![國小讀後感作文（通用54篇）]( "國小讀後感作文（通用54篇）")
- 在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的國小讀後感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。國小讀後感作文篇1我喜歡雪，從小就喜歡他。看了魯迅寫的《雪》這篇文章。又使我...
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![國小生讀本讀後感]( "國小生讀本讀後感")
- 細細品味一本名著後，你有什麼體會呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的國小生讀本讀後感，希望對大家有所幫助。國小生讀本讀後感1説到好書，我就要介紹一本好書，書名叫《國小生讀本》，這是一本課堂內外知識一應俱全的書。這本書...
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![國小生讀後感]( "國小生讀後感")
- 讀《賣火柴的小女孩》有感“唉，多麼可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心裏暗暗為小女孩悽慘的命運感到痛惜。《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的事。...
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![國小教學讀後感]( "國小教學讀後感")
- 大家都説一年級的小朋友難教，可我總覺得：“國小高年級的體育課最難上”。學生們渴望獨立，渴望自由，偶爾給他們活動一次，卻總是事與願違，男生不是足球，就是籃球，幾個人揮汗如雨去了，這到還説得過去。可女生呢?夏天，她們三五成羣樹陰下納涼閒聊，冬天，又藏到陽光充足，風吹不到的牆邊享受...
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![上國小讀後感]( "上國小讀後感")
- 圓明園是我國的皇家園林，英法聯軍有何資格來破壞?圓明園建成了整整兩代人民的心血與汗水，圓明園擴建以後全園佔地5200餘畝，有100多處景物與1000多個殿堂，還有許多奇珍異寶，琳琅滿目、應有盡有。這些東西在1860年被英法聯軍毀於一旦。他們在園內過着幸福的生活，最後竟然搶走了圓...
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![國小讀後感作文]( "國小讀後感作文")
- 《稻草人》是我國童話創始人，中國現代著名作家、教育家葉聖陶爺爺的童話集。媽媽讓我看這本書的時候，我很不屑，我這麼大了還需要看童話嗎?但拿起來一讀，我就被深深吸引住了，這本書太好了。讀着那優美的語句，我彷彿已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花，看到了...
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![國小美文讀後感]( "國小美文讀後感")
- （一）在我心中，您對我的愛如鋼鐵一般，堅強如鋼，您對我的愛如河流一般，川流不息，您對我的愛如同呵護幼苗一般細心。記得在一個冬天，寒風刺骨。風吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上，我發燒了，頭“嗡嗡”的疼，我不但感覺到很冷，而且渾身冒汗。爸爸看見我燒的那樣厲害。於是，騎着車送我上...
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![國小語文作文讀後感]( "國小語文作文讀後感")
- 1.地久天長的友情---讀《陀螺王》有感在我們每一個人的心靈深處，都有一種特殊的感情----友情。最近，我讀了《陀螺王》這篇文章，給我們講述了一個關於友情的故事。故事主要講了爸爸給“我”製作了一個很棒的陀螺，名叫“王爺”。小夥伴要走了，“我”想將心愛的陀螺王送給小夥伴，...
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![國小語文讀後感]( "國小語文讀後感")
- 帶着感恩上路我們常常聽到身邊的人不斷的抱怨，抱怨命運的不公平,為什麼別人擁有那麼多金錢而自己卻如此的貧窮，抱怨別人擁有一切而自己一無所有，然後仰首大呼，老天不公平!其實老天真的很公平!因為上天早已將最珍貴的東西免費的賜予了每一個誕生在這個世界的生命。我們每時每...
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![國小生讀書讀後感]( "國小生讀書讀後感")
- 最近幾天我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，令我深有感觸。20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲無語孤獨歲月的弱女子。海倫·凱勒出...
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![國小生作文讀後感]( "國小生作文讀後感")
- 在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的國小生作文讀後感，歡迎閲讀與收藏。國小生作文讀後感1巨人就是比一般成年人還要大好幾倍或者幾百倍的人，他們是力...
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![國小經典誦讀讀後感作文]( "國小經典誦讀讀後感作文")
- 國小經典誦讀讀後感作文1讀書可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，讀書可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。俗話説得好“書中自有黃金屋”。相信在讀書的旅途中，我們都能找到屬於自己的黃金屋。最近，我讀了古代著名詩人白居易寫的《邯鄲冬...
