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有關收藏童年作文的大全

收藏童年作文(通用52篇)
  • 收藏童年作文(通用52篇)

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的收藏童年作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。收藏童年作文1小時候,我時常望着櫃子上的那個紅色的小木箱好奇地問媽...
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收藏幸福作文
  • 收藏幸福作文

  • 陰曆九月初四(昨天)是我的生日。上完課,打開手機,一條短信映入眼簾:生日快樂,祝你生日快樂!牽着你的手和你一起唱這首生日快樂歌……聲聲祝福送給親愛的梅!哈哈,每年的這個時候,都能收到朋友的祝福,幸福幸福,收藏!給老公打電話,他記不記得今天是我的生日?“今天什麼日子呀,你知道嗎?”“當...
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收藏的作文
  • 收藏的作文

  • 一個人的一生,會收藏許多東西。有的人喜歡收藏郵票,有的人喜歡收藏樹葉。這些我也會喜歡,但我更熱衷於收藏淚水。儘管淚水會蒸發掉,可我會把它放在心裏,慢慢體會。我喜歡看紅樓夢,它的魅力真的太大了。每次看到黛玉慪氣哭的時候,心裏總有一點疼痛。可想想那是為寶玉流的淚,又不覺...
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我的收藏
  • 我的收藏

  • 我的收藏1生活中,有人對郵票特別感興趣,有人喜歡收集各種漂亮的小飾物,可我單單對又冷又硬的石頭着了迷,每次看到漂亮的,奇異的石頭我都想方設法收藏起來。家裏的陳列櫃裏擺滿了大大小小,形狀各異的石頭。有我出去旅遊時撿到的,有從親戚家,朋友家搜刮來的。每天放學我都會到櫃子...
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珍藏童年作文
  • 珍藏童年作文

  • 珍藏童年作文1我的童年是一個快樂、幸福的童年,童年的回憶如繁星一樣多,趣事也數不勝數。在我剛剛讀國小的時候,我看到爸爸正在刮鬍子,電動剃鬚刀“嗡嗡嗡”一開,爸爸的臉就變得“煥然一新”。我多想試一下,可我的下巴滑溜溜的,無法感受到那種感覺。終於有一天,爸爸和媽媽都出去...
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我的收藏盒作文
  • 我的收藏盒作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的收藏盒作文,希望能夠幫助到大家。我有一個收藏盒,裏面全是我的獎狀和表揚信。我的獎狀有8張,表揚信15張,這些都...
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收藏快樂作文
  • 收藏快樂作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的收藏快樂作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。收藏快樂作文1嘩啦啦的雨停了,天空中出現了一道絢麗的彩虹。我的心中...
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收藏童年作文範文
  • 收藏童年作文範文

  • 收藏童年作文範文範文1:收藏童年童年似一條小溪,純潔美好但又匆匆流過,只留下我坐在溪頭懷念它曾經的歡笑……--題記我愛的、愛我的阿公阿婆在我還未上幼兒園時,爸爸媽媽因工作繁忙不能照料我而把我委託給了河對岸的阿公阿婆。因而我少時的歡笑都在那兒留下了温馨的痕跡。印...
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童年捉迷藏作文
  • 童年捉迷藏作文

  • 在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的童年捉迷藏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。童年捉迷藏作文1人們都説童年是一幅畫,最美的畫;童...
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作文-我的,收藏
  • 作文-我的,收藏

  • 每當我輕輕拉開那一扇收藏櫃的門,映入眼簾的就是我收藏的珍品------兩塊貝殼,它們不僅僅是兩塊美麗、精緻的貝殼,而是一個個深刻的人生哲理……中午,風靜止,海浪卻像一羣頑皮的孩子,跳躍着,嬉笑着,呼啦啦湧上沙灘。在平整的沙地上,我們一家三口正在進行一場撿貝殼的比賽。我們把這...
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收藏心靈作文
  • 收藏心靈作文

  • 眼睛是心靈的窗户,珍藏是窗外的風景。驀然回首,富外風景如畫。二月十九那天,我和媽媽去商場買東西,那裏可謂是人山人海!為了早點兒在茫茫人海中離開,我便拉着媽媽直奔目的地——服裝店。由於在擁擠的人羣中跑得太快了,媽媽的錢包掉了。我們到服裝店挑好衣服付錢時,發現錢包掉了,連...
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關於收藏的作文
  • 關於收藏的作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關於收藏的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。關於收藏的作文1人生坎坷,危機四伏,漫漫長路,...
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收藏温暖作文
  • 收藏温暖作文

