![山雨欲來高三800字散文隨筆]( "山雨欲來高三800字散文隨筆")
- 今天期末考試，考最後一堂生物的時候，我向窗外看了很久。遠處的天空是灰藍色的，遠處的教學樓是方塊，遠處的電風扇一直在不停歇地旋轉着，夏日的氣息粗暴地充斥着整個校園，粘稠的汗液伴隨着響起的鈴聲，成為了高二留在我記憶裏的最後一幕長鏡頭。我以前不太能想象高三這件事情，我認為...
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![山雨的讀後感]( "山雨的讀後感")
- 1.山雨韻雨，是大自然中最常見的，作者圍繞着“雨”，寫了一篇優美的散文，讓我感受到了山雨之韻。——寫在前面的話作者用了時間順序來描寫山雨，還多次使用了比喻，擬人的修辭手法。聲韻雲霧，山風，伴隨着濛濛的山雨，從山坡上，從山林裏，悄悄地來了。沙啦啦，沙啦啦……作者在這裏寫出了雨來...
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![慾望的雨季散文隨筆]( "慾望的雨季散文隨筆")
- 昨夜，風雨兼程，雷電交加，於是，上海看海。——題記一夜之間，雨水如海水一樣覆蓋了上海。於是，突如其來的一場暴雨，上海好比女子卸粧。素顏的魔都，更具魅力！你看，大街小巷，雨水急流，行人踩水而行，花木臨水而立，依然綻放在風雨中。有些行人順水而走，有些人逆水前行，他們的心中都有自己的目的...
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![閒來看山隨筆]( "閒來看山隨筆")
- 去年教五年級時，我們教室在二樓西盡頭。我喜歡站在陽台的盡頭，目光穿過建築物的夾縫，向西張望——看那層巒疊嶂、青色濃淡的遠山；看那山脊由近伸到遠，自高落向低，那緩緩的坡度，柔和的線條，自然而然聯想到母親温熱而起伏的軀體；看那白瓷紅瓦、綠樹掩映的遠村近舍，一切景物的主角，一座...
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![山雨讀後感]( "山雨讀後感")
- 認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的山雨讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。山雨讀後感1突然雨來了，雨聲傳遍整個森林，雨聲像一曲無字的歌傳到四面八方，由遠而近。雨改變了山林的顏色，陽...
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![欲濕杏花雨作文]( "欲濕杏花雨作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的欲濕杏花雨作文，希望對大家有所幫助。欲濕杏花雨作文1又是人間三月，處露紅粧燕歸來。尋香湖畔杏花芬芳，白的...
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![生查子·春山煙欲收原文及賞析]( "生查子·春山煙欲收原文及賞析")
- 原文：春山煙欲收，天澹星稀小。殘月臉邊明，別淚臨清曉。語已多，情未了，回首猶重道：記得綠羅裙，處處憐芳草。譯文春山上的煙霧即將散去，淡色的天空上，星星稀疏且小。將落的月兒照在我們臉上，流着離別的淚水，天已經接近黎明。話已經説了很多，情意卻沒有盡頭。回過頭來仍説道：記得綠羅裙，無...
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![山花子·此處情懷欲問原文及賞析]( "山花子·此處情懷欲問原文及賞析")
- 山花子·此處情懷欲問劉辰翁〔宋代〕原文：此處情懷欲問天，相期相就復何年。行過章江三十里，淚依然。早宿半程芳草路，猶寒欲雨暮春天。小小桃花三兩處，得人憐。譯文：此時此地的心情，無法説清楚。期待着能相聚，卻不知要到哪一年。章江早過了三十里了，離別的淚依然在流。該儘早投宿，明...
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![《生查子·春山煙欲收》賞析]( "《生查子·春山煙欲收》賞析")
- 古詩原文春山煙欲收，天澹星稀小。殘月臉邊明，別淚臨清曉。語已多，情未了，回首猶重道：記得綠羅裙，處處憐芳草。譯文翻譯春山上的煙霧即將散去，淡色的天空上，星星稀疏且小。將落的月兒照在我們臉上，流着離別的淚水，天已經接近黎明。話已經説了很多，情意卻沒有盡頭。回過頭來仍説道：記得...
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![雨過山村教案]( "雨過山村教案")
- 教學內容：雨裏雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閒着中庭梔子花。教學準備：錄音機、液晶投影儀。教學過程：一、看圖導入。1、大屏幕出示課文插圖問，這幅圖美嗎？美在哪裏？2、指導看圖，學生用自己的話説。二、初讀感知。1、自由讀古詩，注意讀準字音。2、再讀古詩，讀通古詩。...
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![《山雨》讀後感]( "《山雨》讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的《山雨》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《山雨》讀後感1天我們學習了《山雨》這篇課文，同學們都非常喜歡這篇課文。《山雨...
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![山雨欲來風滿樓作文600字]( "山雨欲來風滿樓作文600字")
- 睡夢中，我聽到雨聲，是誰在哭泣。我聽到風聲，是誰在歎息。他的愛，看似清清淡淡，卻沉重在自己的心裏。他説幸福需要兩個人分享，痛苦只要一個人承擔。他的愛無聲無息。突然不想動筆，寫實體日記。一時衝動也好，長久打算也罷，都不想動筆。怕留下自己傷心的證據，更怕別人看到自己的傷心。...
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![未來的唐山]( "未來的唐山")
- 當我走出ZC—black實驗室時，已經是20xx年了，在這個實驗室裏我已經呆了17年，不知我的家鄉――唐山變成什麼樣子了。懷着好奇的心情，我走進“神舟204號”飛船，心想：原來貪婪、懶惰的人們把唐山弄成什麼樣子了呢？當我到達唐山時，眼前的景象讓我大吃一驚。久別的家鄉，已經變得不同凡響...
