![泥巴驕傲教案設計範例]( "泥巴驕傲教案設計範例")
- ［活動目標］1、通過創作活動，進一步激發幼兒玩泥的興趣，激發幼兒的創作慾望。2、嘗試用已有的`技能，大膽的創作、表達和交流［活動準備］醒好的泥若干、廢舊鞋蓋若干、盒蓋做成的材料盒若干（材料：玉米粒、豆粒、牙籤、竹籤、剪刀等）、濕手絹若干、套袖每人一副。［活動過程］（一）以民間遊戲...
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![《玩泥巴》教學計劃及課後反思（精選11篇）]( "《玩泥巴》教學計劃及課後反思（精選11篇）")
- 在日新月異的現代社會中，課堂教學是重要的工作之一，反思意為自己反省。反思應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《玩泥巴》教學計劃及課後反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《玩泥巴》教學計劃及課後反思1課題：玩課時共2課時本課第1課時教學目標：1、感受泥性，體驗愉悦。2、瞭解盤...
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![國小五年級作文：玩一次泥巴]( "國小五年級作文：玩一次泥巴")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的`。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的國小五年級作文：玩一次泥巴，僅供參考，歡迎大家閲讀。一天，睡好午覺，我和弟弟到樓下去玩。來到樓下，我們走到院子裏。院子...
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![養花選擇什麼樣的泥巴比較好]( "養花選擇什麼樣的泥巴比較好")
- 編者按：種花是大有學問的，選擇下面樣的土壤就是一個難題了，很多對於這個是不清楚的，下面我們就開看看要什麼樣的土壤吧!-我們正經地玩泥巴-養花説難也難，説容易也容易，難在世間植物千千萬萬種，每一種都有自己的脾性，容易在它們都有共通的地方，掌握了基本的知識，很多技巧便可一通百...
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![遠去的泥巴作文600字]( "遠去的泥巴作文600字")
- 志超，老家的玩伴，和我一般大。黑紅臉，單眼皮，一對酒窩，走路前傾，頭朝地，外八字。我們在一起時，玩具簡單，卻讓人難忘。從縣城買書回來，腳剛落地，志超從路左邊跑過來。“端端，我找了個好玩意兒。”“什麼玩意兒啊？”“你跟我去。”他用沾滿泥巴的手扣着我的手腕往前面坑邊跑，“就是這裏，我...
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![童年裏的泥巴與鞦韆作文]( "童年裏的泥巴與鞦韆作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童年裏的泥巴與鞦韆作文，歡迎閲讀與收藏。愛上回憶，是因為捨不得丟棄美好的東西。總喜歡在悠閒的午後，細...
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![我的泥巴生活高三作文]( "我的泥巴生活高三作文")
- 在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我的泥巴生活高三作文，歡迎大家分享。兒時的我，整個腦子全充滿了玩泥巴，和幾個相鄰的...
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![遠去的泥巴600字作文]( "遠去的泥巴600字作文")
- 志超，老家的玩伴，和我一般大。黑紅臉，單眼皮，一對酒窩，走路前傾，頭朝地，外八字。我們在一起時，玩具簡單，卻讓人難忘。從縣城買書回來，腳剛落地，志超從路左邊跑過來。“端端，我找了個好玩意兒。”“什麼玩意兒啊？”“你跟我去。”他用沾滿泥巴的手扣着我的手腕往前面坑邊跑，“就是這裏，我...
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![玩泥巴優秀作文]( "玩泥巴優秀作文")
- 今天下午，我在家裏看電視。突然，有人在門外叫我。我馬上跑到走廊上大聲説：“請等一等，我立刻下來。”接着，我關掉電視機跑下樓去和他們一起玩了。“喂，今天我們玩什麼？”一個小朋友説。我想了想説：“昨天下過雨，我們就來玩泥巴好了。”於是，我們一起去挖了許多泥巴，找了一個比較乾淨...
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![泥巴的作文600字7篇]( "泥巴的作文600字7篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的泥巴的作文600字7篇，歡迎大家分享。泥巴的作文600字篇1都説泥巴是最髒的東西，可也是一種玩法，一種別具一格的玩法。要想知道...
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![《玩泥巴》教學計劃及課後反思]( "《玩泥巴》教學計劃及課後反思")
- 設計意圖:在農村,泥土隨處可見。許多孩子喜歡捶打、揉捏泥巴,從中體驗創造和接觸大自然的樂趣,這幾乎成為他們快樂童年的重要組成部分。利用泥土這一豐富的自然資源,可引導幼兒獲得有關泥土的知識,發展他們的探索能力。為了讓孩子們玩得隨心所欲、自由自在,這一活動最好...
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![開心泥巴作文350字]( "開心泥巴作文350字")
- “開心泥巴”，大家一看到這個題目，一定很好奇，作文開心泥巴。如果你想知道，就接着往下看。外婆去小河塘洗衣服，我也跟着去。我站在那兒看外婆洗衣服，一點也不好玩，我看看地上，咦，我可以玩泥巴呀。於是，我蹲下來，在地上挖起一塊軟泥巴，我捏什麼好呢？對，就捏愛心。我先把泥巴捏得很軟，再揉...
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![玩泥巴也有大學問敍事作文]( "玩泥巴也有大學問敍事作文")
- 玩泥巴也有大學問敍事作文我們來到陶藝教室，這是一間蠻大的教室，雖然經常有學生來這上陶藝課，但依然被打掃得很乾淨，教室的左右兩面牆上畫了一些陶藝的偉大人物和做陶藝手工作品的方法、步驟。教我們的是一位女老師，她有一頭棕色的捲髮，一雙炯炯有神的眼睛，説起話來有一絲嚴厲的...
