我的童年生活作文(精)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的童年生活作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的童年生活作文1

我的家鄉在中國地圖這隻“大公雞”的脊背上。那裏有無邊無際的草原，有通透湛藍的天空，有自由奔馳的羣馬，有潔白如雲的羊羣，有信步漫遊的牛羣，還有遨遊天際的雄鷹……一年四季它有不同的風貌，不同的色彩，但有着同樣的`美麗。它就是我的家鄉內蒙古。

因為家鄉離我現在生活的城市很遠，回家是長假裏的事。雖然回家的時間不多，但是兒時的玩伴還是不少的。每每暑假回去，都喜歡和夥伴們一起爬山，一起放牛，一起去古老的轆轤井邊看大人們一桶桶搖上來清澈的井水倒入厚重的石槽中飲牛，一起頂着中午的烈日去山杏樹地去採摘早就老澀到無法入口的野山杏……一起感受歡快的鄉野生活。

印象中最深刻是某一年的春節，我們一家回去過年。那年的雪下得很少，遠近的山坡上沒有完全被積雪覆蓋，裸露着星星點點的荒草。一個下午，和表弟百無聊賴地在姥姥家待着。他忽然靈機一動，有了好主意：“姐，咱們去爬山吧。”反正閒着也是閒着，我們眼神交匯一下，出發了。

出門的時候我們沒有和大人們打招呼，屬於擅自行動，所以選擇了從姥姥家屋後的方向向山上走去。走到半山腰的時候，天氣變得陰沉沉的，我想，這不會是要下雪了吧？頓時腦子裏浮現了媽媽講過的草原英雄小姐妹被困雪中的景象，真怕我和表弟也被大雪困在山上。便趕緊拉住身邊的表弟説：“這天越來越陰，會下大雪的吧？咱們要不要趕緊下山回家啊？”表弟卻不以為然地説：“姐，這就怕了啊？下雪不是更好麼，這樣咱就能吃到天然的大雪片冰激凌了哦！沒事兒的，走吧，走吧！”拗不過他，又怕掉了姐姐的份兒，只好跟着他繼續前進。

終於我們爬到了山頂。俯瞰深冬的草原，一片枯黃，有些地方被積雪覆蓋着，但被北風吹起的草屑和黃沙蓋上了一層淺黃。冬季的牛兒三個一羣兩個一夥，漫不經心地啃噬着荒草以及草根，或許它們不是為了覓食，只是吃飽草料後出來散散步、透透氣、曬曬太陽，太陽落山之前不用主人尋找，也會順着熟悉的道路各自回家飲水吃料。有時會有我也不知叫什麼名的鳥兒叫嚷着從頭頂飛過。遠處那白得發藍的一定是夏天牛羣羊羣去喝水的那個小湖，而今已經完全的凍住了。天空的雪花彷彿是為了給這美景渲染氛圍一樣，越下越大了。我對一旁的表弟説：“我們趕緊回去吧，不然真的要被困在這裏了。”

我們快速下山，一路小跑地往家裏趕，終於鑽回了有暖氣的熱乎乎的家裏。媽媽的嘮叨也熱乎乎的開始了，不管媽媽怎麼説，我和表弟只是笑笑不説話。沒記住媽媽嘮叨了什麼，但是那個下着雪的下午讓我牢牢地記住了。

我的童年生活作文2

那河，不再是記憶中的波瀾壯闊；那樹，不再是我眼中的茂盛聳立。我那標緻的童年，一去不復返……歲月的積累，沉澱了許多塵埃，但它們擁有最標緻的色彩，有醖釀許久的甘甜。沒人知道，那到底是不是童話故事中的天堂。那河，那樹，那人。