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![衝刺IPO 普陀山欲破業務單一難題]( "衝刺IPO 普陀山欲破業務單一難題")
- 四大佛教名山旅企之一的普陀山旅遊發展股份有限公司(以下簡稱“普旅股份”)更新招股書，擬通過IPO募資6億元，主要用於彌補景區接待能力上的不足。近年來，普旅股份處於遊客量持續增長但業績增長疲軟的窘境中，景區設施接待能力差成為主要影響因素。業內人士分析，利用募集資金拓展...
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![大雨欲來抒情散文]( "大雨欲來抒情散文")
- 今天已經是五月底……夏日的天氣一如夏日性格的多變，上午還好好的，天空一覽無雲，誰知中午，一陣大風過去，就突然陰沉下來，坐在辦公室，我透過窗子望出去，只見晴朗的天空在剎那間便陰森森的像是罩上了一層暮暗。我極力在天穹的雲縫隙中尋覓，遺憾的是很快就看不到了太陽的影子，難道天氣...
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![晚來天欲雪能飲一杯無優美散文]( "晚來天欲雪能飲一杯無優美散文")
- 獨坐寒夜，窗外顯得些許蒼涼，昨日秋的思緒剛剛整理好，沒有了痕跡，這冬，就千里迢迢的趕來了。秋風吹落的片片魂殤，還在婉轉，呻吟着，簾外清清身影，望不見往日熟悉的面孔，許是，真的已經走遠。天空陰沉了好幾日，風捲起陣陣寒意，暮然間，一朵白色的水滴落在眉梢，起初，像毛毛雨，有點小，但又不同於雨...
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![山間秋雨作文]( "山間秋雨作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的山間秋雨作文，希望對大家有所幫助。“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。近日來淅瀝的秋雨讓氣温變得清冷了不少。在山林中，秋雨經風一...
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![山雨國小作文]( "山雨國小作文")
- 在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的山雨國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。山雨國小作文1山谷裏，空無一人。無邊的寂寥透過陽光，透過枯敗的柳梢。一切，都...
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![《山雨》的賞析]( "《山雨》的賞析")
- “一夜滿林星月白，亦無雲氣亦無雷”的詩意：整個夜裏，林子裏充滿靜謐，墨藍的蒼穹中閃爍着疏朗的'星光，烘托出異常皎潔光亮的月華。天氣晴和，不見一絲雲彩，也聽不到半點雷聲。出自翁卷《山雨》一夜滿林星月白，亦無雲氣亦無雷。平明忽見溪流急，知是他山落雨來。賞析：前兩句寫山間的夜...
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![《山雨》説課設計]( "《山雨》説課設計")
- 《山雨》是六年制國小語文第八冊第五單元的一篇略讀課文。下面是小編整理的《山雨》説課設計，歡迎大家查看。一、説教材1.教材分析《山雨》是六年制國小語文第八冊第五單元的一篇略讀課文。課文用優美抒情的語言，為我們描繪了一幅多姿多彩、清幽雅緻而又不失妖嬈的山林雨景...
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![晚來天欲雪,能飲一杯山芋茶散文]( "晚來天欲雪,能飲一杯山芋茶散文")
- 越是温貧暖老的東西，越是容易在冬天打動人。比如，紅薯。冬天烤紅薯的香味，在寒風的街頭盤桓，久久不願散去。這是吃烤紅薯。紅薯可以煮茶喝，我説的是紅薯幹煮茶。我們這地方把紅薯叫作山芋。這貨大大咧咧，沒心沒肺，純樸率真，有個性，我比較喜歡“山芋”這種稱謂。用山芋幹煮茶喝，比單...
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![課文《山雨》教案]( "課文《山雨》教案")
- 1、出示課題看課題你能知道這篇課文是寫什麼的嗎？我們學過很多寫雨的詞語、詩句、諺語等等，誰能説説？這麼多描寫雨景的詞句，展現了雨的不同的美，今天老師就和大家一起來欣賞山雨。齊讀課題。2、課前大家都預習課文了吧？請同學們自己快速的閲讀課文，看看課文主要些什麼？誰來説説？這...
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![生查子·春山煙欲收原文、賞析]( "生查子·春山煙欲收原文、賞析")
- 生查子·春山煙欲收原文、賞析1原文春山煙欲收，天淡星稀小。殘月臉邊明，別淚臨清曉。語已多，情未了，回首猶重道：記得綠羅裙，處處憐芳草。註釋煙：此指春晨瀰漫于山前的薄霧。殘月：彎月。了：完結。記得綠羅裙，處處憐芳草：南朝梁詩。賞析這首詞的題旨，就是“春草碧色，春水淥波，送君南浦，傷...
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![風雨欲來滿香樓的短文散文]( "風雨欲來滿香樓的短文散文")
- “隱患自查整改作業活動系違章作業，就拿近3個月的分調操作牌登記本記錄對照一下就行了。如甲班更換擋皮沒有操作牌登記記錄。”可出門後的情況是：電話通知丁丁去車間，即被停職，協助調查。下午，丁丁和廠安全員坐在一起隨着他的路徑查記錄後作了個結論。那個結論丁丁馬上表示不...
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![沾衣欲濕杏花雨散文隨筆]( "沾衣欲濕杏花雨散文隨筆")
- 沒有風沙肆虐的四月，陽光温煦，微風拂面，仿若回頭浪子一般，與以往判若兩人的變化令人在欣喜之餘心生安寧和渴望。枝頭嫩芽次第探出頭來，露着新鮮的笑臉，為自己重新來到這個美麗的世界而欣欣然，而每天變化着成長的模樣。青草們歡叫着掀開了厚厚的枯草被，在陽光輕風裏舒展着身子；迎春...
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學者齋
