![我心愛的小手帕作文範文]( "我心愛的小手帕作文範文")
- 今天，家裏展開了大掃除，我們要把家裏的髒東西清理了出去，把一些被我們打亂的東西整理好，排好序，把屋子好好地收拾一回。媽媽讓我打掃自己的房間，收拾自己的衣服、書本、自己的小玩意……當我在整理我的小房間時，我在我的'一個“百寶箱”裏看到了已經離別的朋友送我的手帕，這是，那...
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![《小手帕》教案]( "《小手帕》教案")
- 教學目標：1、學習有順序地觀察手帕的圖案，敍述得清楚明白，句子完整、通順。2、教育學生天天帶手帕，用手帕，初步養成良好的衞生習慣。教學重點難點：1、有順序地敍述手帕的樣子。2、敍述是句子表達的清楚、通順、明白。教學準備：1、一塊圖案清晰的大手帕。2、每一個學生帶一塊有圖...
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![我心愛的小手帕作文範文（通用14篇）]( "我心愛的小手帕作文範文（通用14篇）")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我心愛的小手帕作文範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我心愛的小手帕作文篇1今天，家裏展開了大掃除，我們要把家裏的髒東西清...
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![小班美術教案設計：漂亮的小手帕]( "小班美術教案設計：漂亮的小手帕")
- 教學設計生活化、遊戲化的相關性分析：1、幼兒很喜歡吹泡泡，課前詢問時發現多數幼兒有吹泡泡的經驗，因此這次活動是從生活中取材的。2、活動中幼兒把吹泡泡當成一個好玩的遊戲，樂於在白紙上留下自己的傑作，整個活動沉浸在歡快之中。活動目標：1、學習用紙團蘸顏色印畫。2、培養幼...
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![我的小手帕作文3篇【精品】]( "我的小手帕作文3篇【精品】")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的小手帕作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的小手帕作文1我有一塊漂亮的小手帕。這塊...
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![一年級上冊小手帕教案]( "一年級上冊小手帕教案")
- 教學目標：1、能有順序地觀察和述説手帕的樣子，話説得清楚明白，語句完整、通順。2、知道手帕的用處，初步養成帶手帕、用手帕、洗手帕的良好衞生習慣。教學準備：1、放大手帕圖兩幅。2、學生每人自帶手帕一塊。3、小紅花數朵。教學時間：1課時教學過程：一、謎語揭題，激發興趣1、教師...
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![我的小手帕作文]( "我的小手帕作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的`作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我的小手帕作文，...
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![小手帕優秀教案]( "小手帕優秀教案")
- 教學目標：1、能學唱《洗手絹》，並感受勞動過程的樂趣。2、能為歌曲填詞，並培養孩子們的勞動意識。3、能主動積極地參與各種表演、有信心的當眾表演、從中培養學生的合作意識和表演能力。重點：通過學唱《洗手絹》感受勞動中的'快樂。難點：通過學唱這首歌曲啟發學生的想象力和...
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![幼兒園健康活動《小手帕》教案設計]( "幼兒園健康活動《小手帕》教案設計")
- 一、活動目標1、知道手帕的用途，養成天天帶手帕的好習慣。2、能用適當的詞、較完整的語言向大家介紹自己手帕上的圖案。二、活動準備幼兒人手一條小手帕，佈置成"手帕展示會"教師一條大手帕，一隻用手帕做的"小老鼠"。三、活動過程1、遊戲活動導入。2、"小老鼠"來做客。--教師...
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![《花手帕》的教案範文]( "《花手帕》的教案範文")
- 活動目標：學習用點、線組合的方法裝飾手帕，感受和表現對稱的美麗。活動準備：1、收集各種印染的和有左右對稱圖案的花手帕或圖片資料。2、幼兒用書《花手帕》、水彩筆、收集的手帕等。活動重點：瞭解對稱的排列規則活動難點：學習用對稱的方法裝飾手帕。活動過程：1、欣賞、感受：幼...
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![神奇的手帕國小作文]( "神奇的手帕國小作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的神奇的手帕國小作文，希望對大家有所幫助。神奇的手帕國小作文1今天我在一本書上看到了一個有趣的實驗。書上...
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![洗手帕優秀作文]( "洗手帕優秀作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的洗手帕優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。洗手帕優秀作文1星期...
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![保險手帕作文400字]( "保險手帕作文400字")
- 今天，作文課的老師説要給我們變一個魔術，我們連聲説好。老師拿起了一塊手帕，説：“請大家看一看這塊手帕，這是不是一塊普普通通的手帕？”我們拿着手帕琢磨了半天，最後，確認了這塊手帕是普通的。老師又説：“我可以讓手帕禁受火刑的考驗，還完好無損，大家信嗎？”教室裏忽然炸開了鍋，每個同...
