【推薦】未來作文500字合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的未來作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

未來作文500字 篇1

說到未來人，你們有想過未來是什麼樣子嗎?未來會是什麼樣子?未來的人會有什麼人不同，生活習慣和我們現在生活有什麼不同?

在一個陽光明媚的下午，我獨自一人走在大街上，街上擠滿了人。人群中有一個穿著奇怪的人正向我走來，那個人與我們完全不同，她穿的很漂亮，穿衣風格也與我們不同。長得也很漂亮，就像我們這兒的明星。越來越近，就感覺她是仙女下凡。滿懷好奇地走上前去和他打招呼，首先我介紹了我自己並告訴她我叫什麼名字，介紹完後，隨口又問了一句：“你為什麼和我們不一樣呢”?她笑著說：“因為我們不是一個時代的，我是未來的人，我不生活在這個時代，我生活在未來”。我不敢相信自己的眼睛，我居然看到了未來的人。

我們找了一個地方坐下，她給我講了許多未來的事情。未來的人不像我們現在這樣過著每天都重複的日子，未來的人每天都會做不同的事情，老老小小都做著不同的.事情。未來的孩子可比我們現在自由快樂，但是她們比我們聰明。聽完她講了這些，我覺得我們現在還不夠幸福，但我不覺得我們現在的人比他們差。但是想想未來也是挺美好的，至少比我們現在的生活美好，還真有點羨慕未來的生活。她又對我說“未來那麼美好也不是輕易就得來的”。未來的那些美好都是未來人努力換來的，不管以後這世界怎麼變，自己努力就可以創造美好生活。

聽他說了這些話我似乎明白了許多道理。未來的美好都是未來人創造出來的。如果未來人不努力也不會有她們現在美好的生活。生活的種種美好都是需要我們自己創造的，而不是光靠別人的努力。自己努力就可以讓自己的生活變得更加美好!

未來作文500字 篇2

＂雙腳磨破，乾脆再讓夕陽塗抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。”

每個人都有一條自己的荊棘路。它或許漫漫無期，出口遙不可及，或許短短几裡，到達前方美麗的玫瑰園也勝利在望。

有的荊棘路在前頭，有的在中間，有的在後頭。可不論它們是長是短，是近是遠，它都被貼上了一個可悲的標籤——“難”。

是的，在荊棘路中，我們模爬滾打，被刺得遍體鱗傷。那些累累傷痕有的迅速恢復，繼續戰鬥，有的結出疤痕，成為心底最悲痛的過往，時時刻刻都影響著我們未來的生活。

荊棘路上，你我都在奔波勞碌，有人迷了路，永遠在一個地方打轉，或積極尋找出路，最終找到方向；有的人被一塊兒石子兒絆倒，再也爬不起來，只等著別人來扶起，或迅速爬起，拍拍身上的塵土，繼續向前奔跑。

海燕是靈活自如，但能飛越滄海的總是笨重的`海鷗。也許你我生來就是一隻微不足道的麻雀，但只要勇敢面對，那滄海並非無垠，前方即是彼岸花開。

荊棘路是蝴蝶破繭而出的痛楚，當然也是它翩翩起舞時的滿足。縱使天不時，地不利，人不和，平凡的人兒也可以創造出不平凡的精彩。

路過困惑，收穫的是清醒的頭腦；穿越迷茫，找尋的是明朗的方向；飛過滄海，遇見的是夢幻的彼岸；走過荊棘，遇見的是綺麗的玫瑰。

少年，別在乎荊棘路上的苦楚，只需記住，走過荊棘，未來可期！

未來作文500字 篇3

我和未來有一個約會，雖然它離我很遠，但是我還是相信，我在未來一定能夠成為一個成功者，我有這樣的信心，成為一個有學問的人。當然，這不是說說就可以的，我還要為這個“約會”做準備。

我在國小的班裡並不是一個特別好尖子生，也不是一個優等生只是一箇中等生。但是，老師說過，一個人在國小是差生，到了國中未必就不好；一個人在國小是好學生，到了國中未必就是好學生。

但我如果在國小生活中養成獨立自主地學習，到了國中甚至大學就一定是一個好學生。我就要這樣自主的學習，未來就一定能夠成為一個成功者。

我上課絕對要認認真真的聽老師講，一點也不能馬虎，不能走神。還要積極的'回答問題，積極的思考，不懂的要向老師質疑。下了課當然也不能閒著，要複習上一節課的知識，預習下一節課的知識，學習別人的優點，改正自己的不足，我一定要把未來“拿下”！

放假回家的時候，我的作業決不能讓家長催，要自己做完，還要快速的做。速度一直都是我的弱項，我一定要變快，不能慢條斯理。做完後，我要多看書，多學一些知識，要懂得作者的寫作方法和寫作特點，提升我的能力，考試時，即使別的錯再多，也不能扣太多分，我一定要把練到優等，練好。

加油，為了這場“約會”，努力吧！

未來作文500字 篇4

那是一個風和日麗的下午，我正在寫作業，忽然，我想未來的課堂是什麼樣子的？如果讓我做未來學校的校長，我會這樣做。

在未來，學生來校只用帶一個多功能平板電腦，你可能會問我:“帶平板電腦是幹什麼的？學習嗎？”我會說:“是的，在未來上課都是用它來完成學習的。”你可能又會問我:“用這個怎麼上課？”下面請聽我慢慢道來。