  • 收藏温暖作文1雪一直是一個外向開朗的女孩,她總是面帶微笑地去做任何事情,大家都很喜歡她。但是有一天……一輛奧迪a8飛速地開過,給雪留下了終生的輪椅。從此,雪像變了一個人似的,變的內向冷漠,她喜歡把自己關在黑暗的房間裏。於是,大家與她漸漸疏遠了,來家裏看望她的人也越來越...
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收藏昨天800作文
  • 收藏昨天800作文

  • 昨天,是今天的過去,是今天的奠基,是今天的來歷;昨天,是歷史的過程,是失敗的經驗,勝利的記錄;昨天,是時間的告別,空間的定格;昨天,是永恆的象徵,一切都已變成了足跡,或大或小,或深或淺,或筆直或彎曲,都已成為;遙遠;記取昨天,是為了把握今天,更是為了掌握明天。收藏昨天你其實已經有了一位...
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收藏優秀作文
  • 收藏優秀作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的收藏優秀作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。收藏優秀作文1白天有些令人傷心的事,我總是在夜晚不自覺得想起,...
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我的收藏作文
  • 我的收藏作文

  • 無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的收藏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我的收藏作文1每個人都有自己收藏的東西,或許是因為與眾不同的偏愛,或許是出於...
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收藏生活作文
  • 收藏生活作文

  • 收藏生活作文1清晨,薄霧朦朦朧朧的籠罩在東湖上,靜坐在湖邊的木椅上,雙手捧着一杯冒着熱氣的茶水,欣賞武漢的一天。早上,天微微亮,各大早餐鋪一起開門,鍋碗瓢盆叮叮噹噹作響,走出一曲動聽的交響樂,很快,包子,油條,餃子的味道溢滿了大街小巷,人們快速的將早餐塞進嘴裏,就匆忙的去上班。...
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收藏美麗作文
  • 收藏美麗作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的收藏美麗作文,希望對大家有所幫助。收藏美麗作文1放學,我走在回家的路上,天空中已經出現大片雲霞,夕陽的光温柔的傾瀉下...
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爸爸的收藏作文
  • 爸爸的收藏作文

  • 在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的爸爸的收藏作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。爸爸的收藏作文1爸爸愛好收藏,他收藏有郵票、石頭、酒......不過,他收藏最多的還是錢...
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作文收藏昨天
  • 作文收藏昨天

  • 睜開雙眼:旭日東繁榮昌盛,星漢燦爛,眼睛替我收藏;手扶雙耳:丁咚泉響,吳儂細語,耳朵替我收藏;張開雙臂:一米陽光,徐徐清風,臂膀替我收藏。我收藏,感受這美好的世界。我看到,這美好的世界也有許多收藏。(一)收藏雨水。在雨季,放下課本,我喜歡端坐在一池清水的旁邊,看雨水敲打水中燈的碎片...
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收藏友情作文
  • 收藏友情作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的收藏友情作文,歡迎閲讀與收藏。收藏友情作文1我愛收藏,而且有很多收藏。而現在,我卻要收藏—...
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收藏眼神作文
  • 收藏眼神作文

  • 俗話説:“眼睛是心靈的窗户”,眼神可以透過人們的心靈,只有明白眼神才可以達到心靈,才可以真正面對他人!生活中,處處可以遇到眼神的故事,咦,你們看一位西裝革履的年輕人,不知怎麼回事在馬路上狂奔,忽然他停住了,前面煙來是個欄杆,右腳用力向後一蹬,在眾目睽睽之下越過欄杆,如果這是場比...
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收藏幸福作文【熱】
  • 收藏幸福作文【熱】

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的收藏幸福作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。收藏幸福作文1生活中有很多收藏家,他們收藏...
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收藏童年作文
  • 收藏童年作文

  • 在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的收藏童年作文,希望能夠幫助到大家。收藏童年作文1每一個人都會有童年,而每個童年都是豐富多彩...
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童年的寶藏作文
  • 童年的寶藏作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的童年的寶藏作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。童年的寶藏作文1偶爾經過一條不知名的大街,有人拿着一大堆氣球在賣,紅紅綠綠的,好似天邊的彩霞引人...
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