![教學設計（通用12篇）]( "教學設計（通用12篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學設計篇1新學期要有新氣象，作為教師也不例外。為了更好的開展六年級的英語學習，加強班級同學...
- 7644
![貓教學設計]( "貓教學設計")
- 作為一名老師，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的貓教學設計，希望能夠幫助到大家。【教材分析】《貓》是統編版版七年級上冊第五單元...
- 20270
![水教學設計]( "水教學設計")
- 設計理念《水》系蘇教版國標本第十冊中的一篇講讀課文，原文題目為《餓水》。本文為第一課時的教學。由於所教學生自小生活在江南水鄉，水源充足，根本體會不到缺水地區生活的苦澀。據此，教師積極創設有利於喚醒學生主觀認知、構建主動學習的情境和活動，補充感性材料，緊扣“水的珍...
- 17332
![《統計》教學設計]( "《統計》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《統計》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《統計》教學設計1教學目標：1、使學生體驗數據的收集、整理...
- 24932
![教師教學設計]( "教師教學設計")
- 作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的教師教學設計，希望能夠幫助到大家。教師教...
- 2577
![Unit3Atthezoo教學設計]( "Unit3Atthezoo教學設計")
- 教學目標:1.能聽、説、認讀幾個描述外貌特徵的形容詞tallfatthinshort,並能月這幾個形容詞簡單描述動物。2.聽懂含有形容詞的幾個指令，並按指令做動作。3.培養學生熱愛動物的美好情感，增強保護動物的意識。教學重點:聽、説、認、讀有關描述外貌特徵的.形容詞:tallshortfatt...
- 12723
![《家》教學設計]( "《家》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《家》教學設計，歡迎大家分享。《家》教學設計1教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、復...
- 25019
![《家》 教學設計]( "《家》 教學設計")
- 一、教學目標：1、通過朗讀體會課文所表達的感情。2、理解和把握課文中三個比喻句的具體含義。3、引導學生探求“家”的真諦。二、教學重點、難點：重點：理解三個比喻句的含義難點：1）理解作者關於家的哲學思考。2、體會本文極具哲理性的語言特點。三、教學時間：2課時四、教學教程...
- 16376
![畫教學設計]( "畫教學設計")
- 《畫》是浙教社義務教育課程一年級下冊的一篇課文。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映，鳥語花香的美感。課文以“畫”這個謎底為中心，抓住山水畫的形象特徵展開描述，圖文對應，妙趣橫生。在教學本課時，要引導學生通過誦讀古詩，展...
- 17168
![《力》教學設計]( "《力》教學設計")
- 《力》教學設計1一、教學目標1、知識目標：理解力的概念，知道力是物體之間的相互作用，在具體問題中能找出施力物體和受力物體；知道力可以改變物體運動狀態，可以引起物體的形變。2、能力目標：培養學生初步的觀察能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力。3、情...
- 29168
![教學設計,蘭蘭過橋教學設計]( "教學設計,蘭蘭過橋教學設計")
- 作為一名教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的教學設計,蘭蘭過橋教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學設計,蘭蘭過橋教學設計1一、設計理念本篇教學設計力求體現一種...
- 11253
![poem教學設計]( "poem教學設計")
- poem教學設計11.教材分析（Theanalysisofteachingmaterials）ThisUnitmainlyfocusesonaimistolettheSsenjoythebeautyinpoems.Thereforetheyneedtoknowsomebasicknowledgeinpoetry,suchastheformsofpoems,thecharacteristics.Withthisbasis,wecanpromotetheSs’emotionaldeve...
- 22630
![鳥教學設計]( "鳥教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的鳥教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鳥教學設計1教學要求：思想品德要求：通過對課文的理解，體會人對鳥的感情和鳥對人的感情，培...
- 3381
![er教學設計 ie ue er教學設計]( "er教學設計 ie ue er教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的er教學設計ieueer教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、教學內容：人教版《語文》P30、31頁二、教材分析：《ieueer》是義...
- 2903
![iuv教學設計]( "iuv教學設計")
- 教學設計是老師上課的依據，是老師智慧的結晶。下面是本站小編精心為大家整理的iuv教學設計，希望對大家理解課文有幫助，更多內容請關注應屆畢業生網!【教材解讀】《iuü》人教版語文課程標準實驗教材第一冊《漢語拼音2》，改變了以往教材中單獨學習單韻母i、u、ü及四...