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![幼兒園小班《洗手帕》律動教案]( "幼兒園小班《洗手帕》律動教案")
- 活動目標：1、在幼兒親自動手洗手帕的基礎上，學習舞蹈《洗手帕》2、在洗手帕的過程中，啟發幼兒體會洗、搓、擰、曬及捲袖子等動作，使幼兒在理解的基礎上迅速掌握動作要領，大膽用身體動作進行表現，從而發展幼兒的音樂表現力；3、鍛鍊幼兒自我服務的能力，培養幼兒講衞生、愛勞動的`良...
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![科學小實驗——手帕的祕密作文]( "科學小實驗——手帕的祕密作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的科學小實驗——手帕的祕密作文，歡迎大家分享。科學小實驗——手帕的祕密作文1我們這堂作文課...
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![洗手帕300字作文]( "洗手帕300字作文")
- 星期六，陽光明媚萬里無雲。小紅獨自來到家裏附近的公園散步，她往口袋掏糖果的時候，不小心把自己喜愛的`小手帕掉在地上，揀起來一看，呀！弄髒啦！她着急地往家裏趕……回到家裏小紅先端來一盆水，接着把她的小手帕放在臉盆裏，然後擦了一點肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最後用清水沖洗乾淨。...
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![有趣的丟手帕作文]( "有趣的丟手帕作文")
- 今天，老師帶我們到操場上做了一次丟手帕的遊戲。我們先手拉手圍成一個圓圈，然後原地坐下。老師問我們會不會做丟手帕的.遊戲，我們都大聲説:“會!’夕老師又問我們丟手帕的遊戲有哪幾條規則，我們都紛紛舉手回答了老師的問題。遊戲開始了，小周拿着手帕跑，他先在幾個同學的身後各...
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![八年級作文：幸福手帕]( "八年級作文：幸福手帕")
- 五月丁香花幽幽綻放，香氣瀰漫在空中，瀰漫着整個下午。——題記春末夏初，媽媽依舊收拾着瑣碎的東西，午後是一派寧靜。“謝琳，快來看，這有你的手帕。”喜悦的聲音打破了寂靜。“手帕？”我的心底泛起了一絲陌生而又熟悉的暖意。“琳琳，快點。”房間裏傳來媽媽歡喜的催促。我三步並作...
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![小班活動教案旺旺手帕店]( "小班活動教案旺旺手帕店")
- 活動目標：1．瞭解手帕的顏色、形狀，知道手帕的用途，喜歡用手帕。2．大膽清楚的'表達自己的意願，並能在情境中學説短句。活動準備：場景佈置：旺旺手帕店。活動過程：一、情境一：旺旺手帕店開張啦！1．出示木偶小狗，導入活動。師：汪汪汪，小朋友，我是小狗旺旺，你們好！（引導幼兒大聲的和小狗打招呼）2．觀...
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![洗手帕的國小作文]( "洗手帕的國小作文")
- 一個陽光明媚的早晨，小紅早早地起了牀，帶着她五顏六色的小手帕，上面還縫着一隻可愛的小白兔，她每天和手帕形影不離。突然“叭”的`一聲手帕掉進泥潭，正在焦急時她靈機一動，想到了一個好辦法：我把它洗一下就好了，平時都是媽媽做，今天我也試試看！於是連忙跑回家去洗手帕。小紅首先拿...
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![關於手帕的作文]( "關於手帕的作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關於手帕的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。九月的秋菊在陽台上靜靜...
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![我的手帕作文]( "我的手帕作文")
- 在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我的手帕作文，歡迎大家分享。我的手帕作文1一天，我和媽媽在世紀聯華購物，我忽然發現一個漂亮的小手帕在向我微笑。我越看越喜...
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![手帕優秀作文]( "手帕優秀作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的手帕優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。手帕優秀作文1我們家的書枱上有許許多多的手帕，可為有一條手帕，默默地刻在了我的心裏……這...
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![魔法手帕的小班語言教案]( "魔法手帕的小班語言教案")
- 活動目的：1、通過多媒體演示活動，激發幼兒學説話的興趣。2、在活動中幼兒學習漢字“變”活動準備：幼兒人手一塊手帕，字卡若干（變）、教師若干塊大手帕（其中有一塊做成老鼠狀）教師用字卡一張、多媒體演示活動過程：一、多媒體演示：孫悟空七十二變1、這是誰呀？（孫悟空）-----幻燈片2、孫悟...
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![語言《魔法手帕》小班]( "語言《魔法手帕》小班")
- 語言活動：魔法手帕（小班）活動目的：1、通過多媒體演示活動，激發幼兒學説話的興趣。2、在活動中幼兒學習漢字“變”活動準備：幼兒人手一塊手帕，字卡若干（變）教師若干塊大手帕（其中有一塊做成老鼠狀）教師用字卡一張多媒體演示活動過程：一、多媒體演示：孫悟空七十二變1、這是誰呀？（孫悟空）—...
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學者齋