我那標緻的童年……奶奶家的屋後，有一片樹林，那樹長的極其旺盛，那裏還有大片的草，，葱蘢有序。到了可以出來玩的時候，我會牽着妹妹的小手一起去那裏玩。我們挖野菜，捉蝴蝶，用水澆螞蟻洞，看到螞蟻四處跑時，我們會笑個不停。我們用剩下的水澆自己種下的小樹，我們在小樹前賭咒："我們永遠都是最好的朋友，永遠都不分開。"玩累了，我們就去河邊。倆人坐在水泥台上，脱去幾天沒洗的臭襪子，把小腳丫落入清涼的水中，踏着柔柔的水波，激起層層漣漪，波光粼粼。那時，天藍，水清，風暖。我們彼此靠着，靠到中午奶奶來叫我們回家吃飯，這才離開；離開時，我們會菝一把狼針，我給妹妹往衣服上插一根，妹妹為我查一根，飛跑着回家了。

身後是無邊的河水，翠綠的樹林，還有我們種下的小樹……吃過午飯，我們有時會一起餵雞。雞是怕我們的，我們會抱起雞強放到窩裏，讓它們吃。有一次，我把妹妹放到了雞窩裏，她嚇哭了，説再也不和我玩了。我跑到河邊，給她找了幾個像貝殼一樣的小動物，她興奮的親了我一口説："下回……姐姐別把我……放到雞窩裏了……"這種幸福的`日子一直到我上國小的時候，之後就被時光小心的收斂了。

那河，已染上了黑色。那樹，已所剩無幾。

那人，已天各一放。我那標緻的童年，一去不復返……我那單純的小幸福，飄渺無邊……音樂情結杜宇不記得是從什麼時候起愛上音樂的，那應該是很久以前的事了。

我知道我是註定要和音樂相依為命的，所以，我可以為它放棄一切身外之物。漆黑靜謐的夜，我聽屬於我的音樂。只有這時，我才幹和它真正的融合。最愛是古琴我是那樣的深愛着古琴。愛它琴絃上塵封的滄桑；愛它在指間摩挲下的低吟；愛它斷腸傾訴的旋律，愛它似蒙如詩的內涵。

我的脾氣抉擇我註定會為它痴狂，並被它改變。默然的大提琴大提琴的低調使我浮躁的心冷靜、平和，我和着它深思。然後，心如止水，慢慢老去。簫…… ……永未説出口的——空靈。

我的童年生活作文3

那年夏天

———隨感

印象中，我的童年生活充滿多樣性，那是在生活中發現的樂趣。

在以前，我的家臨近火車道，幾乎每天晚上都會有火車嘟嘟的聲音伴我入睡，那一條條軌道和行駛的火車就是我所發現的一大樂趣。

我喜歡夏天的鐵軌，因為這時的鐵道充滿朝氣蓬勃的活力。

夏季黃昏，我幾乎每天都要去轉一圈，沿着鐵道走，我一直想知道這條鐵道通向什麼地方，這到是一個謎，但時間長了，也就不在乎了。軌道建在一座草坡上，中間是高高的架橋，對面是一個煤礦場，站在高高的草坡上可以看到裏面：一個巨大的機器富有節奏的發出“咔哧，咔哧，叮噹”的聲音，像是在為一支舞伴奏。雖然是夏天，但我們不感到炎熱，每一次火車來都會送我們一陣勁風，感覺到自己的腳都在震，這比玩電腦，吹空調都要刺激，涼。我們時時刻刻期盼着火車到來，等累了，就頭朝上看着夏季的天空，萬里無雲，思緒跟着鳥飛走了，突然聽到了遠處的轟鳴聲，驀然跳起，這時，就又會享受到一陣清風。

這條鐵路由東向西，許多火車從這經過，但大多是貨車，鐵箱子裏裝的不知道是什麼玩意兒；也有一次看到了一節火車上拉滿了坦克、軍用吉普車、塗滿了迷彩的大“解放”，這時，我就對身旁的夥伴們説：“等到以後，我就會有一輛迷彩吉普，你們都會有。”也有時，會碰到客車，這時我們就緊緊趴在草叢裏，生怕上面的人看到們，等火車走後，就一躍而起，追趕着火車的尾巴，直到它漸漸消失在我們的視野中。

