![淒涼犯·綠楊巷陌秋風起_姜夔的詞原文賞析及翻譯]( "淒涼犯·綠楊巷陌秋風起_姜夔的詞原文賞析及翻譯")
- 淒涼犯·綠楊巷陌秋風起宋代姜夔綠楊巷陌秋風起，邊城一片離索。馬嘶漸遠，人歸甚處，戍樓吹角。情懷正惡，更衰草寒煙淡薄。似當時、將軍部曲，迤邐度沙漠。追念西湖上，小舫攜歌，晚花行樂。舊遊在否？想如今、翠凋紅落。漫寫羊裙，等新雁來時系著。怕匆匆、不肯寄與誤後約。譯文當秋風從...
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![淒涼犯·綠楊巷陌秋風起原文及賞析]( "淒涼犯·綠楊巷陌秋風起原文及賞析")
- 原文：綠楊巷陌秋風起，邊城一片離索。馬嘶漸遠，人歸甚處，戍樓吹角。情懷正惡，更衰草寒煙淡薄。似當時、將軍部曲，迤邐度沙漠。追念西湖上，小舫攜歌，晚花行樂。舊遊在否？想如今、翠凋紅落。漫寫羊裙，等新雁來時系著。怕匆匆、不肯寄與誤後約。譯文當秋風從種滿楊柳的街巷刮起來時，這個...
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![蝶戀花·又到綠楊曾折處_納蘭性德的詞原文賞析及翻譯]( "蝶戀花·又到綠楊曾折處_納蘭性德的詞原文賞析及翻譯")
- 蝶戀花·又到綠楊曾折處清代納蘭性德又到綠楊曾折處，不語垂鞭，踏遍清秋路。衰草連天無意緒，雁聲遠向蕭關去。不恨天涯行役苦，只恨西風，吹夢成今古。明日客程還幾許，沾衣況是新寒雨。譯文又來到昔日折柳相送友人的故地，騎馬默默垂鞭徐行，心緒沉沉惝恍迷離，在無望的秋思之途踏行。衰...
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![蝶戀花·又到綠楊曾折處原文翻譯及賞析]( "蝶戀花·又到綠楊曾折處原文翻譯及賞析")
- 又到綠楊曾折處，不語垂鞭，踏遍清秋路。衰草連天無意緒，雁聲遠向蕭關去。不恨天涯行役苦，只恨西風，吹夢成今古。明日客程還幾許，沾衣況是新寒雨。譯文又來到昔日折柳相送友人的故地，騎馬默默垂鞭徐行，心緒沉沉惝恍迷離，在無望的秋思之途踏行。衰草無邊已了無生趣。大雁遠去關塞遙遠...
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![“紅杏香中歌舞，綠楊影裏鞦韆”翻譯賞析]( "“紅杏香中歌舞，綠楊影裏鞦韆”翻譯賞析")
- 紅杏香中歌舞，綠楊影裏鞦韆描繪湖上之美景，摹寫歌舞歡樂之實情，香茜芳雋，嬉春景象，形容殆盡。以下是小編整理的“紅杏香中歌舞，綠楊影裏鞦韆”翻譯賞析，希望對大家有所幫助。風入松(俞國寶）一春長費買花錢，日日醉湖邊。玉驄慣識西湖路，驕嘶過、沽酒樓前。紅杏香中簫鼓，綠楊影裏鞦韆...
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![蝶戀花·移得綠楊栽後院原文、翻譯註釋及賞析]( "蝶戀花·移得綠楊栽後院原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：蝶戀花·移得綠楊栽後院宋代：張先移得綠楊栽後院。學舞宮腰，二月青猶短。不比灞陵多送遠，殘絲亂絮東西岸。幾葉小眉寒不展。莫唱陽關，真個腸先斷。分付與春休細看，條條盡是離人怨。譯文：移得綠楊栽後院。學舞宮腰，二月青猶短。不比灞陵多送遠，殘絲亂絮東西岸。從外面移來了一...
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![淒涼犯·綠楊巷陌秋風起 姜夔的詞原文賞析及翻譯]( "淒涼犯·綠楊巷陌秋風起 姜夔的詞原文賞析及翻譯")
- 淒涼犯·綠楊巷陌秋風起_姜夔的詞原文賞析及翻譯淒涼犯·綠楊巷陌秋風起宋代姜夔綠楊巷陌秋風起，邊城一片離索。馬嘶漸遠，人歸甚處，戍樓吹角。情懷正惡，更衰草寒煙淡薄。似當時、將軍部曲，迤邐度沙漠。追念西湖上，小舫攜歌，晚花行樂。舊遊在否？想如今、翠凋紅落。漫寫羊裙，等新雁...
