教師的專業成長加入了校訊通，總是害怕自己太落後，就在緊迫感中拿起專業書籍，細心研讀，以便和各位博友交流，更為了不辱使命，不誤人子弟。那天來到寒梅香香的辦公室，看到她一...
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![像樹一樣活著作文]( "像樹一樣活著作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的像樹一樣活著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。像樹一樣活著作文1人的生活方式有兩種：第一種是像草一...
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![一份執著一份思念抒情散文]( "一份執著一份思念抒情散文")
- 不知你是否依舊開心快樂，離開你那麼多年，我還是忘不了你，親愛的，你看到了嗎？天又開始下起雪了。已經入冬了，冬日寒厲的思緒和著這漫天的雪花，將我一顆思念你的心融入其中，冷淡淡的，雪花散開在這滿天的迷濛中，濃的像化不開的那份思念，伴隨著那微微細雨飄飄灑灑，一直飄落在遠方，你的身邊...
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![一個人，牽著我……]( "一個人，牽著我……")
- 她，匆匆的離去。一剎間，使我迷失了自己。她，悄悄的離去。一霎那，使我的心享受心酸。她，含著淚花兒離去。那一刻，有誰會想到，剛剛進入國中的我們在她的帶領下在書中泛舟，領略語文的魅力。讓我們深深的愛上了她與它。又有誰會想到當日於我們攜手承諾伴隨我們3年的她居然走了，就這樣...
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![作文像一樣活著]( "作文像一樣活著")
- 像保爾一樣活著————讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感近期，我讀了前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。讀時的心情隨著主人公保爾?柯察金的成長、命運而跌宕起伏。每次合上小說，細細品味著這本書，品味著保爾的精神，就越發覺得我們應從保爾精神...
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![一份執著一份堅持散文]( "一份執著一份堅持散文")
- 人生中，需要有堅持的力量。很多事情沒有什麼值得不值得，有的只有收穫後的喜悅和成長的感動。在人生的道路上，有太多的困難，需要們的不斷的前行。下面是小編帶來的一份執著一份堅持散文，有興趣的可以看一看。十月末期，乃至深秋，天蔚藍蔚藍的，白雲輕輕地盪漾著，猶如給偌大的藍裙上繡...
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![一直幸福著作文]( "一直幸福著作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的一直幸福著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一直幸福著作文1我在二年級的時候，曾經參加一場有趣的婚禮，那是我們班主任老師的婚禮，且讓我...
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![雪一直下著散文]( "雪一直下著散文")
- 二月末的最後一天，下了一場雪。與你夢中相見的春天是多麼的遙遠。火塘邊燃燒的炭火映紅了你的臉，放在橙子皮裡的餈粑,在紅紅火中烤出了水果的香甜。在你打水的井邊，一隻貓圍著水缸，轉了幾圈。雪，一直下著，而屋外的'稻草垛，頭頂著潔白的草帽，一直站著；看那成群的麻雀在雪地快樂的...
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![試著勇敢一點隨筆]( "試著勇敢一點隨筆")
- 當一個人隨著哭聲來到這個世界，就註定不平靜的一生。你也許出生在一個富足的家庭，從小穿的衣服在夥伴中最好，什麼樣的要求家人都能滿足。你在別人眼中，是個幸福的公主。可你卻沒有這感覺，因為你不明白，再多的錢也無法阻止父母愈演愈烈的爭吵。於是你每天活在煩惱中，甚至有點羨慕...
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![一句格言激勵著我]( "一句格言激勵著我")
- 我最喜歡一句名言.“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句名言。人生就像一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是醜陋的。可我並不那麼覺得。我認為，有失敗，才有成功。我聽說過愛迪生的一個故事。一...
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學者齋