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![《國小數學》讀後感]( "《國小數學》讀後感")
- 《國小數學》這本書是由特級教師吳正憲、張丹兩位老師主編的。本書從研究國小數學教學的角度，針對國小數學教師的公開研討、常態教學，按不同教學內容的教學來編排。本書共六章：第一章是新課程理念下“運算教學”的研討；第二章是新課程理念下空間與圖形教學的研討；第三章是“應...
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![國小《家》讀後感]( "國小《家》讀後感")
- 細細品味一本名著後，你有什麼領悟呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的國小《家》讀後感，希望對大家有所幫助。國小《家》讀後感1在沒有讀過巴金的作品之前，我無法想象他是一個什麼樣的人，或者説我根本就沒有想過他是一個什麼樣的人，但...
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![國小讀後感範文]( "國小讀後感範文")
- 狼圖騰小狼小狼讀後感《狼圖騰小狼小狼》是一本由作家姜戎寫的關於蒙古小狼的奇書，原本我以為不怎麼好看，可是看着看着，感覺就好像有一股強大的力量完全把我吸引住了，讓我欲罷不能。這本書主要寫了北京大學生陳陣養了一隻小狼，並與它結下了生死之情的故事。在陳陣養育過程中，小...
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![國小數學讀後感]( "國小數學讀後感")
- 《國小數學教育評價》讀後感最近我讀了《國小數學教育評價》，現在談一談我的一些想法。評價作為整個教學過程的有機組成部分，對教學過程有着重要的影響，有什麼樣的評價理念，就有什麼樣的教學過程。新課程標準認為，對學生數學學習的評價，既要關注學生知識與技能的理解和掌握，更要...
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![國小作文讀後感]( "國小作文讀後感")
- 1.：《夏洛的網》讀後感在暑假時，我讀了一本名叫《夏洛的網》的書，這個故事是一首關於生命、友情、友愛與忠誠的讚歌，我剛看了一兩個故事情節就被這本書深深地吸引住了。這本書主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對好朋友，可是小豬威爾伯將來的命運竟是被做成火腿!夏洛為了救...
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![國小學生讀後感]( "國小學生讀後感")
- 讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的國小學生讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國小學生讀後感1暑假的這段日子，我讀了四大名著中的其中一本，它叫《西遊記》，這...
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![國小生觀後感讀後感]( "國小生觀後感讀後感")
- 當看完一部影視作品後，相信大家的收穫肯定不少吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的國小生觀後感讀後感，希望對大家有所幫助。國小生觀後感讀後感1寒假期間，爸爸出差去了北京，回來後，送給了我一件特別的禮物------《國小...
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![國小讀後感【精】]( "國小讀後感【精】")
- 認真讀完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的國小讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。國小讀後感1《景陽岡》這篇課文出自我國古代四大名著之《水滸傳》。課文從“喝酒”...
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![國小生 讀後感]( "國小生 讀後感")
- 我讀過的詩有很多，但我最喜歡的是《七步詩》“煮豆持作羹，漉菽以為汁。芨在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”這首詩的作者是三國時期魏國的曹植。這首詩的大意是這樣的：鍋裏煮着豆子，是想把豆子的殘渣過濾出去留下豆汁來做羹。豆秸在鍋底下燃燒，豆子在鍋裏邊哭泣。...
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![國小讀後感]( "國小讀後感")
- 當細細品完一本名著後，你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的國小讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小讀後感1每一樣事物都是有生命和靈魂的，並以其特有的方式存在着，當它們的存...
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![國小生讀後感：《烏塔》讀後感]( "國小生讀後感：《烏塔》讀後感")
- 《烏塔》讀後感1興國四小四年級六班郭怡博今天，我們學習了《烏塔》這篇課文，主人公烏塔"給了我一種堅強自立的印象。烏塔自己一人遊歐洲，我卻一個人都不敢待在家裏，相比之下，烏塔比我們都堅強的多。烏塔不僅堅強自立，時間觀念也強，生活也安排的井井有條…正如課文中一樣。...
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![國小生讀後感作文]( "國小生讀後感作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的國小生讀後感作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。國小生讀後感作文1今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易...
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![國小生讀後感悟：《烏塔》讀後感]( "國小生讀後感悟：《烏塔》讀後感")
- 讀了《烏塔》這篇文章，文中外國女孩烏塔身上透露出的自立自強，熱愛生活的精神深深感染了我。不僅是烏塔，很多外國小朋友都是這樣的，他們5歲就可以幫家長做一些力所能及的事，上學後的學費都是自己掙的，他們如果長期依靠父母，會被人稱為是可恥的'。相比之下，我們呢?伸手向父母討厭...
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學者齋