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![淒涼犯·綠楊巷陌秋風起原文、翻譯註釋及賞析]( "淒涼犯·綠楊巷陌秋風起原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：淒涼犯·綠楊巷陌秋風起宋代：姜夔綠楊巷陌秋風起，邊城一片離索。馬嘶漸遠，人歸甚處，戍樓吹角。情懷正惡，更衰草寒煙淡薄。似當時、將軍部曲，迤邐度沙漠。追念西湖上，小舫攜歌，晚花行樂。舊遊在否？想如今、翠凋紅落。漫寫羊裙，等新雁來時系著。怕匆匆、不肯寄與誤後約。譯文：綠楊...
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![蝶戀花·又到綠楊曾折處原文及賞析]( "蝶戀花·又到綠楊曾折處原文及賞析")
- 原文：又到綠楊曾折處，不語垂鞭，踏遍清秋路。衰草連天無意緒，雁聲遠向蕭關去。不恨天涯行役苦，只恨西風，吹夢成今古。明日客程還幾許，沾衣況是新寒雨。譯文又來到昔日折柳相送友人的故地，騎馬默默垂鞭徐行，心緒沉沉惝恍迷離，在無望的秋思之途踏行。衰草無邊已了無生趣。大雁遠去關塞...
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![“紅杏香中歌舞,綠楊影裏鞦韆。”翻譯賞析]( "“紅杏香中歌舞,綠楊影裏鞦韆。”翻譯賞析")
- 風入松(俞國寶）一春長費買花錢，日日醉湖邊。玉驄慣識西湖路，驕嘶過、沽酒樓前。紅杏香中簫鼓，綠楊影裏鞦韆。暖風十里麗人天，花壓鬢雲偏。畫船載取春歸去，餘情付、湖水湖煙。明日重扶殘醉，來尋陌上花鈿。【註釋】①玉驄：白馬。②髻雲：象烏雲般的髮髻。③花鈿：以金翠珠寶等製成花朵...
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![最是湖東遊不足,綠楊蔭裏白沙堤經典散文]( "最是湖東遊不足,綠楊蔭裏白沙堤經典散文")
- 丁丑年初夏，匆匆踏上杭州的火車，一路山水過往，臨近中午，遇見鍾林君。鍾林君當年同桌之人，已有三、五年未見。始憶當時，記憶猶新。鍾林君是俊美之人，面如滿月，瀟灑翩然。見時自是倍感親切，隨意閒話幾句，説的便都是當時少年，輕狂歲月。人生浮萍，萬物蒼狗，過眼千年，只謂可期可歎。我是愛酒...
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![蝶戀花·移得綠楊栽後院原文及賞析]( "蝶戀花·移得綠楊栽後院原文及賞析")
- 原文：移得綠楊栽後院。學舞宮腰，二月青猶短。不比灞陵多送遠。殘絲亂絮東西岸。幾葉小眉寒不展。莫唱陽關，真個腸先斷。分付與春休細看。條條盡是離人怨。賞析：此詞將曠怨之情融入柳寄離情的境界中來表現，表情達意極為含蓄。全詞將詠柳與寫人熔於一爐，通過敍寫伊人風塵中橫被攀...
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![綠楊樓外出鞦韆散文]( "綠楊樓外出鞦韆散文")
- 日影下浮動着微塵流光，花爛漫，意誘人，紅杏枝頭鬧個春。暖烘烘的春日，矜持的大家閨秀林妹妹一覺醒來，在牀上伸個懶腰，發點兒幽情，細細的長歎一聲，念上句西廂裏的詞兒，“每日家情思睡昏昏。”人為萬物之靈，在這個嫩草萌芽的時節，不來點兒無傷大雅的小浪漫，豈不虛度這大好春光？即便有點兒...
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![蝶戀花·又到綠楊曾折處 納蘭性德的詞原文賞析及翻譯]( "蝶戀花·又到綠楊曾折處 納蘭性德的詞原文賞析及翻譯")
- 蝶戀花·又到綠楊曾折處_納蘭性德的詞原文賞析及翻譯蝶戀花·又到綠楊曾折處清代納蘭性德又到綠楊曾折處，不語垂鞭，踏遍清秋路。衰草連天無意緒，雁聲遠向蕭關去。不恨天涯行役苦，只恨西風，吹夢成今古。明日客程還幾許，沾衣況是新寒雨。譯文又來到昔日折柳相送友人的故地，騎馬默...