- 11356
![家教學設計國小語文教案設計]( "家教學設計國小語文教案設計")
- 教學目標：1、初讀課文，讀準字音，讀通句子，瞭解課文的意思。2、複習鞏固漢語拼音，學習生字白雲重點難點：1讀準字音，讀通句子。2寫字課前準備：掛圖獎勵品教學過程：一、談話揭示課題1、小朋友，你們喜歡自己的家嗎？2、是啊！家是一個温馨的地方，我們可以隨心所欲地在家裏做自己喜歡的事情，小...
- 19990
![《蟬》教學設計]( "《蟬》教學設計")
- 一、導入新課由虞世南的《蟬》“垂飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風”導入本課學習。二、教學新課目標導學一：通讀全文，理清説明順序1．法布爾從哪些方面向我們介紹了蟬？説説每一部分説明的內容及其説明順序。明確：全文分為兩個部分。第一部分“蟬的地穴”，介紹蟬從幼蟲...
- 20599
![教學設計]( "教學設計")
- 引導語：教學設計，你懂多少呢?下面是本站小編為大家推薦的教學設計範文，希望可以幫到大家。教學設計國小數學《長方形和正方形周長的計算》一)、創設情境、激趣導入在我們美麗的校園裏，有各種各樣的花壇。上節課，我們為學校設計了美麗的長方形的花壇，欄，今天，我們為其中的兩個花壇...
- 19931
![ai ei ui 教學設計教學設計,ai,ei]( "ai ei ui 教學設計教學設計,ai,ei")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的aieiui教學設計教學設計,ai,ei，歡迎閲讀與收藏。aieiui教學設計教學設計,ai,ei1教學過程：一、創設情境、以舊...
- 17394
![平面設計教學計劃設計]( "平面設計教學計劃設計")
- 時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的平面設計教學計劃設計，希望對大家有所幫助。一、培養目標通過系統的教學及訓練，培養德、智、體、美全面發展，並具有現代平面設...
- 15875
![《橋》教學設計]( "《橋》教學設計")
- 《橋》是人教版小語五年級下冊第四組的第三篇課文。下面是小編整理的《橋》教學設計，大家一起來看看吧。[教學要求]1、認識6個生字，會寫14個生字。能正確讀寫咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、攙扶、祭奠、亂哄哄、勢不可當、跌跌撞撞等詞語。2、正...
- 8429
![《狼》教學設計]( "《狼》教學設計")
- 【教學目的】１、熟讀課文，理解文義，體會文章的情味。２、積累一定的文言虛詞（如其而之以的用法及意義）和實詞。３、理解作者的議論，尋求生活的啟示。【教學設想】１、本文篇幅短小，情節生動，脈絡清晰，易於熟讀成誦，應把朗讀作為本文教學的重要環節。２、讓學生藉助註釋自行領悟文章的'意義...
- 24713
![《aoouiu》教學設計]( "《aoouiu》教學設計")
- 教學目的1.學會複韻母aoouiu和它們的四個聲調。2.正確讀拼音，複習三拼連讀的方法。3.正確讀準每個音節，藉助圖讀懂音節含意和兒歌的內容。4.正確書寫三個音節。教學重點學習aoouiu和它們的四聲能正確地讀音和書寫三個音節。教學難點aoouiu三個字形易混教學準備本課掛圖和卡...
- 8494
![《春》教學設計]( "《春》教學設計")
- 《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於1933年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。下面是小編整理的《春》教學設計，大家一起來看看吧。【教學目標】1、綜合運用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。2、體會本文寓情於景、情景交融的寫作特點。3、學習本文細緻觀察、抓住景物...
- 23071
![教學設計：《狼》]( "教學設計：《狼》")
- 《狼》教學設計教師：同學們，老師先給你們講一個故事。從前，有一個人，他是我的同行，教書之餘，他在路邊擺一個茶攤，無償為路人提供茶水，你要喝他的茶水，就為他講一個故事。有一個故事，裏頭有個人流汗，有個人流血，還有一個在笑。我這個故事講得好不好？學生齊答“不好”。教師：聽完這個故事...
- 19851
學者齋