火車道帶給我的，還有驚險。夏季的黃昏，淘氣的我突然想走上去呆一會了，這其實並不難，鐵道兩旁就有人行道，但出於害怕火車，我一直不敢走。

今天，我決定挑戰一下。於是我把手緊抓住上面的鐵欄杆，前腳跨上去，再把後腳一蹬，嘿！上來了！我穩了一下自己，慢慢悠悠在邊上走了幾步，才敢走上橋去。我一直走到橋的中間，感到心中油然升起一種興奮感，“嗷嗷”叫了幾聲，把下面小孩的眼球吸引過來，他們匪夷所思的看着我這一冒險的舉動，彷彿我就是高高在上的

領導者，這使原本想下去的`我反而想在上面多呆一會了。這可真是個錯誤的選擇！正當我為這冒險的舉動洋洋得意時，東邊傳來了陣陣轟鳴，腳下的橋彷彿在顫抖，那就像一個大怪物即將咆哮來臨！我轉過身，還沒等火車露臉，撒腿便跑，飛身跳進了離我最近的草地，同時火車呼嘯而過……

但沒想到，僅僅二年之後，暑假剛剛開始，我就坐上了搬家的大卡車，我們一家人要離開這裏了。途中，路過了那座大橋，正好有一列火車奔馳而來，我把頭伸出窗户使勁往上看，只見那列火車伴隨着“咔嚓”“咔嚓”的聲音，越來越遠，最後終於消失在鐵路的盡頭。

我的童年生活作文4

我的童年學校，它既不寬闊，也不美麗，但卻安靜、淡雅，它—就是爺爺奶奶家的陽台。

在這個普通的陽台上，種植着普通的花草，養着一羣普通的金魚。而我卻在這小小的“學校”裏學會認字、下棋、養魚種花。在這裏，我總會收穫到很多意想不到的樂趣。

春天裏，我和爺爺在陽台上種下了採集來的辣椒種子，經過澆水施肥，我欣喜的看見一個個淡黃色的小芽破土而出，一片片葉子由翠綠變為深綠。記得有次中午，我正要給它們澆水，爺爺阻止了我，他説：“現在不能澆水，葉子雖然看上去蔫了下來，但這是它們在午休。”果然，下午小芽們又精神飽滿地直起了身子。我明白了，植物的生長過程，跟我們人一樣也有生物鐘。

夏天裏，經過我們悉心照料的辣椒苗開出了花朵，可是，卻怎麼也不結果實。爺爺教我做了一中傳播花粉的“小蜜蜂”，我們拿着扇五，不停的對着花朵們扇風，原來，陽台上不通風，無法傳播花粉，我們在人工授粉。我明白了，植物的生長離不開科學的方法。

秋天裏，陽台上的辣椒長得欣欣向檸，三個盆子裏至少有五十多個辣椒，衝着我點頭致意，看着這些沉甸甸的果實，我的心比吃了蜜還要甜，那一刻，我體驗到了收穫的甜蜜和快樂。

“童年學校”陪伴我走過了春夏秋冬，不知不覺我長高了，懂事了，在這裏，我學到了很多書本上學不到的東西，它真實有趣，讓我的生活更加充實，我喜歡我的“童年學校”。

我的童年生活作文 篇童年的記憶中有很多美好的事物，但我最無憂無慮的快樂時光是上幼兒園的那三年。

高新第一幼兒園是我的第一所學校。那是一個有着哥特式尖尖紅頂，白牆，花園般的“小城堡”。

我入學的時候正是秋天。楊樹、梧桐樹等很多樹等很多樹的`葉子都變成了金黃色，秋風起時葉子像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶飛來飛去。我們一羣小不點互不相識，彼此很陌生，第一次離開家來到這個陌生的地方；第一次與一大羣陌生的人在一起；第一次一個人面對陌生的環境。我心裏害怕，恐懼，孤獨無助。是老師温柔的話語、慈祥的笑臉温暖了我，是小朋友們可愛的笑臉、滑稽的語言增加了彼此的親密。春天，我們在灑滿陽光的草地上做遊戲；夏天，我們在樹蔭遮擋的小草場上歡快的追逐嬉戲；秋天，我們和老師一起收集落葉製作賀卡；冬天，我們在雪地上開心的跑來跑去。