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![綠楊陰裏風雨同行的經典散文]( "綠楊陰裏風雨同行的經典散文")
- 古琴悠揚，渺遠了點點斑駁的記憶，刺骨的寒風聆聽着淚光的縷縷愁思，無盡的寒夜帶着潮濕在漂泊輾轉的影子裏。踏着枯枝，捻着殘葉，靜靜獨行在昏暗的燈光下，偶爾一隻青鳥靜靜地飛過，留給白樺一段亙古的思慮，消失在遠方幽深黑暗的夜空裏。梅魂竹夢，鬆影一庭，散落的梨花不聞夜鶯淒涼的哀鳴...
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![楊綠野你感動了我作文]( "楊綠野你感動了我作文")
- 在全國十佳少先隊員中給我印象最深的是一個聰明漂亮略有些靦腆的姑娘，一雙水靈靈的大眼睛、兩個淺淺的.酒窩；紅撲撲的臉蛋上掛着燦爛的笑容，就像一朵嬌豔的向日葵一樣招人喜歡。但是，她的與眾不同??兩隻耳朵上各戴着一個助聽器。原來，楊綠野是個先天患有雙耳失聰。她兩歲多開...
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![綠葉，綠樹，綠作文]( "綠葉，綠樹，綠作文")
- 童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片平凡的綠葉……朋友，別説我胸無大志，要知道綠葉有綠葉的追求棗春寒料峭時，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽下，綠葉伸出層層綠蔭，給人涼爽與舒心；凜冽寒風中，綠葉化作片片落黃，給大地温暖與馨香……一片綠葉...
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![思念楊楊國小作文]( "思念楊楊國小作文")
- 在我出世那年，爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹。大家都管我叫“婷婷”，管它叫“楊楊”。童年的日子，我和楊楊一起成長。我學會了走路，學會了説話。楊楊也長粗了，長高了，長出了茂密的枝葉。以後的日子，我知道了楊楊是我的同命樹。我時常會撫摸它粗壯的枝幹，牽着它的腰轉圈子...
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![白楊樹]( "白楊樹")
- 白楊樹1奶奶家的門前，生長着許多白楊樹，它們高大挺拔，樹幹筆直粗壯，一排排的站着，活像一個威武的士兵保衞着我們，陪伴着我的成長。白楊樹春天會綻開各種顏色的“毛毛蟲”，它們有的是黃色的、有的是綠色的、有的是紫色的，還有的是紅色的。一場春雨過後，這些小花紛紛飄落下來，就像下...
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![品綠愛綠護綠倡議書]( "品綠愛綠護綠倡議書")
- 親愛的老師、同學們：綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。春暖花開，綠意盎然。然而在我們的校園裏我...
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![以楊旭楊絮為題目的作文]( "以楊旭楊絮為題目的作文")
- 已經到了夏天，城市裏的楊柳馬上要開花放飛一朵朵白色的小精靈了。“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”每年這時天空中都飄起紛紛揚揚的“鵝毛大雪“，像一個個頑皮的孩子在風中當着鞦韆；又像一朵朵白雲，又輕又軟，隨着春分又飄走了。這孩子一樣，白雲一樣的`“雪”就是楊絮。偏偏...
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![楊柳散文]( "楊柳散文")
- 春將老，正是柳絮飄飛時節。近來從網上看到一則奇聞，説是某市園林局要為柳樹實施“絕育”術，理由是飄飛的柳絮影響人們的視線，會引起火災，給過敏體質的人帶來過敏。其術是在樹身上鑽孔，然後注射抑花的藥物。如此這般，就可抑制芽孢的生長，也就根絕柳絮之害了——妙矣哉！柳絮，就是古詩...
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![楊光演講]( "楊光演講")
- 有一首歌曲，慷慨激昂，總能賦予人內心震撼的感動，它就是雄壯的義勇軍進行曲;有一面旗幟，伴旭日東昇，總能讓人從內心油然而生一種敬佩，它就是血染的五星紅旗;有一個民族，擁有上下五千年的文明積澱，民族精神堅不可摧，這就是多嬌的中華。泱泱大國，五彩華夏。中國之多嬌在於悠久的歷史文...
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![楊樹作文]( "楊樹作文")
- 在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的楊樹作文，希望能夠幫助到大家。楊樹作文1在我家前院的路邊，栽了一排小楊樹，春天到了，大地上所有的植物都爭先恐後的搶着發芽了，那一...
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![《白楊》教案]( "《白楊》教案")
- 目的要求1、抓住重點詞、句、段理解課文內容，體會作者表達的思想感情。2、學習邊境戰士哪兒需要就在哪兒紮根作貢獻的好品質。3、練習概括課文的中心思想，學習作者是怎樣圍繞中心選擇材料的。4、學會本科生字、詞，有感情的朗讀課文。背誦指定的段落。教學重點了解白楊樹的特...
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學者齋
