![豬八戒在高老莊的生活學生作文]( "豬八戒在高老莊的生活學生作文")
- 第一幕（高老莊，古宅大院內。）豬八戒袒胸露肚，嘴裏哼着小調，走到自家門前。豬八戒：（舉起九齒釘耙敲門，甕聲甕氣地喊道）老婆，開門啊！高翠花：（開門，驚奇道）喲！老公回來啦！什麼事這麼高興？豬八戒：娘子有所不知，那玉帝老兒下詔書競選商會會長了！候選人有大師兄猴哥，還有俺師父唐僧，再一個嘛——嘿嘿！就...
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![隱匿在村莊的老家水井散文]( "隱匿在村莊的老家水井散文")
- 我對家鄉的水井總是懷着一種真切的感激之情。現在，儘管水井在我居住過的村莊隱匿多年，但我的腦海中依舊可以浮現出這樣無比清晰的畫面：在一棵蒼勁粗壯的大榕樹下，有一個火山口般幽深的水井，俯首下望，一股清涼之氣撲面而來，井壁周圍斑駁的石縫間，長滿了青綠青綠的苔蘚。水井應該是...
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![《反思老莊夢碟》散文隨筆]( "《反思老莊夢碟》散文隨筆")
- 我先説説關於老莊的三個故事：一是老莊夢蝶的故事，某天莊子做了個夢，夢見自己變成了蝴蝶，可醒來發現還是自己，於是便想，不對啊，現在的自己也許是由蝴蝶在夢中變成的？那麼，我到底是做夢變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了現在的我呢？二是老莊與骷髏的故事，一次老莊在荒崗上看見骷髏，於是用鞭子抽...
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![遊老鴨山莊國小作文]( "遊老鴨山莊國小作文")
- 早上，伴着清涼的空氣，劉老師帶領着我們來到老鴨山莊。老鴨山莊位於根竹鄉路段。我的心情甭提有多高興了。一進到門口，就看見不遠處有一個美麗的噴泉池，我們直往前衝。走進一看，裏面還有幾條小鯉魚呢。我們在裏面的石洞玩"生地探險，"小心翼翼地踩着石板，生怕摔下去，可最終還是弄濕...
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![作文我的莊老師]( "作文我的莊老師")
- “頭頂一個天，腳踏一方土，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。”聽着一遍又一遍的《好大一顆樹》，仍是意猶未盡。不得不説，這首歌，歌老詞不老。不是所有的老師，都能像父母般關懷學生，然而，我的老師做到了；不是所有的老師，都能當上學生的知心朋友，然而，我的老師做到了。她就像一杯香甜的飲...
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![北京市黃莊職業高中]( "北京市黃莊職業高中")
- 北京市黃莊職業高中位於石景山區魯谷東街，是一所面向全國招生的國家級重點職業高中。1981年，在北京市黃莊中學的基礎上，創辦了北京市第一個服裝專業職業高中班，1984年成為獨立設校的職業高中，正式更名為北京市黃莊職業高中。北京市黃莊職業高中簡介2006年，石景山區為最大限度地...
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![老去的村莊優美散文]( "老去的村莊優美散文")
- 夕陽快要被遠方的山頭淹沒，暮色開始從四周包抄過來，我突然有種想回老家看看的念頭，還好司機老公欣然同意。老家不常有人居住，唯有母親收麥或過年時小住幾日，不知道為什麼，若是遇到工作壓力過大或者有什麼不順心的事情時，總想回到那久無人住的老屋，只要腳步靠近村莊，心中總會有一種...
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![《莊周買水》高二冊語文教案]( "《莊周買水》高二冊語文教案")
- 知識目標1、瞭解雜文形象説理的特點。2、領悟這篇寓言式雜文所藴含的道理。能力目標1、理清文章的思路。2、領悟形象的闡述中所藴涵的道理。德育目標1、聯繫生活實際感悟寓意，樹立正確的價值取向，培養健全人格。[教學重點]1、通過分析人物形象所賦予的時代內容，理解雜文的'...
