![最滿意的一次教學隨筆]( "最滿意的一次教學隨筆")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。為了幫助大家更多的瞭解隨筆，下面是小編為大家整理的最滿意的一次教學隨筆，希望對大家有所幫助。最滿意的一次教學隨筆1剛開...
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![第一次見面隨筆]( "第一次見面隨筆")
- 第一次，人生的開始。第一次新的嘗試，第一次超越自我，第一次走過險境，第一次感受到了幸福。。。。。每一個第一次都是我刻骨銘心歷歷在目的嘗試。我已經踏入中學的大門了，我已經成為一位中學生，對於國中的第一次，無非就是新的環境，新的夥伴，新的同學。但我認為國中的我第一次見面的...
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![中學教師教學最新隨筆]( "中學教師教學最新隨筆")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都聽説過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。經典的隨筆都有哪些？下面是小編精心整理的中學教師教學最新隨筆，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。中學教師教學最新隨筆1書到...
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![充滿詩意的散文隨筆]( "充滿詩意的散文隨筆")
- 看着屏幕目光呆滯也不記得擱置這日誌是有多少日子了把音樂的節奏儘量放慢一點靜下心來把流逝的時光好好細數下開心也好無奈也罷有傷心也有過絕望或是哭泣亦或是一個人到處反覆不知道自己一個人是怎麼活過這些讓人喘不氣來的一段段花絮一個個陌生的面孔一聲聲陌生的音調桌...
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![情感隨筆：最後一次送別]( "情感隨筆：最後一次送別")
- 我每次離家的時候，父親從沒有送過我。在他看來我已經長大是個男子漢了。每次只有母親獨自一人幫我把行李收拾好，送我到河邊的路口看着我走上大路才依依不捨的回去。馬上要開學了，我和小妹都要去學校。我去縣城讀高中，她到鎮裏上國中。從鎮裏到縣城的班車每天只有一趟。所以要...
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![第一次求人隨筆]( "第一次求人隨筆")
- “兒子，父親求求你了，我知道我的病是治不好的了，現在我一天也不想呆在這裏備受‘煎熬’。咱們回家吧，兒子，你答應我，好嗎？好嗎？”父親在醫生查完病房離開後，又找個藉口支開了前來看望的所有親戚朋友，然後緊緊地抓住兒子的手，幾乎是在用哀求的語氣對兒子説。兒子甚至也在內心深處對父...
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![每一次選擇,都有意義雜文隨筆]( "每一次選擇,都有意義雜文隨筆")
- 安靜的感覺真好，可以靜靜的傾聽自己的內心。今天朋友圈裏看見一個學弟發的朋友圈，內容大致是感概當初大學聯考時選擇志願的事情。感概如果當初沒有選擇這所學校，另一個自己會是怎樣。我上大學時也常常思考這樣的問題，總在想如果哪一步沒有這樣選擇，結果會怎樣。可我們都知道，人生沒...
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![教育隨筆：最有創意的房子]( "教育隨筆：最有創意的房子")
- 每次美工活動時，總會有些孩子説：“我不會”。“我不行”，還有的孩子當看到老師快走到他身邊時，馬上用手或是胳膊蓋住，不讓老師看，崔鎮豪小朋友就是其中的一個。其實鎮豪是一個聰明、伶俐的小男孩。他的思維敏捷，語言表達能力特別強，凡事都問為什麼?還要跟你講道理，可就是一到美工...
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![記一次教學隨筆]( "記一次教學隨筆")
- 記一次教學隨筆1今天我去教小朋友象棋，這是我人生中給別人上的第一堂課，心中充滿了緊張感與興奮感。孩子們都很乖、很認真，學得很快，短短一節課下來，基本上懂得了象棋基本規則，很我們打成了一片。在我人生的第一次教師經歷中，我看到這些孩子們正處於成長的懵懂期，調皮、好動、想...
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![做最好的教師教學隨筆]( "做最好的教師教學隨筆")
- 在日復一日的學習、工作生活中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的做最好的教師教學隨筆，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。開學幾個星期以來，我感受最深的是學困生的教育問題。...
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![又一次開始隨筆]( "又一次開始隨筆")
- 很多事情，是在延續昨日的痕跡可也很多事情是在新的開昨天畢竟是已經過去的歷史，今天的腳步不可能在走回昨天的痕跡明日的憧憬不代表今天的事情路要一點一滴的走走快了容易忽視周圍的危機而造成摔倒同時可能也會忽略了很多風景走慢了也可能失去了目標的動力同時也將錯過很多...
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![最新數學教學隨筆]( "最新數學教學隨筆")
- 在平時的學習、工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。什麼樣的隨筆堪稱經典呢？以下是小編為大家整理的最新數學教學隨筆，歡迎大家分享。最新數學教學隨筆1教師教學需要精心備課，既要備教材，還要備學生。儘管有時已經在備...