三年裏我們互幫互助、團結友愛。幼兒園的每一個角落裏都珍藏着我們美好的回憶。

幼兒園裏我收穫了友誼、歡樂。想想看，童年的校園是那麼的美麗。

我的童年生活作文5

在我生活世界的童年中，有許許多多五彩斑斕的貝殼，每一枚貝殼上都清楚的記載着我生活的點滴。在記憶沙灘上留下的經得起海浪衝刷的貝殼，在心靈的陽光照耀下，總顯得格外美麗。

曾幾何時，與小夥伴們玩玩鬧鬧，小小的人騎在大大的自行車上，看上去那麼可愛。當時，我們什麼也不懂，只是單純的喜歡那種蹬上自行車自由自在的感覺。我童年生活的世界便是在鄉村，熟悉的街巷裏留下了我一串串歡聲笑語。

長大一些後，與兒時的玩伴又多了一層同學關係。於是，我生活的世界便成了去學校的路上，幸好我們沒有分開，彼此對自行車還是那麼喜愛，從前的無憂無慮的生活在大家的期待下，依然繼續着。唯一不同的是，在自行車的後座上，多了一個個彩色的書包。不過，誰也沒有過多地去在意書包的重量，因為那時每個人的嘴角都倔強地揚着。在上學放學的路上，狂奔的自行車上我與好友們迎風向前，總是爭先恐後地衝過某座橋，某一段路。下坡時，張開雙臂，張揚地狂叫着，和原本柔和的風猛烈地撞擊，那麼叛逆，那麼放肆，雙腿蹬着自行車，總會感到疲乏。下車後，我們每人買一瓶礦泉水，讓冰涼的液體流進嘴裏，清爽了整個身體。那時的我們都喜歡那種生活，生活的世界如水般清純，又如火一般熱情。

什麼事情都不可能一成不變，不知什麼時候，我們悄悄地在風中長大了。成長中我們有了煩惱，有了屬於自己的小祕密，也有了各種各樣的或倔強或軟弱的性格，也清楚地感到了後座書包無止境地越來越重，即使是中學生的我們，似乎都會累得不堪。於是，大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛的'自行車，為了能考上心中理想的大學，為了父母和老師口中所謂的前途。我們把自行車塵封在學校陳舊的車庫裏，將自己投身於題海的汪洋中，於是我生活的世界又成了學校。

在學校，我頑皮的習性收斂了許多，在老師的諄諄教導下，我漸漸地和書交上了朋友。在完成日常功課後，我喜歡看文學作品。我知道生活並不像文學作品那麼美，但文學作品可以陶怡性情，美化生活，使我們生活的世界更多彩。在課餘，偶爾會狂奔向車庫，透過學校車庫狹窄的縫隙中，我努力尋找着我過去的摯愛，看着那佈滿塵埃的車子，我知道我生活的世界已永遠也回不到童年的時代了。

面對未來的世界我充滿憧憬，我會努力給自己的人生插上智慧的翅膀，在未來的世界盡情翱翔，贏得屬於自己的美好人生！

我的童年生活作文6

我的童年生活酸甜苦辣，五味俱全。但那是歡樂無窮、多姿多彩的，它使我健康向上。

酸的生活

記得我六歲的時候，無意間看到同桌文具盒裏一支鉛筆——花花綠綠的斑紋交織在一起，非常漂亮——我非常想玩一玩，有時甚至有一種想得到它的衝動。因此，只要在沒人時，我便偷偷取出同桌的鉛筆，拿在手中玩弄。有一次，玩着玩着，同桌便回來了，我趕緊把它藏起來，想等她離開再放回去。那知她很快就發現鉛筆不見了，急得哭了起來，説：“這可怎麼辦呀！嗚……這是爸爸臨終買給我的呀，我説要保留一輩子的，嗚——”當我聽到這是同桌爸爸臨終買的鉛筆時，心中後悔極了，雖然怕她責怪，還是拿出鉛筆交給她。那種悔恨交加的淚，把我心裏弄得酸溜溜的。

