![國小數學之數的讀寫方法]( "國小數學之數的讀寫方法")
- 1.整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀。讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在後面加一個“億”或“萬”字。每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續有幾個0都只讀一個零。2.整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。3.小數的...
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![小升中數學知識點複習之數和數的運算]( "小升中數學知識點複習之數和數的運算")
- 1.整數的意義自然數和0都是整數。2.自然數我們在數物體的時候，用來表示物體個數的1，2，3……叫做自然數。一個物體也沒有，用0表示。0也是自然數。3.計數單位：一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數單位。每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。這樣的計數法叫...
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![國小六年級數學知識點之數的讀法和寫法]( "國小六年級數學知識點之數的讀法和寫法")
- 數的讀法和寫法1.整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀。讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在後面加一個億或萬字。每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續有幾個0都只讀一個零。2.整數的`寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。3....
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![三年級數學期末知識點歸納之數與代數]( "三年級數學期末知識點歸納之數與代數")
- 為了讓大家更好地回顧三年級數學的重點，小編為您整理了三年級數學期末知識點，希望對您的學習和考試有所幫助。1、認識整千數？？（記憶：10個一千是一萬）2、讀數和寫數？？（讀數時寫漢字？寫數時寫阿拉伯數字）①一個數的末尾不管有一個0或幾個0，這個0都不讀。②一個數的中間有一個0或連續的兩...
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![最新六年級數學知識點之數的互化]( "最新六年級數學知識點之數的互化")
- 1、小數化成分數：原來有幾位小數，就在1的後面寫幾個零作分母，把原來的小數去掉小數點作分子，能約分的要約分。2、分數化成小數：用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數，有的不能除盡，不能化成有限小數的'，一般保留三位小數。3、一個最簡分數，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的...
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![小升中奧數知識點解析之數的整除]( "小升中奧數知識點解析之數的整除")
- 一、基本概念和符號：1、整除：如果一個整數a，除以一個自然數b，得到一個整數商c，而且沒有餘數，那麼叫做a能被b整除或b能整除a，記作b|a。2、常用符號：整除符號“|”，不能整除符號“”;因為符號“∵”，所以的符號“∴”;二、整除判斷方法：1.能被2、5整除：末位上的數字能被2、5整除。2.能...
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![奧數專項分析之數的整除練習]( "奧數專項分析之數的整除練習")
- 1.能同時被2、5、7整除的最大五位數的多少?2.下面一個19983位數33…3(991個3)□44…4(991個4)中間漏寫了一個數字(方框)，已知，這個多位數被7整除，那麼，中間方框內的數字是多少?3.有這樣的兩位數，它的兩個數字之和能被4整除，而且比這個兩位數大1的數，它的兩個數字之和也能被4組成...
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![最新小升中數學複習資料之數的整除]( "最新小升中數學複習資料之數的整除")
- 一、基本概念和符號：1、整除：如果一個整數a，除以一個自然數b，得到一個整數商c，而且沒有餘數，那麼叫做a能被b整除或b能整除a，記作b|a。2、常用符號：整除符號“|”，不能整除符號“”;因為符號“∵”，所以的符號“∴”;二、整除判斷方法：1.能被3、9整除：各個數位上數字的和能被3、9整除...
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![國小奧數專項分析之數的整除練習]( "國小奧數專項分析之數的整除練習")
- 1.能同時被2、5、7整除的最大五位數的多少?2.下面一個19983位數33…3(991個3)□44…4(991個4)中間漏寫了一個數字(方框)，已知，這個多位數被7整除，那麼，中間方框內的數字是多少?3.有這樣的兩位數，它的兩個數字之和能被4整除，而且比這個兩位數大1的數，它的兩個數字之和也能被4組成...
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![國小數學複習之小數]( "國小數學複習之小數")
- 1.小數的意義把整數1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數表示。一位小數表示十分之幾，兩位小數表示百分之幾，三位小數表示千分之幾……一個小數由整數部分、小數部分和小數點部分組成。數中的圓點叫做小數點，小數點左邊的數叫...
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![奧數專題之數字迷]( "奧數專題之數字迷")
- 1.兩個數之間填上合適的運算符號，使等式成立3333=13333=23333=33333=92.在合適的地方添上運算符號，使等式成立444444444444=10003.在合適的地方添上+或-，使等式成立123456789=81123456789=904.在下列各數間添上+或-，使等式成立987654321=215.在合適的地方添上運算符號65432=1...
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![GRE數學詞彙之分數和小數]( "GRE數學詞彙之分數和小數")
- 本文為大家準備了GRE數學詞彙之分數小數，便於考生GRE考試備考。GRE數學詞彙大全有關分數和小數：properfraction真分數improperfraction假分數mixednumber帶分數vulgarfraction，commonfraction普通分數simplefraction簡分數complexfraction繁分數numerator分子denominator分...
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![趣味數學題之黃金數的美妙之處]( "趣味數學題之黃金數的美妙之處")
- 《黃金數的美妙之處》數學家法布蘭斯在13世紀寫了一本書，關於一些奇異數字的`組合。這些奇異數字的組合是1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144、233…任何一個數字都是前面兩數字的總和2=l+1、3=2+1、5=3+2、8=5+3---有人説這些數字是他研究金字塔所得出。金字塔和...