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![一年級滿分隨筆]( "一年級滿分隨筆")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都聽説過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。什麼樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編收集整理的一年級滿分隨筆，希望對大家有所幫助。一年級滿分隨筆1每次想起我第一次包餃子時的情形，總是回味無窮...
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![最新教育教學隨筆國小]( "最新教育教學隨筆國小")
- 無論是在學校還是在社會中，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。什麼樣的隨筆堪稱經典呢？下面是小編幫大家整理的最新教育教學隨筆國小，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。最新教育教學隨筆國小1前日，正在...
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![第一次軍訓時的隨筆]( "第一次軍訓時的隨筆")
- 在平平淡淡的日常中，大家都知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敍事或評論。想要學習寫隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的第一次軍訓時的隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。第一次軍訓時的隨筆1一路上，在火車內欣賞外面的風景，幾個小時，從南到北，從水稻到小麥，從濕潤到乾燥，一切...
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![第一次帶小班教育隨筆]( "第一次帶小班教育隨筆")
- 無論在學習或是工作中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編收集整理的第一次帶小班教育隨筆，歡迎閲讀與收藏。第一次帶小班教育隨筆1平時在幼兒園裏我們經常教育孩子要互相幫忙，團結友愛，我們是...
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![最新教學隨筆筆記]( "最新教學隨筆筆記")
- 最新教學隨筆筆記1新課標下的歷史教學，不再是教師講，學生聽;教師念重點，學生畫橫線。充分發揮學生的主觀能動性，營造寬鬆、民主、自由、和諧的課堂教學氛圍，調動學生主動學習、自主探究、合作共進的積極性，已成為我們每個歷史教師的共識。以下是我在教學過程中形成的幾點認識：歷...
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![第一次悸動隨筆]( "第一次悸動隨筆")
- 深夜了，突然想寫點東西。講講初戀吧。早戀不是件光榮的事，所以基本上沒跟什麼人講過。初戀在國小時期，喜歡了他三年。是的，按時間來算，很早了，三年級。先講一講怎樣相識的吧。可能不打不相識，是最好的陳述了。那是一節數學課，數學老師教授我們使用計算機。光説不練假把式，光教不實...
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![我的一次小探險隨筆]( "我的一次小探險隨筆")
- 每個人人心中可能都有幾次探險的經歷吧!我特別喜歡探險，我想擁有探險後凱旋歸來的自豪心情，然而，我更想體驗的是探險中的驚險與刺激。終於，上天給了我一次機會，在一次暑假中，我去奶奶家玩，天氣很熱，我和小夥伴們閒來無事，聚在一起，突然，有一個小夥伴提議，我們去老房子探險吧，老房子是...
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![國小教師滿分隨筆]( "國小教師滿分隨筆")
- 無論在學習或是工作中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎？以下是小編收集整理的國小教師滿分隨筆，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小教師滿分隨筆1每當有人問我，你是教什麼學科的，我説自己是教...
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![第一次做菜隨筆]( "第一次做菜隨筆")
- 老爸是我家烹飪的主角，他最擅長做的一道菜是酸菜魚。他三下五除二將魚清理完畢，加水，打火，放魚下鍋。他切的菜長度幾乎相等，粗細十分均勻。過不了多久，味道可口、色澤分明的菜餚就放到了餐桌上。紅——辣椒，綠——酸菜，白——魚肉。爸爸嫻熟的技藝，讓他的.兒子我這個饞貓油然而生...
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![教育隨筆-最有創意房子]( "教育隨筆-最有創意房子")
- 在學習和工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編整理的教育隨筆-最有創意房子，希望能夠幫助到大家。每次美工活動時，總會有些孩子説：“我不會”。“我不行”，還...
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![一次特別的活動教育隨筆]( "一次特別的活動教育隨筆")
- "老師，他打我！""老師，一丁打人了"……早上來園活動時，當我正親切地和孩子們打着招呼並互相交談時，突然傳來了一聲聲急促的叫聲。循聲望去，只見一丁（他是我們班個子最高、最胖、力氣也是最大的一名幼兒）正舉着拳頭學着電視劇裏的勇士那樣朝劉夢齊小朋友揮去，聽見孩子們這麼一喊，連忙...
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![第一次軍訓隨筆]( "第一次軍訓隨筆")
- 在日復一日的學習、工作生活中，大家都聽説過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的第一次軍訓隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。第一次軍訓隨筆1...
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![一次意猶未盡的校本教研 ──《江南春》教學隨筆]( "一次意猶未盡的校本教研 ──《江南春》教學隨筆")
- 今年一開春，本着讓學生“學語文，用語文，語文生活化”的校本教研指導思想，我在學校執教了一堂公開課。課文是人教版第八冊第三課的古詩《江南春》。上課前，我通過讓學生蒐集資料(關於杜牧其人，當時的時代背景，“南朝”、當時“佛寺”的圖像、佛寺的特點、晚唐的禁佛運動)，讓學生一...
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學者齋