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![玩泥巴作文300字（精選29篇）]( "玩泥巴作文300字（精選29篇）")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的玩泥巴作文300字，歡迎大家分享。玩泥巴作文300字1從小到大，我最喜歡回鄉下的老家。因為每當回到老家，我就可以和小夥伴們...
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![有趣的玩泥巴學生作文500字]( "有趣的玩泥巴學生作文500字")
- 今天，老師説帶我們去玩泥巴。一開始許多同學不想去，因為怕累、怕髒，後來同學們還是去玩了，在去得路上，我的心忐忑不安，既興奮又緊張，泥巴怎麼玩呢。同學們有説有笑，不一會兒便到達了目的地——一片空曠的土地上。頓時同學們興奮了，因為有這麼多土，抓起來軟軟的。老師把我們分成三組...
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![美術豐收泥巴餅教學計劃]( "美術豐收泥巴餅教學計劃")
- 活動目標：1．瞭解泥的顯著特徵，感受濕泥的粘性。2．體驗自由創造的樂趣。活動準備：濕泥每組一盤，各種種子(紅豆、綠豆、花生、玉米、黑白芝麻等)，錄音機，磁帶。活動過程：一、欣賞歌曲《泥娃娃》並遊戲，引發孩子興趣1．欣賞歌曲兩遍後，教師提問：它是個什麼娃娃呀?它和我們一樣嗎?哪裏不一...
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![幼兒園小班教案鑽泥巴]( "幼兒園小班教案鑽泥巴")
- 設計一個歌唱韻律活動，讓孩子們用自己的肢體語言來表現小芽發芽的動態。以種子發芽的過程：先長根、再長莖、最後長葉子為線索，引導寶寶用動作來表現。今天本站小編為大家整理的.，僅供學習參考，歡迎大家閲讀瀏覽!活動目標：1、通過學習歌曲、手指遊戲等形式感知種子發芽、開花、...
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![泥巴地的故事作文]( "泥巴地的故事作文")
- 我很愛聽媽媽講故事，她有時候講書上的故事，有時候講生活中的常識，還有她自己小時候的趣事。媽媽説，她小時候家住農村，兄妹四人，家裏並不富裕。外公外婆沒有錢買玩具，大家經常會自制玩具，最常玩的便是“泥巴炮”。“泥巴也能做玩具?”我才不相信呢。“當然能，農村隨處都是泥巴，取之...
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![玩泥巴也有大學問敍事作文]( "玩泥巴也有大學問敍事作文")
- 我們來到陶藝教室，這是一間蠻大的教室，雖然經常有學生來這上陶藝課，但依然被打掃得很乾淨，教室的左右兩面牆上畫了一些陶藝的偉大人物和做陶藝手工作品的方法、步驟。教我們的是一位女老師，她有一頭棕色的`捲髮，一雙炯炯有神的眼睛，説起話來有一絲嚴厲的語氣，讓人不禁肅然起敬。...
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![泥巴孩，泥巴路隨筆散文]( "泥巴孩，泥巴路隨筆散文")
- 在老家，因了一個孩子的升學慶典，且在秋雨纏綿的日子。慶典是有演出相伴的，歌曲，舞蹈以及戲曲聯唱的大音，相伴綿綿的雨，塞滿小村的每一個角落。我想盡快逃離這音響，以為聒噪，於是一個人去村外，磨嘰鄉間的泥巴路。的確是泥巴路，褐褐的土，飽吸了水分，顯得格外粘腳。倒是路邊青青的草皮子...
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![泥巴的作文400字4篇]( "泥巴的作文400字4篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的泥巴的作文400字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。泥巴的作文400字篇1小時候沒什麼...
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![《童年的泥巴》教學設計（通用9篇）]( "《童年的泥巴》教學設計（通用9篇）")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《童年的泥巴》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《童年的泥巴》教學設計篇1【目標依據】本課...
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![回憶童年玩泥巴的文案]( "回憶童年玩泥巴的文案")
- 隨着社交網絡的發展，大家都經常接觸到文案吧，文案用於記錄和分享生活中有意義的事。究竟什麼樣的文案才是特別的呢？下面是小編幫大家整理的回憶童年玩泥巴的文案，希望對大家有所幫助。1、每片樹葉都有開心的回憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念...
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![泥巴媳婦美文摘抄]( "泥巴媳婦美文摘抄")
- 小鎮北邊是帝王閣，帝王閣下有個羅漢村，羅漢村中有個光棍小夥叫石頭。小光棍過日子，苦就別提了。出門一把鎖，進門一盞燈。好在石頭心眼好，心腸寬，身板硬，倒也不覺得苦。整日裏東家幫，西家忙，只要有一口殘茶剩飯，就心滿意足，日子也就不知不覺打發走了。可一轉眼小光棍成了大光棍。二十...
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![幼兒園小班優秀教案：泥巴的語言]( "幼兒園小班優秀教案：泥巴的語言")
- 教學目標：1、要求幼兒在理解詩歌內容的基礎上完整背誦詩歌。2、通過體會小豆芽鑽出泥土時激動興奮的情感，向幼兒進行熱愛春天、熱愛大自然以及活潑向上的教育。教學準備：1、課前組織幼兒種植種子，觀察其發芽過程。2、種子從播種到發芽長大的圖片一套。教學過程：1、幼兒討論自...
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學者齋
