- 作為一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的數學《字母表示數》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。數學《字母表示數》教案篇1教學目標:引導學生理解並...
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- 1、用字母表示數的意義和作用*用字母表示數,可以把數量關係簡明的表達出來,同時也可以表示運算的結果。2、用字母表示常見的數量關係、運算定律和性質、幾何形體的計算公式(1)常見的'數量關係路程用s表示,速度v用表示,時間用t表示,三者之間的關係:s=vtv=s/tt=s/v總價用a表示,單...
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- 五年級數學的教學要讓學生理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。以下是本站小編精心為大家整理的《字母表示數》教學設計,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學內容人教版國小數學五年級上冊教科書44-46頁。教學目標1...
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- 【能力測試一】1.填空題(1)5個人平均分蘋果30個,每個分得____個;m個人平均分蘋果n個,每個人平均分得_____個.(2)每天工作a小時,5天總共工作_____小時.(3)汽車每小時走40千米,那麼2小時走_____千米;t小時走_____千米;若汽車每小時走v千米,則t小時走___千米.(4)長方形的面積是40...
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- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的國小數學字母表示教案,歡迎閲讀與收藏。國小數學字母表示教案1教學內容:人教版第五單元簡易方程第1節用字母表示數52—53頁教學目標:1、經...
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- 第三章代數初步一、用字母表示數知識1用字母表示數的意義和作用*用字母表示數,可以把數量關係簡明的表達出來,同時也可以表示運算的結果。2用字母表示常見的數量關係、運算定律和性質、幾何形體的計算公式(1)常見的數量關係路程用s表示,速度v用表示,時間用t表示,三者之間的關...
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- 本單元教學用字母表示數,這是在學生認識許多簡單數量關係,接觸過一些字母式子如計算公式、運算律的基礎上安排的。學生掌握這部分內容,有利於以後學習方程、比例以及其他的代數知識,也有利於體驗數學表達的簡練,發展學生的符號感。教材內容分兩段安排:例1~例5引導學生逐步認識用...
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- 在教學工作者開展教學活動前,常常要根據教學需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的用字母表示數教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。用字母表示數教案篇1教學內容:用字母表示數教學目標:1...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的人教版數學五年級上冊《用字母表示數》教案,歡迎閲讀與收藏。教學內容:人教版國小數學教材五年級上冊第52~53頁例1、...
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- 字母可以表示任意的數,也可以表示特定意義的公式,還可以表示符合條件的某一個數,甚至可以表示具有某些規律的數,總之字母可以簡明地將數量關係表示出來。今天應屆畢業生小編為大家帶來了國小數學教師資格證面試教案:用字母表示數,希望對大家有用。一、教學目標1.知識與技能目標...
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- 教學目標:1、使學生理解和掌握用字母表示數的方法,知道用字母可以表示數,含有字母的式子既可以表示數量關係,也可以表示數量。2、會用字母表示數量關係,能求含有字母的式子的值。3、讓學生初步感受用字母表示數的作用和優點,滲透符號化思想。教學設計:一、教學例1:小東比小華大3...
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- 五年級數學的教學要讓學生結合具體的情境,學會用字母表示數,能用字母表示運算律和有關圖形的計算公式。以下是本站小編精心為大家整理的五年級數學《字母表示數》教學設計,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標:1、結合具體的情境,...
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- 《用字母表示數》是開啟代數知識這一新的學習領域,是以後進一步學習代數知識的重要基石,其作用與地位不言而喻。本站小編整理了《用字母表示數》的教學設計,希望對大家有用處!學情分析:藉助符號表示數和數量關係,是代數的一個基本特徵,同時也是學生由算術思維飛躍到代數思維一...
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- 用字母表示數1.字母可以表示任意的數,也可以表示特定意義的公式,還可以表示符合條件的某一個數,甚至可以表示具有某些規律的數,總之字母可以簡明的將數量關係表示出來。比如:A可以表示一個集合;f(x)表示x的函數等等。2.用字母表示數的'意義:有助於揭示概念的本質特徵,能使數量...
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- 教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(蘇教版)數學四年級(下冊)第106~107頁。教學目標:1.使學生經歷用字母表示數的過程,初步理解並掌握用字母表示數的意義。2.使學生初步理解含有字母的式子表示的意義,會根據字母取值(口頭)求簡單代數式的值,掌握代數式的簡寫方法。3.使學生在學習活動...
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- 教學內容:人教版第五單元簡易方程第1節用字母表示數52—53頁教學目標:1、經歷用字母表示數的過程,初步理解用字母表示數的意義;2、能用含字母的式子表示數、數量關係或計算公式。3、使學生經歷把實際問題用含有字母的式子進行表達的抽象過程,體驗用字母表示數的簡明性。4、體...
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- 《用字母表示數》是學生學習代數的入門知識,難點在於學生的認知還停留在由具體的數和運算符號組成的式子上,對於含有字母的式子很陌生。用字母表示數、數量關係,是數學表達抽象化、符號化的過程。再由含有字母的式子求出它的值,又經歷從一般到特殊的具體化過程,看似淺顯,學之...
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- 作為一名教師,就有可能用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的用字母表示數教案,歡迎閲讀與收藏。教學內容:用字母表示數教學目標:1、初步認識用字母表示數的作用,在具體情境中理解用字母表示數的意義。2、能夠根...
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- 教學目標1.掌握用含有字母的式子表示一些常見的數量關係.2.知道利用最基本的數量關係求出其中任意一個未知量.3.能根據關係式計算.教學重點使學生會用字母表示常見的數量關係.教學難點會利用數量關係式求出其中一個未知量.教學過程一、複習準備(一)用字母表示1.加法交換律_______,乘...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的用字母表示數的教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。用字母表示數的教學設...
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- 作為一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編收集整理的五年級數學《用字母表示數》教學設計,歡迎大家分享。教學內容:九年義務教育六年制教科書國小數學第九冊P86—88...
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- 學習目標:1.使學生初步認識用字母表示數的作用2.會用含有字母的式子表示數量關係和一個量學習過程:一、自主學習1、用字母表示數,有哪些好處?但要注意什麼?2、下面各式中,哪些運算符號可以省略?能省略的就省略寫出來。23a714+ba7aa5-x0.60.63、閲讀教材主題圖,理解圖意。4、(1)爸爸比...
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- 作為一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的數學《字母表示數》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。數學《字母表示數》教案1教學目標:引導學生理解並掌...
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- 全日制六年制國小《數學》第九冊(四省市編)用字母表示數第一教時。二、教學要求:1.會用字母表示數。2.會用含有字母的式子表示常見的數量關係。3.認識乘號“·”,知道數和字母相乘、字母和字母相乘時乘號可以記作“·”或者不寫;數和字母相乘時,如果省略乘號,要把數寫在字母...
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- 五年級數學的教學要讓學生知道用字母表示數時省略乘號和平方的書寫方法及習慣。以下是本站小編精心為大家整理的人教版《字母表示數》教學設計,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標:1、認識用字母表示數的意義和作用,能夠用字母...
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