在未來學習的課程又多了一種就是自我創造課，你還會:“問我自我創造課怎麼上？”“只用老師可以點一個事物或專案，讓你在平板電腦上畫出來，再點上方的`四號鍵就可以把畫出來的東西放出來，它就變成了真的，這就是自我創造課。”

對了，還有其他學科。其他學科只用完成老師佈置的作業，再上傳到作業欄中就可以了。

“那你一節課多長時間？”你可能會這樣問我，我會說:“一節課20分鐘，上午六節課從八點上到11點，課間十分鐘，下午四節課，從兩點上到四點。”

“那放學怎麼回家？上學怎麼上學？”你可能會這樣問我。我會說:“沒事，沒事，這些事都安排好了，你的椅子就是你的上學工具、放學工具。你坐在上面，按上學/回家鍵你的椅子就會飛起來，自動導航自動避險，這樣的功能它都具有。”

“那老師幹什麼？忙嗎？”你會這樣問我。“不忙，不忙。老師每天只管佈置作業，檢查作業，老師下班回到家看手機的時候就可以批改。”

這就是我設計的未來課堂，老師、學生我很輕鬆，你想到我設計的未來學校上學嗎？隨時歡迎你哦！

未來作文500字 篇5

有一天晚上我夢見了，我到了一個未來世界裡，那裡天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，汽車可以在天空飛翔，機器人可以幫人幹一些有危險的工作。那是在20xx年,我們的教室寬敞明亮，教室外面鳥語花香，我們每天不用背這那麼多的書本去上學，走到教室，你會發現牆壁的顏色會變化，上課時變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍色，因為藍色可以使大腦放鬆。

每人一臺學習膝上型電腦一個成績顯示屏，上課時，老師面帶著微笑走進教室，開啟電腦插上動畫教學顯示U盤，每個同學選一個喜歡的動畫人物，然後和同學們選動畫人物組和起來在電腦裡繪聲繪色的講課。快要下課時電腦會自動給我們佈置這節課的.重點知識和作業，做完作業後,把作業發到老師的電腦裡,老師批改完後會自動傳送到學生的成績顯示屏上,當然,這種顯示屏是沒有輻射的,就這樣我們愉快的結束了一節課。

中午，學生的課桌上擺滿了，你想吃的飯菜、有中式的、也有西式的，而學習用品要整理好放入書桌，否則，你的桌子上就沒有飯，吃完飯後我們的椅子會變成一張小床我們的教室就會自動拉上窗簾，我們就可以午休了。

下午，同學們可以去體育室打乒乓球、藍球、網球……也可以去實驗室去研究各種實驗。

晚上放學，還有新型的安保機器人送大家回家。晚上老師也不會給我們留很多的作業。

大家不用擔心這樣或者那樣的考試會考不好，我們的老師，是全世界最有名的科學家，也是全世界兒童的老師。

這是高度智慧化學校，它既環保又美觀。當我正想再去上下一節課時，卻被媽媽叫醒了，又到了起床上學的時間了，這真是一個美好的夢啊！

未來作文500字 篇6

“丁丁，丁丁。”一陣清脆的電話聲響起。“誰呀？大清早的，連個覺也不讓人睡！”我揉了揉眼睛。埋怨道。“喂？誰呀？”我喊道，“中國主席。”電話的另一頭，一個嚴肅的聲音響起。“中國主席？我沒聽錯吧？”我吃驚地問道。“沒錯，我是公元9999年的主席。

“咳咳。”他咳嗽了兩聲。又說道：“我們現在呀，到處都是二氧化碳和灰塵。還別說，就是在農村。大清早的，雞還沒叫，什麼鳴笛聲啊，建房子乒乒乓乓的聲音啊不絕於耳。哪怕你睡的再沉，這噪音也能把你從夢睡夢中吵醒。咳咳。”他又咳嗽了兩聲，“還是小事，黃河旁邊的樹木都被砍光了，現在整個黃河都變得渾濁不堪。還有，南極的天空，因為失去了臭氧的保護，便破了一個大洞。為了擁有更多的資源，人們把臨近的月球也給破壞了。少了月球的保護，幾乎每天都有隕石向我們這兒砸來。而且，我國本來就是個缺水大國，這麼一來，就相當於雪上加霜。據統計，目前已經有五億人長期喝不到乾淨的'水。九億人嚴重缺水。因為人們大量採礦石油。石油排出的二氧化碳，導致全球變暖，冰山融化，海拔上升。還有些居住在海邊的人家都被淹沒了。聽到這裡，我怔住了。隨著人類不斷的破壞生態平衡，濫用資源。原本美麗的年輕的地球母親，如今已經變得憔悴不堪。“哎呀，忘記了全國最後一頭大象生病了，我的去看看這位人類朋友的病情。對了，對了，你知道嗎，比薩斜塔也已經倒塌了。”我怔怔地站在那兒。

“喂喂？講了這麼多，你能給我出個金點子嗎？”我吐出十個字：“停止對生態平衡的破壞！”