精選五年級的作文300字集合五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

如果所有的花卉是宇宙中的星星，那麼菊，則是一顆最亮的辰星。

菊，雖不是牡丹那麼偏人所喜，也不像夜來香散發着沁人的芳香，更不像出於泥而不染的荷花，但菊有菊的個性，所以我很愛她。 菊葉是美的，它是那麼的鮮綠，從正面看是綠的，而側反面看則白如雪。葉的莖條並不那麼明顯，而它的輪廓則是那麼的天衣無縫，完美無缺，就像是隻用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。

菊葉是美的，菊花則更美。那花瓣似勺狀，從裏到外，越粗、越肥、越圓，鋪了一層又一層，給人一種嬌美的感覺，花是那麼的婀娜多姿，那麼的精緻，美得幾乎要傾國傾城。如果説牡丹是花中之王，那麼菊應是花中之後，它好似一位風情萬種的仙女，有時是那麼的優雅高傲；有時是那麼的堅強、不軟弱、不低頭；有時她又是那麼的迷人。 菊在晨中，綰着朝陽五鳳掛珠釵（露水），上罩縷金百蝶大紅洋緞窄裉襖（花瓣），下罩翡翠撒花洋縐裙（綠葉），在大地上，以綠草為舞台，朝霞為彩光，翩翩起舞。

我愛菊！

五年級的作文300字 篇2

他的個子和我一樣高，水汪汪的大眼睛，兩顆葡萄似的。還有一個小小的鼻子，一個大大的嘴巴，他就是左旭陽。我和他都有一個不大不小的毛病——馬虎。

記得有一次考試。老師反覆強調了幾次，把名字寫在左上角。而他呢！卻把名字寫在了右上角。他還把旭字給寫分了家。成了九日。當老師髮捲子的時候問：“誰還沒有發到卷子，請舉手。”左旭陽把手舉了起來。老師説：“你不是叫左旭陽嗎？可是這是左九日陽的卷子。”全班同學聽了哈哈大笑。有的同學説：“笑死我了，笑死了。”有的同學説：“我的肚子啊都樂疼了。”有的同學笑得趴在桌子上。你看他就是這樣一個馬虎的人。他雖然馬虎但是也很樂於助人。

記得有一次考試，有連線題，我沒帶格尺，他爽快的説：“我借你一個吧，我有兩個。”當我用完還給他的時候，他説：“這個格尺給你了，因為我要搬家啦，送格尺做為紀念吧！”就這樣我們從生活中的點點滴滴建立了深厚的友情。

這就是我的好同學，左旭陽。我們要成為一生一世的好同學、好朋友、好哥們！

五年級的作文300字 篇3

今天是鄰人格外興奮的日子的日子。我們一家要出去玩啦！早上早早起來，吃好早飯，就來到出發地。

我們上了旅遊城。等人到齊，我們出發嘍！看!我們拎着大包小包，一看就明白我們扎更理應們紮根立營了。象山那可遠了，能幹什麼呢？睡一覺醒來，就和導遊有做活動。導遊先給我們介紹這次的景點，，然後我們一起表演我也露了一手呢！終於，導遊告訴我們快到了，結果一看窗外，大吃一驚，外面黑雲滾滾，小山被厚厚的雲遮住了頭，。喂喂！老天爺，我們是去旅遊的耶，你又調皮了。誰知，一過山洞，竟是晴空萬里，一下車，一股熱浪撲來。11點了，我們吃好飯，便來到這裏的公園。進來一看，就想到了遠處的無機大海，感到微微風浪氣息。走進大海，海風拂面吹過。我們換好泳衣，發現海浪輕輕地拍擊着岸上的貝殼。緩緩走進大海。感到自己與海融合在一起海浪不知不覺大了起來。當我走到海水能衝到我肩上時，一個巨浪冷不防的衝過頭頂。説時遲那時快，眼中一片土黃，嘴中充滿了鹽水，耳中只有咚咚響，鼻子火辣辣的。剛鬆一口氣，又一大浪撲來。我猛地一跳，躲過了此浪。一浪比一浪大，我越來越興奮呀，時間到了，來到賓館，等待明天的快樂旅程。睡了。拜拜！

五年級的作文300字 篇4

我愛國色天香的牡丹，也愛出污泥而不染的荷花，但我更愛清新飄逸的玉蘭花。

三月初，我和媽媽去踏青。走進公園，我們大失所望。春姑娘好像怕冷似得，不見蹤影。現在已是陽春三月，原以為能見到一片片花紅柳綠。哪知道柳樹才冒出一點點嫩芽，花兒也不見蹤影，到處一片蕭條的景象。突然，在遠處的一顆樹上，有一片白色的“雪“，如從烏雲中擠出來的.一縷縷斑駁的月光。我急忙問媽媽：”那樹上還有雪呢！“ 媽媽呆了呆，笑着説：”傻小子，那是玉蘭花。“ 突而其來的驚喜如春雨似春風，抹去了我的失望，帶來了驚喜。我不禁加快腳步跑過去。啊！那滿樹清雅花如雪山。一絲微風吹過，醉人心脾的芳香如小精靈調皮的在身邊飛過。一朵朵如白衣少女，婀娜多姿令人陶然若醉！它如玉那樣剔透，卻又不似玉那般冰冷僵硬。它白中帶黃，黃中透綠，綠中帶粉。它一簇簇，像雲一樣柔美，靈動。太陽漸漸西下，晚霞輕柔的撫摸着玉蘭花嬌美的小臉，給它披上一層緋紅的輕紗…。

在今年這個略顯寒冷的春天裏，這個毫無生機的公園，因為有了玉蘭花，讓我們感受到春天的氣息。它端莊素雅芬芳迷人，但是它不懼嚴寒獨自開放的精神值得我們學習！

五年級的作文300字 篇5

前幾天，班上進行了英語期終考試。試卷剛發下來，我就走馬觀花似的看了一下題目，心裏高興地想：這次題目很容易，再加上我的英語又學得好，我一定可以得滿分。

因此，我根本就不聽老師讀題，搶先拿起筆就猛做。當老師讀完題時，我都做了一半了。做呀做呀，一會兒我就把試卷全部做完了。我回頭望了望副班長楊玲，只見她好像遇到了難題，正在專心地思考問題。我心裏得意洋洋地想：楊玲，楊玲，看來你今天也遇到了“攔路虎”，雖然你是副班長，別以為你自己很行，只知道讀不知道寫，我讓大家看，是你答卷快還是我答卷快。想到這裏，我毫不猶豫地把卷子交給了老師。這時，同學都驚訝的眼光看着我，好像在説：“張為傑你真厲害呀！”我趾高氣揚地回到了座位上。

第三天上午，老師報分數了：“楊玲九十五分，李麗九十分，張為傑。”當老師唸到我的名字時，我立刻豎起耳朵認真聽。“八十八分！”我簡直不敢相信我的耳朵，像冷水澆頭——涼了半截。我坐在位子上，半天也説不出話來。

這次考試，使我懂得了學習上必須踏踏實實，來不得半點馬虎。