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![東坡山莊一日遊高中作文]( "東坡山莊一日遊高中作文")
- “親愛的東坡山莊，我來了!”一到東坡山莊，我別提有多高興了，看大家有的在談天説地，有的圍着老師問長問短，興奮的不得了。可惜高興的好像太早。不一會兒，就有四位穿着軍裝的教練走了出來，把我們分成了四隊，並且要每隊選一名隊長，沒想到，4個隊的同學還真有默契，一致推選個子最高的當隊...
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![莊周的蝴蝶戴高山散文]( "莊周的蝴蝶戴高山散文")
- 和大多數朋友一樣，常常想着，如何才能寫出一些好文章！但有時覺得無題可寫，有時在腦中構思好了，下筆之後竟然不能繼續下去了，而有時，寫完之後，總是改了又改，最後發現文不對題，終於放棄了。因此有時也常想着，是否能找到一些祕訣，後來，有一個朋友為我出了一個題目，叫《莊周的蝴蝶》，叫我寫寫...
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![大學聯考滿分作文莊子]( "大學聯考滿分作文莊子")
- 時間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與歎息。或喜甜甘之味，或愛亦苦亦甜的刺激，誰人如你———莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執着那淡淡的清白。當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種平淡，淡得讓人無從品味，也只...
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![莊子與大學聯考滿分作文]( "莊子與大學聯考滿分作文")
- 推開莊子的門，他不在。本想與他交談，可惜，他不在。我漫步於草廬旁，落葉已積了八層。他真的在這裏住過嗎?還是讓他的智慧隨着自己的身影飄走了?“不，我可以證明他在這兒住過。”循聲望去，原來是池中探出頭的魚。“我是他筆下快樂的魚，他從未想過自己是怎麼知道惠施是快樂的，但他卻...
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![樂高我的世界村莊]( "樂高我的世界村莊")
- 很多玩積木的小夥伴對於樂高這個品牌相信不會陌生，但是不知道大家是否有了解過樂高推出的《我的世界》，不如讓小編帶你更加熟悉這積木吧。樂高我的世界科技不僅是定位在前沿領域，也為人類迴歸童真起到了一定的幫助，比如樂高近日推出的全新我的世界沙盒建造積木套裝—LEG...
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![村莊的老戲台的散文]( "村莊的老戲台的散文")
- 戲台老了，殘破不堪，就像年邁的老大爺老太婆，昔日的青春年華不再，走不了了，跑不動了，僅僅剩下了一副衰弱的身軀和滿臉皺紋的核桃臉。人老了，本該也有個兒孫膝下繞吧，可這年月，兒孫們都在外面奔波，誰還有功夫搭理這個老人呢？戲台的命運和現在的老人們的命運多麼相似。其實説是相似，也只...
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![高莊國小閲覽室解説詞]( "高莊國小閲覽室解説詞")
- 尊敬的各位領導：大家好!歡迎蒞臨我校閲覽室檢查指導工作，我是學校閲覽室管理員。下面由我向大家介紹一下我校閲覽室基本情況。為打造濃厚的書香文化，營造良好的讀書氛圍，多年來我校注重閲覽室建設，本着一切為學生服務的宗旨，從閲覽室硬件建設、制度建設、數字化建設、活動建設...
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![莊子的智慧 高中作文]( "莊子的智慧 高中作文")
- 莊子的智慧_高中作文莊子的智慧推開莊子的門，他不在。本想與他交談，可惜，他不在。我漫步於草廬旁，落葉已積了八層。他真的在這裏住過嗎?還是讓他的智慧隨着自己的身影飄走了?“不，我可以證明他在這兒住過。”循聲望去，原來是池中探出頭的魚。“我是他筆下快樂的魚，他從未想過自...