甜的生活

記得三年級的時候，上學期期末考試時語文數學都得了100分，那種高興是誰也體會不到的。我拿着試卷興沖沖地跑回家，迫不及待的把試卷交給媽媽，並要媽媽把獎品給我。媽媽説：“你得先把眼睛閉上。”我乖乖地閉上眼睛。忽然，我覺得手上輕輕地塞進了一樣東西，軟綿綿地，像棉花糖，但不是。我睜開眼，“哇！好漂亮的裙子呀！這可是我盼了好久的東西啊！”我興奮得大聲叫嚷，心裏甜蜜蜜的'。

苦的生活

小時，我特別喜歡聽人説鬼故事，總愛拉着叔叔在月亮底下講鬼故事。叔叔講的鬼故事特別嚇人，有時把姐姐都嚇哭了呢。

記得有天晚上，我們又纏着叔叔講鬼故事。叔叔講着講着，不知不覺間，月亮鑽到雲裏去了，晚風吹得樹葉沙沙作響，近處的小樹叢也妖怪一樣地張牙舞爪起來，彷彿那些小樹已經變成了故事中的鬼怪，它們正偷看着我們，在等着機會，好伸出爪子把我們抓去。我渾身的雞皮疙瘩也冒起來。跑回屋藏在被子下面，牙齒還在打架，腦瓜裏總是響着叔叔説鬼的聲音。半夜了，不敢閉上眼，怕鬼來了；又不敢睜着眼，怕看到鬼來了。這時啊，那顆後悔的心便像吃了苦瓜一樣——唉，早知如此，何必當初？

辣的生活

八歲時，我特別貪玩。經常到小河旁捉魚捉蝦。有時來個鯉魚翻身，或是四腳朝天的驚險動作，摔得自己直叫疼，還是樂此不疲。

就説那天吧。我與好朋友又去小河邊捉魚，看着一條活潑的小魚在水中發出誘人的“香”味，饞得口水流下“三千尺”，雖然大家都勸我，可我還怎麼聽得進去？脱掉鞋子便跳下水，也不知是上天有意懲罰頑皮的我，還是別的什麼原因，總之，不知怎麼的，“咚”的一聲，我滑進水裏，河水趁機往我嘴裏灌，我連忙爬起來，頂着炎炎夏日，揉着火辣辣的屁股，摸着嗆得熱辣辣的喉嚨，淚珠兒在眼裏打轉，心裏依然在擔心那條美味的魚跑了。

你看，我的童年生活有酸有甜，有苦有辣。你的童年跟我一樣嗎？

我的童年生活作文7

長大了不知是不是多了些憂鬱，總是懷念童年時那開心的時光，想想那個時候是多麼的開心啊！

人生是一張紙，童年是一串彩虹，在單調的人生中劃過一道道美麗無比的弧線，使人生變得五顏六色，不再單調。

我的童年，是與花草、河水相伴的，我的童年是非常美麗的。我的“白紙”中，除了彩虹，還有很多令人嚮往的東西，比如油菜花。我的童年大多數都在老家度過的，奶奶在後院種了很多很多的菜，我的老家後院一片全是土地，上面種滿了各種各樣的美麗花草，其中，最令我喜歡的是最不起眼的油菜花。她總是穿着嫩綠色加淡黃的連衣裙，身上的衣服雖樸素，她的內心卻異常美麗！她不像玫瑰、牡丹那樣耀眼，她只是一棵小小的、不起眼的油菜花，靜靜的立在田野上，沒人看見她，沒有人關心她。她的衣服很樸素，但是，她散發出的那種清香，非常的令我陶醉，她有着一股清鮮之氣，令人聞了她，便會精神飽滿，心情格外的好。

