![《送李中丞之襄州》原文及賞析]( "《送李中丞之襄州》原文及賞析")
- 送李中丞之襄州/送李中丞歸漢陽別業唐代：劉長卿流落徵南將，曾驅十萬師。罷歸無舊業，老去戀明時。獨立三邊靜，輕生一劍知。茫茫江漢上，日暮欲何之。譯文這位漂泊流離的徵南老將，當年曾經指揮過十萬雄師。後來他罷職回鄉沒有產業，到老年他還留戀賢明之時。少壯時獨立功勛三邊平靜，...
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![《送李中丞之襄州》作品賞析]( "《送李中丞之襄州》作品賞析")
- 作品介紹《送李中丞之襄州》的作者是劉長卿，被選入《全唐詩》的第147卷第74首。這首詩以深摯的感情頌揚了李將軍的英雄氣概、忠勇精神和卓著功績，對老將晚年罷歸流落的遭遇表示了無限的同情。詩的前六句，都是刻劃老將形象的，用語豪壯，老將捨身為國、英勇奮戰的神威形象表現得...
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![2017年襄州區九年級寒假作業答案人教版]( "2017年襄州區九年級寒假作業答案人教版")
- 襄州區科學安排師生寒假生活，逐步淡化學科作業，不斷強化特殊作業，努力營造一個祥和歡樂的春節氛圍，讓學生在特殊作業中領略中華年文化。下面是小編整理的關於襄州區九年級寒假作業答案人教版，歡迎參考!九年級寒假作業答案一.幫你學習(1)-1(2)B二.雙基導航1-5CCDAB(6)1;-6;7(7)...
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![送李中丞之襄州 / 送李中丞歸漢陽別業原文及賞析]( "送李中丞之襄州 / 送李中丞歸漢陽別業原文及賞析")
- 原文：流落徵南將，曾驅十萬師。罷歸無舊業，老去戀明時。獨立三邊靜，輕生一劍知。茫茫江漢上，日暮欲何之。註釋：⑴李中丞：生平不詳。中丞：官職名，御史中丞的簡稱，唐時為宰相以下的要職。⑵流落：漂泊失所。徵南將：指李中丞。⑶師：軍隊。⑷舊業：在家鄉的產業。⑸明時：對當時朝代的美稱。⑹三...
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![《送李中丞之襄州 / 送李中丞歸漢陽別業》原文及賞析]( "《送李中丞之襄州 / 送李中丞歸漢陽別業》原文及賞析")
- 送李中丞之襄州/送李中丞歸漢陽別業朝代：唐代作者：劉長卿原文：流落徵南將，曾驅十萬師。罷歸無舊業，老去戀明時。獨立三邊靜，輕生一劍知。茫茫江漢上，日暮欲何之。譯文這位漂泊流離的徵南老將，當年曾經指揮過十萬雄師。後來他罷職回鄉沒有產業，到老年他還留戀賢明之時。少壯時獨立...
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![2017年襄州區九年級寒假作業答案]( "2017年襄州區九年級寒假作業答案")
- 寒假作業是寒假內教師給學生布置的作業，由於時間較長，因此通常量較大。下面是小編整理的關於九年級寒假作業答案，歡迎參考!【1】九年級寒假作業答案第一課時簡單機械一、知識梳理(一)槓桿1、某一固定點轉動2、支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂3、動力乘以動力臂等於阻力乘...
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![我愛您,襄陽作文]( "我愛您,襄陽作文")
- 我家在襄城溪苑路上，自從我記事起，我家周圍環境的點滴變化，見證着城市的發展和人們幸福指數的提升。出了我家的小院就是老龍堤公園，之前這裏是一片荒廢的黃土地，隨着人們生活水品的不斷提高，人們需要一個休閒的場所。政府把這兒建成了公園，地上鋪上了地磚，安裝了許多健身器材，供人...
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![襄陽古城解説詞]( "襄陽古城解説詞")
- 引導語：襄陽古城是全國重點文物保護單位。位於漢水中游南岸。三面環水，一面靠山，易守難攻，故為歷代兵家所看重。以下是本站小編分享給大家的襄陽古城解説詞，歡迎閲讀!各位遊客：你們好，歡迎你們來到這裏旅遊。襄陽城位於漢江南岸，襄樊市中心。三面環水，一面靠山，是一座山清水秀、景...