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![來去匆匆的莊老師作文]( "來去匆匆的莊老師作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的來去匆匆的莊老師作文，希望對大家有所幫助。我們班的'美術是由莊老師上的。而莊老師來我們班上課，就屬於：“來也匆匆，去也匆匆”——因為每...
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![莊子的智慧_高中作文]( "莊子的智慧_高中作文")
- 莊子的智慧推開莊子的門，他不在。本想與他交談，可惜，他不在。我漫步於草廬旁，落葉已積了八層。他真的在這裏住過嗎?還是讓他的智慧隨着自己的身影飄走了?“不，我可以證明他在這兒住過。”循聲望去，原來是池中探出頭的魚。“我是他筆下快樂的魚，他從未想過自己是怎麼知道惠施是快...
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![莊子名言,莊子語錄]( "莊子名言,莊子語錄")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都聽説過或者使用過一些比較經典的語錄吧，語錄是中國古代散文的一種體式，常用於門人弟子記錄先生的`言行，也用於佛門的傳教記錄。什麼樣的語錄才是好語錄呢？下面是小編精心整理的莊子名言,莊子語錄，僅供參考，大家一起來看看吧。1.天地有大美...
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![我愛老莊作文]( "我愛老莊作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛老莊作文，歡迎大家分享。我最喜歡的兩個古人是老子、莊子，最討厭的兩個古人是孔老二和朱熹。只有老子的幽默才...
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![莊周遇見童年了高二作文]( "莊周遇見童年了高二作文")
- 午後，夏蟬總是在枝頭鳴叫個沒完，陽光零星地穿透樹葉的空隙之間。帶着草帽的農夫，在麥田間隱隱約約。池塘裏，鯉魚不停地吐着泡泡，荷花似乎都沒搭理它。鯉魚氣得猛地竄進池水裏，小蝌蚪嬉笑地走開了，青蛙泛起了白肚皮……茅屋裏，竹蓆上，簾幕下，正在午休的莊周，在夢裏遇見了他的童年……...
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![變老的村莊散文]( "變老的村莊散文")
- 我的村莊在一天一天的變老。這是個事實。當我再次回到村莊的時候，我發現我上一次離開時的那個村莊，不復存在了。而我剛出生時的那個村莊，在我的視力所能及的範圍內，已經連一點影子都找不到了。這是一件多麼可怕的事情。試想，如果在接下來的日子裏，我多離開幾次村莊，當我再回來的...
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![呼嘯山莊讀後感高中]( "呼嘯山莊讀後感高中")
- 當細細品完一本名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的呼嘯山莊讀後感高中，僅供參考，大家一起來看看吧。《呼嘯山莊》，唯一一部沒有被時間的塵土湮沒的傑出作品，《呼嘯山莊》，唯一一部有着永久藝術魅...
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![魅力潘莊高中作文]( "魅力潘莊高中作文")
- 在磐安雙溪通往東陽橫錦水庫的公路邊，有一個魅力四射的村莊——潘莊。站在村口的大橋上，凝望潘莊，古村就像一塊千年的翡翠閃亮在綠水青山之間。村前有溪，名叫蟠溪，溪流彎彎，繞村流淌。溪前兩山，層巒疊嶂。右邊的叫五指山，形似五指，故得名；左邊叫做筆架山，狀若筆架。村後還是山，名叫鍾...
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![寄嘯山莊高二寫景作文]( "寄嘯山莊高二寫景作文")
- 天空微暗，空氣微涼。此刻，整個世界都像極了一幅歷史的舊畫卷。這般天氣本不宜出門遊賞，可站在何園門口，天與景，人與物卻極為巧妙的融合在了一起。風拂着柳樹的髮絲，似乎在轉動着時間的輪軸，帶着我們回到那沉澱着歷史滄桑的過去。＂倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯。＂剛踏上已泛着青綠色的...
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學者齋