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![php數組函數序列之asort]( "php數組函數序列之asort")
- asort()定義和用法asort()函數對數組進行排序並保持索引關係。主要用於對那些單元順序很重要的結合數組進行排序。可選的第二個參數包含了附加的排序標識。如果成功則返回TRUE，否則返回FALSE。語法asort(array,sorttype)參數描述array必需。輸入的數組。sorttype可選。規...
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![奧數計數之歸納法]( "奧數計數之歸納法")
- 國小奧數計數之歸納法練習精選：1.用數學歸納法證明"當n為正偶數為xn-yn能被x+y整除"第一步應驗證n=__________時,命題成立;第二步歸納假設成立應寫成_____________________.2.數學歸納法證明3能被14整除的過程中,當n=k+1時,3應變形為____________________.3.數學歸納法證...
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![奧數專題之質數和數問題]( "奧數專題之質數和數問題")
- 1、有人説：“任何7個連續整數中一定有質數．”請你舉一個例子，説明這句話是錯的．2、從小到大寫出5個質數，使後面的數都比前面的數大12．3．9個連續的自然數，它們都大於80，那麼其中質數最多有多少個?4.用1，2，3，4，5，6，7，8，9這9個數字組成質數，如果每個數字都要用到並且只能用一次，那麼這9個數字最...
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![數學教案之分數除法]( "數學教案之分數除法")
- 教學目標1、能用方程解決有關的簡單的分數實際問題，初步體會方程解決實際問題的重要模型2、在解方程中，鞏固分數除法的計算方法教學重點能用解方程解決簡單的有關分數的.實際問題教學難點鞏固分數除法的計算方法教具準備掛圖教師指導與教學過程學生學習活動過程設計意圖一...
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![四年級奧數之數論]( "四年級奧數之數論")
- 為了豐富同學們的學習生活，小編蒐集整理了四年級奧數：數論及答案(高等難度)，供大家參考，希望對大家有所幫助!四年級奧數：數論及答案(高等難度)數論：(高等難度)一個七位數，能同時被1,2,3,4,5,6,7,8,9整除，則數論答案：能被8整除的數肯定能被2與4整除，能被9整除的數肯定能被3整除，能同...
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![數學教案之分數乘整數]( "數學教案之分數乘整數")
- 教學目標使學生理解分數乘整數的意義，掌握分數乘整數的計算法則．教學重點使學生理解分數乘整數的意義，掌握分數乘整數的計算法則．教學難點引導學生總結分數乘整數的計算法則．教學過程（）一、設疑激趣（一）下面各題怎樣列式？你是怎樣想的？5個12是多少？10個23是多少？25個70是多少？（概括：整數...
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![奧數之整數練習題]( "奧數之整數練習題")
- 1、有一個數：1234567891011……997998999，即各個數字是順次從1至999.第2002個數字是幾?2、從“1”一直寫到“2002”：12345678910……2001.第208個數字是幾?3、從1開始連續將自然數排成一排組成一個新數：12345678910……，這個新數到第2007個數字時.所有三位數的和是多少個?4、...
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![關於數學之美與奧數之痛的分析]( "關於數學之美與奧數之痛的分析")
- 國小生到底該不該學奧數？在每年的“小升中”之前，都會成為媒體的最熱話題。今年5月份，從央視的“經濟半小時”，到各大網站的新聞首頁，紙媒和電視更毋須説，眾人都把矛頭對準了奧數。奧數儼然已成千夫所指。學不學奧數，其實不是個問題，或者説，這是個偽命題。説到底，數學與語文、外語...
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![奧數練習之質數問題]( "奧數練習之質數問題")
- 從20以內的質數中選出6個，然後把這6個數分別寫在正方體木塊的6個面上，並且使得相對兩個面的數的和都相等.將這樣的三個木塊擲在地上，向上的三個面的三個數之和可能有多少種不同的值?答案與解析：小於20的質數有2，3，5，7，11，13，17，19，其中5+19=7+17=11+13.每個木塊擲在地上後向上的數可...
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![二年級奧數題及答案之奇數之和]( "二年級奧數題及答案之奇數之和")
- 問題試將100以內的完全平方數分拆成從1開始的一串奇數之和解析1=1×1=12=1(特例)4=2×2=22=1+39=3×3=32=1+3+516=4×4=42=1+3+5+725=5×5=52=1+3+5+7+936=6×6=62=1+3+5+7+9+1149=7×7=72=1+3+5+7+9+11+1364=8×8=82=1+3+5+7+9+11+13+1581=9×9=92=1+3+5+7+9+11+13+15+1...
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![php數組函數序列之ksort]( "php數組函數序列之ksort")
- ksort()定義和用法ksort()函數按照鍵名對數組升序排序，為數組值保留原來的'鍵。可選的第二個參數包含附加的排序標誌。若成功，則返回TRUE，否則返回FALSE。語法ksort(array,sorttype)參數描述array必需。規定要排序的數組。sorttype可選。規定如何排列數組的值。可能的值：SOR...
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![奧數數論問題之餘數問題]( "奧數數論問題之餘數問題")
- 1.數11…1(2007個1),被13除餘多少分析:根據整除性質知:13能整除111111,而2007÷6後餘3,所以答案為7.2.求下列各式的餘數:(1)2461×135×6047÷11(2)2123÷6分析:(1)5;(2)6443÷19=339……2,212=4096,4096÷19餘11,所以餘數是11.3.1013除以一個兩位數,餘數是12.求出符合條...
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學者齋