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![襄陽國中作文]( "襄陽國中作文")
- 篇一、襄陽國中作文“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”我們迎着歡聲笑語，我們迎着噼裏啪啦鞭炮聲，我們迎着滿心的期待，我們來到了想念已久的祖國大地——湖北。大年八年級我們在襄陽觀看了古城牆、米公祠、古隆中。現在我把它們給你們介紹介紹...
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![襄陽市軍訓作文]( "襄陽市軍訓作文")
- 今天，晴空萬里，可同學們的心情卻恰恰相反。因為今天要軍訓。早上，我剛進教室，就聽見同學們圍在一起，在討論軍訓的事，放下書包，我也加入了這行列。過了一會兒，熟悉的預備鈴，伴着我們嘈雜的聲音響了起來。接着，上課鈴也響了起來，可我們教室裏卻還像一個“菜市場”。突然，有同學喊道“教...
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![襄樊的美麗作文]( "襄樊的美麗作文")
- 邂逅一個地方，也許它就能夠完成對你整個生命系統的喚醒。天空中飄着濛濛的雨絲，我打着一把雨傘，漫步在漢江邊的人行道上。漢江上灰濛濛的，紅色的雨傘融在灰色的天空下，顯得更耀眼了。飄飄灑灑的雨絲打在江面上，泛起一圈圈漣漪漂向遠方。江中心幾條未歸的漁船、烏雲、雨點和人兒...
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![襄陽用電申請書]( "襄陽用電申請書")
- 用電申請尊敬的市（縣）供電局領導：我是xx-x社區居委會居民，現在一家x人。因我家在xx-x路建房居住。因為沒有電，生活上不方便。用別人家的電，電錶、線路負荷重，容易發生事故，很不安全。為方便生活和用電安全，我們特意向領導提出申請，申請安裝電錶，接電入户（接220V照明電，功率為5000W）。安...
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![襄陽襄城拆遷補償標準]( "襄陽襄城拆遷補償標準")
- 房屋拆遷，貨幣補償的金額，根據被拆遷房屋的區位、用途、建築面積等因素，以房地產市場評估價格確定。具體辦法由省、自治區、直轄市人民政府制定。拆遷由於涉及到補償問題，因此時常發生金錢糾葛，以下一些拆遷補償標準僅供參考，避免動遷糾紛的發生。一、房屋拆遷補償計算標準1、...
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![襄陽行散文]( "襄陽行散文")
- 四月十八，背上行囊，踏上火車，前往襄陽而行，零晨三點，到達目的襄陽。走出列車，踏在襄陽這片土地上，別是一番感覺在心田，來到站外，站前方是一方空闊廣場，別是一番風景在眼前。零晨涼意不斷的襲擊而來，拉拉衣領，把衣服用力地裹緊，以此來吸取更多一點的暖意，温暖已經凍得有點發涼的身體。看...
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![《襄陽曲·襄陽行樂處》唐詩賞析]( "《襄陽曲·襄陽行樂處》唐詩賞析")
- 襄陽行樂處，歌舞白銅鞮。江城回綠水，花月使人迷。【前言】《襄陽曲四首》是唐代大詩人李白借樂府舊題而創作的組詩。這四首詩既可見其性情，又可見其詩風。第一首詩描繪了人們在江邊長堤上載歌載舞的生動場景，展示了襄陽迷人的景色。【註釋】⑴襄陽曲：樂府舊題。《樂府詩集》卷...
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![襄樊我的家作文]( "襄樊我的家作文")
- 清晨，虎頭山出現一輪紅日，仲宣樓迎來第一縷陽光，漢江粼粼金光倒映着古城牆，這美麗如畫的風景，就是我的家鄉——襄陽。襄陽是一座有着2800多年曆史的文化名城，她緊靠漢江兩岸，被人們譽為漢江上一顆璀璨的明珠。作為在漢江明珠上成長的孩子，我感到無比驕傲與自豪。我的`家鄉之所以...