奶奶的菜園，是我心中的“天堂”，那裏，除了油菜花，還有很多的東西。在最後面，是一條清澈見底的小溪，小溪的背靠着幾座連綿起伏、巍峨的'山，山上一片翠綠，令人眼前一亮。那條小溪裏，承載着我許許多多的心願，因為，我不開心時，便折幾隻小船，寫上自己的不快樂，讓它漂浮在水面上，隨風逝去，它的漂去，也代表，我的不快樂——消失了。這條小溪，溪底偶爾有幾隻小魚遊耍，看見小魚的開心，我的心情也會格外好起來。

我的童年中有數不清的星星，那些星星，非常可愛的朝我眨眨眼。當夜幕降臨，黑色籠罩大地，月亮升起來的時候，星星也活蹦亂跳的出來了，我也搬來了藤椅，坐在了陽台上，拿着飲料，觀賞星星。一顆，兩顆，三顆……星星總是數也數不清，一眨眼，所有星星就調換了座位，不讓我“點名”，我總是不滿的撅起嘴：“哼！真討厭！”我的夢鄉中，也有星星與月亮的照耀。

星星，月亮，油菜花，小溪……這一切的一切，令我終身難忘，月亮，缺了又圓圓了又缺，我——長大了！雖還有月亮，星星，油菜花與小溪，但我的童年卻一去不返了……童年，來去無影，那麼讓我陶醉，卻又那麼快的匆匆離開，人生之紙中只留下那片七彩無比的彩虹……

我的童年就是七色彩虹，每一種顏色都可以代表不同的心情，有悲傷的，有歡喜的，也有平平常常的心情。這就是我真實的童年生活。

我的童年生活作文8

時光飛逝，轉眼間，我已經在國中學習了近一年了。逐步走向成熟的我，回想國小的時光，想起童年時代，想起那嘻嘻哈哈的年代……

感動

“老天——”一聲驚呼，把全班同學的目光吸引了過來。我低下頭，這次我數學沒考好，回家不知該怎樣説。下課後，好友君安慰我，“別傷心了，我來幫你補習吧！”同學也都圍過來，要幫我補習數學。聽着那一聲聲關切的問候，我心裏甚是感動。從那天起，他們果真幫我補習起來，期會考試時，我成績進步了一大截。真的很謝謝他們！

歡喜

今天是拔河比賽，我們班個個摩拳擦掌，準備大戰一番。第一場是跟1班。兩班抓起了繩子，只聽“嘟……”的一聲，兩班都奮力往後拉，旁邊是一陣加油聲。瞧瞧我們班，各個臉漲得通紅，卯足了勁向後拉，“一二一二。”但是，1班也不是泛泛之輩，他們不甘示弱，一樣奮力往後拉。眼看我們班一步步往前移，心急如焚。“嘟……”又一聲哨聲響起。我們失敗了。而繩子的另一端卻傳來一陣陣歡呼聲。這也預示着我們班被淘汰了。回到班上後，好多人哭了，為自己的失敗。不知誰説了一聲“不要氣餒，明年我們一定贏回來！”這一句話如在久旱的'土地上撒上了甘霖，全班大聲喊着：“明年我們一定贏回來！”班主任站在窗子旁，欣慰地笑了。因為我們長大了！

快樂

錢老師正在改作業，突然，錢老師笑了起來。我們很好奇，急忙問老師。老師一邊笑一邊説：“偉，你寫人家君……”還沒説完，就大笑起來。好不容易平靜了，拿起偉的作文本，開始讀其他的想象作文：“琪倒還好，去日本留學，從此杳無音訊。君當上了白領，被人綁架……”沒等老師説完，底下笑成了一團。君和琪都是班上成績頂尖的女孩，偉超不過她們，竟然在作文裏發泄，真是有趣！

憂愁

國小生活過得真快啊，不知不覺中，我們要離開學習了六年的學校，真是不捨。回想國小裏一切的一切，都是那樣温暖。雖然有時也會有一些摩擦，但這純真的國小生活我們永遠也不會忘記。奇怪的是，班上沒有人哭，因為在這些年裏，我們學會了堅強。望着同窗，想着明天的我們就要各奔東西，每個人心裏都酸酸的。就讓我們彼此祝福，並約定好了以後一定要再見面！

