精選五年級作文300字錦集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

與眾不同的秋天誰説秋天就一定是金黃的？在我眼中，秋天是綠色的。剛走進校門，翠綠的榕樹挺立在鮮豔的五星紅旗旗杆左邊。而右邊則生長着兩棵深綠色的黃桷樹。它們枝繁葉茂，幾乎擋住了整棟教學樓。在旗杆對面的花壇裏，五棵小黃桷樹上竟綴滿了嫩綠的新葉。樹下的桂花開放了，“金桂飄香”，到了樓上似乎都能聞到它那濃濃的甜香味。

誰説秋天就一定是涼爽的？在我眼中，秋天是寒冷的。

瞧，學生們已“全副武裝”投入了“嚴寒大戰”。一個個把毛衣、棉褲、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。

想想看，就連秋天都這麼冷，那冬天該多恐怖呀！儘管這樣，他們還一個個當起了“縮頭烏龜”，三個一羣，兩個一夥地擠在一起，用“企鵝式取暖法”來取暖。又由於秋季正是半期考試的時候，會不斷地迎來週考和月考，一旦到了考試，就成了我們班的6、7的“地獄時刻”。我們必須經過嚴寒酷暑般的考驗——搬桌子到走廊上去考試，不禁百感交集。“啊——啊——嚏！”糟糕，我感冒了！

哎，校園裏那與眾不同的秋天喲！

五年級作文300字 篇2

我家有一隻讓我又愛又恨的小烏龜，它是我老爸在江邊工作發現的，當時老爸覺得它很可憐，就把它代回了家。

回家以後我仔細的觀察了一下，它的龜殼上有十三個格子，這説明它是已經十三歲了;它的小爪子和人一樣分為五個小指頭，肉嘟嘟的很可愛;它的脖子不停的伸縮，伸長的脖子露出了分佈在兩邊的彩色花紋，非常美麗。

它讓我又愛又恨的原因，主要是因為它的性格，烏龜應該是安靜的爬行動物，可我家這隻卻極為好動，在夜裏總能聽到它在盆子裏動來動去弄出的叮裏咣啷的聲音，竟然有好幾次還直接爬出了烏龜盆，其實我也很挺佩服它的堅持不懈的精神的，從這點上來説它絕對是個模範，因為我經常看到它從烏龜盆的邊緣滑下去，然後再爬起來，絕對不放棄，堅持着自己的“越獄”行動。

我家的小烏龜也很霸道，以前我家還來過一隻比它更小烏龜，每當我進行餵食的時候，它竟然把那隻更小的壓在腳底，或對它百般欺侮，如果那隻可憐的小小龜會説話的話，它肯定會嗚嗚的哭喊着媽媽要回家，最後為了保護小小龜，我們也只有將它放生了。

大家説這不是一隻讓人又愛又恨的小烏龜呢?

五年級作文300字 篇3

現在我還清楚地記得，那是一個陽光明媚的下午，我去文具店裏買文具。在路上，我發現一個老爺爺趴在地面上，嘴裏有氣無力地嘮叨着，他那無助的眼神似乎在叫我。我想：他是不是摔倒了呢？突然，我耳邊響起了兩個小人的聲音，一個説：“扶這位老爺爺吧一把！他這麼可憐。”另一個説；“才不要這麼傻，白費力氣！你又不認識他，為什麼要去扶他呢？”

就在這時候，一個女孩飛快地往這兒跑過來。只見她身穿粉紅色衣裳，頭扎着兩條羊角辮，樣子顯得有些土氣。她連忙扶起老爺爺，她的個子比我矮小得多，連吃奶的力氣都使出來了。

頓時，我的心好像被針刺似的，疼得厲害。我心裏慚愧極了，與小女孩相比，我是多麼渺小啊！我為什麼不去扶老爺爺呢？老師不是曾經對我們説過：“幫助別人，快樂自己嗎？”突然，我聽見這女孩用她那甜美的聲音説：“老爺爺，您住在哪兒？我扶您回家吧。”説完，就扶着老爺爺遠去了。此時，我的臉變得更紅了，覺得無地自容，恨不得馬上挖個地洞鑽進去。

從此以後，我雖然再也沒有遇見過她，但她那樂於助人的精神我是不會忘記的。我敬佩你——善良、純樸的女孩。

五年級作文300字 篇4

我相信，每一個人都有一個文具盒，種類多，花樣多。如：布文具盒、鐵文具盒、塑料文具盒······可是，我的文具盒是一個比較特殊的文具盒。接下來，我來給大家介紹一下我的文具盒吧！我的文具盒，表面上是一隻“大白熊”正在看書。還有一對小熊正在玩耍，顯得特別開心（高興）。

裏面，還有一些比較特別的格子，都是有“機關”的喲！你可以簡單的.打開第一個格子，但是到了第二個格子，就要密碼的，才能打開。第三個格子就更難打開了，首先要先打開第二個格子，再用“專用鑰匙”打開······裏面還有許許多多的格子呢！文具盒還有一個特殊功能--“開汽車“，這個功能可以説是一個”玩具”如果你拿着那條線往後一拉，“小汽車”就會自動開走了。

怎麼樣，我的文具盒可是很厲害的哦！你也別想來偷看我的小祕密！

五年級作文300字 篇5

在我的生活中，我有許許多多的老師，但留給我深刻的印象是班主任——文老師。

文老師不胖也不瘦，有一雙嚴肅的眼睛，生起氣來沒人能阻止她，文老師還講一口標準的普通話，長得可美了。

在文老師上課時千萬不要玩東西，她不但會沒收你的東西，還會大發雷霆呢！有一回，我在玩東西，搞得教室裏到處都是響聲，文老師大喝一聲，幾裏外的人都能聽見。老師説：“把玩的東西拿上來。今天不但要抄課文，還要留校！”我心怦怦直跳，“慘了！我怎跟媽媽交待呢？”我心想。我中午回家後，使勁地抄啊，抄啊，要去上學了，我還是沒抄完，我只好利用下課的時間，總共花了1小時10分鐘才抄完。我交給老師看，老師一下子温柔了起來，告訴我：“上課一定要認真哦！”她把玩具還給了我，還説：“今天你不用留校了。”這時我的心情才安靜下來。我才明白老師這麼嚴格要求我，是為了我學習好啊！

每次課後，老師從教室裏悄悄地離開，回到辦公室，她有時會和別的老師一起聊天，有時為我們辛苦地批改作業，老師您多麼像我們的母親呀。

我們的文老師是多麼關愛我們，雖然她有點兇，但她是為我們好，我愛文老師！