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![襄陽的酒文化]( "襄陽的酒文化")
- 襄陽城萬山腳下的女神島洲灘，舊稱老龍洲，俗稱桃花島，即古解佩渚，屬於中國早期歷史萬山文化區的組成部分，今日繁華鬧市中的幽靜之地，因為三千年前漢水遊女、交甫解佩、神女弄珠的神話愛情典故發生地的緣故，現身於《詩經》、《楚辭》及後世歷代文獻，別看今天萬山－－解佩渚雜草叢生，可這...
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![襄陽之文賞析]( "襄陽之文賞析")
- ①羅憲，字令則，襄陽人也。父蒙，蜀廣漢太守。憲年十三，能屬文，早知名。師事譙周⑴，周門人稱為子貢。②仕蜀為太子舍人、宣信校尉。再使於吳，吳人稱焉。時黃皓預政，眾多附之，憲獨介然。皓恚之，左遷巴東太守。時大將軍閻宇都督巴東，拜憲領軍，為宇副貳。③魏之伐蜀，召宇西還，憲守永安城。及...
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![登襄陽城詩詞]( "登襄陽城詩詞")
- 古詩原文旅客三秋至，層城四望開。楚山橫地出，漢水接天回。冠蓋非新裏，章華即舊台。習池風景異，歸路滿塵埃。譯文翻譯我客遊他鄉，不期然已到了九月，現在站在這城頭上放眼四望，頓覺景象開闊。楚山橫亙，聳出地面，漢水水勢浩淼，彷彿與雲天相連，轉折迂迴而去。冠蓋裏已名不副實，不再與現在...
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![襄陽市教育局2016襄陽會考考試實施方案]( "襄陽市教育局2016襄陽會考考試實施方案")
- 襄陽市2016年國中畢業生學業水平考試實施方案國中畢業生學業水平考試是義務教育階段的終結性考試。考試結果是衡量學生是否達到畢業標準的重要依據，是高中階段學校招生錄取的重要依據。根據教育部和省教育廳有關文件精神，結合我市實際，制定襄陽市2016年國中畢業生學業水平考...
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![襄樊的吃作文]( "襄樊的吃作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的襄樊的吃作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。可以這麼説，襄樊的吃，襄樊的人。大頭菜青皮...
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![襄陽我的家作文]( "襄陽我的家作文")
- 清晨，虎頭山出現一輪紅日，仲宣樓迎來第一縷陽光，漢江粼粼金光倒映着古城牆，這美麗如畫的風景，就是我的家鄉——襄陽。襄陽是一座有着2800多年曆史的文化名城，她緊靠漢江兩岸，被人們譽為漢江上一顆璀璨的明珠。作為在漢江明珠上成長的孩子，我感到無比驕傲與自豪。我的家鄉之所以如...
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![李白《襄陽歌》賞析]( "李白《襄陽歌》賞析")
- 襄陽歌（李白）落日欲沒峴山西，倒着接（梨）花下迷。襄陽小兒齊拍手，攔街爭唱《白銅鞮》。旁人借問笑何事，笑殺山公醉似泥。鸕鶿杓，鸚鵡杯。百年三萬六千日，一日須傾三百杯。遙看漢水鴨頭綠，恰似葡萄初醱醅。此江若變作春酒，壘曲便築糟丘台。千金駿馬換小妾，醉坐雕鞍歌《落梅》。車旁側掛...
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![襄邑道中賞析]( "襄邑道中賞析")
- 襄邑道中作者：陳與義飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。註釋：①襄邑：今河南省睢（suī）縣，在開封（北宋京城）東南150裏，惠濟河從境內通過。②榆堤：栽滿榆樹的河堤。③不知：不知道。④俱東：俱：一起指一起向東。譯文：兩岸原野落花繽紛，隨風飛舞,連船帆也彷彿也染...
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![襄陽好風日教案]( "襄陽好風日教案")
- 襄陽好風日教案第16課七省通衢的樞紐教學內容：七省通衢的樞紐教學目標：1、瞭解襄陽的重要地理位置。2、對襄陽的鐵路、航空、公路、水運等一定的瞭解。教學重難點：介紹襄陽的鐵路、航空、公路、水運教學準備:課件、查閲有關襄陽的資料教學過程：一、導入新課：同學們，你們對襄陽...
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學者齋