在這快樂的背後，也有着無限的惆悵。我們馬上就要面臨着高中、大學。我們的學習任務更加繁重。步入社會，有着激烈的競爭，哪還會有這純真的年代？哪還會有這銀鈴般的笑聲？

嘻嘻哈哈的年代，調皮搗蛋的年代—————這純真的年代，屬於孩子們的笑聲，屬於晶瑩、純潔的童年。

我的童年生活作文9

隨着時間的流逝，同年那金色的夢幻也悄然而逝了。今天，閉上眼睛回憶起那聖潔、天真的童年生活，我彷彿又回到那溢彩流金的時光裏……

一、春天，踏青雲

一夜春雨，又放晴時，天更遠了，雲更白了，田野綠了、黃了、紫了，連小河也藍了。太陽暖洋洋的，蜜蜂嗡嗡地哼着，紫燕也在半空中呢喃……踩着三月的柔風，邁着輕快的步子，到野外踏青去，折實童年醉心的樂趣。

沐浴着熙暖的陽光，田野裏綠波盪漾。春風浮面，河水粼粼，漣漪逐波，錦鱗徜徉；岸芷汀蘭，鬱鬱葱葱；野花繽紛，遍地芬芳；紫燕呢喃，鳥語花香；岸邊古柳如老嫗負水，彎腰屈背，枝條隨風搖曳，婆娑婀娜。美麗的春景把我引上高高的老柳樹，折一段青翠的柳枝，小心地坐在樹杈上，用一雙稚嫩的`小手擰成大大小小的柳笛，放在嘴邊一吹，“笛――”清脆的笛音婉轉悠揚。俯首看一眼樹下仰望已久的小夥伴，心裏好不歡暢，他們一個個把手伸得老長，嚷嚷着：“給我給我。”我一揮手，柳笛便撒在地上，小夥伴們忽的一聲，不一會兒，他們的手裏都多了一個柳笛，不同的笛聲組成了一曲美妙動人的歌。

二、月夜，小河裏的笑聲

當夜被温柔的風哄睡以後，我和小夥伴們便出發了，請不要問我去幹什麼，先聽聽這夜的絮語吧：油蛉在淺唱，蟋蟀在低吟，那入夜的小蟲也在呢喃，偶爾從樹林裏傳來一兩聲鳥兒的夢囈，和着小溪流的“丁冬，丁冬”聲，組成了一曲夜的交響樂。踩着這曲子的節拍，我們悄悄地摸到了小河邊，小河微波盪漾，被月兒的清輝籠罩着，猶如披上了一件神祕的面紗。垂柳倒映水中，纏綿悱惻。啊！多美的夜景呀！我和小夥伴被這迷人的夜色陶醉了。

我們開始行動了，小夥伴一個個掏出用大針做的魚鈎，把白天捉來的蚯蚓套在上面，輕輕地甩進河裏，用木棍繫着插在岸邊，大家都不吱聲，生怕驚醒了這沉睡的小河。做完了，默默地數了數，每人都有十多根，心裏踏實了，這才躡手躡腳地到了不遠的地方等着。

半夜了，遠處傳來了幾聲零星的雞啼聲把我們從睡夢中驚醒，於是一個個急急地爬起來。月兒偏西了，星星探頭探腦地窺視着大地，河裏水草的清香和岸上野花的馥郁摻和着，小河邊也蒙朧起來了。小夥伴一個個提着手電筒溜到了小河邊，把插在水邊的小木棍一個個地拔起，將絲繩一根根地提出水面。“呀！”竟然釣了這麼多的魚，我們高興得笑了起來，“咯咯……咯咯……”笑聲傳得很遠很遠……

情感把思緒拉長，我在回憶中又有了新的思索，14歲的花季是多夢的季節，童年的夢固然美好，但已步入青春之園的我，應該立足於現實的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個好夢成真。