有關四年級狗的作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的四年級狗的作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級狗的作文 篇1

大家好，我的名字叫狗。我還有一個英文名字：dog。我長着一對又圓又短的小耳朵，有一個永遠都是濕漉漉的靈巧的小鼻子，我還長着一條小小的尾巴，我長得很可愛。

我剛滿月的時候，在主人的屋子裏跑來跑去，跳來跳去，撞痛了也不叫，也不哭，非常聽話。再大一點，一出去，院子裏的花花草草可就遭殃了。我有時拿藤蔓當鞦韆，有時拿小草當玩具玩，還有的時候也靜靜地欣賞小花小草呢！

我的嗅覺很靈敏，幾千米外的小小氣味我都能聞到，如果經過特殊的馴練的話，我還能辨別1000多種氣味呢！

這就是我，一隻可愛的小狗。

四年級狗的作文 篇2

“狗”這個字在我的心中已經昏睡了許久，終於――它的“生命”在今天得以延續。

早晨，明媚的陽光透過窗户照在我的身上，好温暖。隱約的狗吠聲把我從睡夢中拉起。我睜開模糊的雙眼，看着朦朧的世界。忽然，我看到一個狗影，“花花！”在我的腦海中，只有這隻狗，唯一能想到的也只有這隻狗。

“不是花花啦，是Eric！”媽媽一邊抱起小狗，一邊對我説。

“Eric？”我迷惑不解的問。媽媽告訴我，這隻小狗是花花的孩子，我們家要開始養着它。起初，我千萬個不同意，我不想再因狗而傷心了，而且，我的腦海中有花花的那段回憶已經夠了。

後來媽媽對我説：“你喜愛花花嗎？”

“愛，我最喜歡的狗就是花花了！”我毫不猶豫的回答。

“那花花的孩子你就不愛了嗎？！”媽媽説。聽過這話之後，我發現我的世界好小，而我，就顯得越加渺小了。“讓Eric住在家裏吧，這樣也是讓花花用另一種方式在我家生活下去！”媽媽又親切的説道。

我答應讓Eric留下來了。日子一天天過去了，時間的見證，當初我的選擇沒錯；媽媽毅然要求我留下Eric也沒有錯。我越來越喜愛Eric了：調皮的搗蛋、快樂的追逐……

我的世界，大還是小，有你們倆就好。狗狗與我，就像無邊藍天一樣，有走不盡的'路，是不敗的神話！

四年級狗的作文 篇3

我的狗小花長着胖乎乎爪子，胖胖的黑白相間的身子，特別是小花的頭上長着一束白色的毛，它還有着小小的黑鼻子頭，和一雙大大的眼睛。

小花吃東西時它會用爪子按住食物然後慢慢的吃，有時它也會把食物叼走再慢慢地享用。它睡覺時會把身子縮成一團。

到了夏天，它熱得不行了的時它就會把紅紅的舌頭伸出來，到了晚上它就會找地上的地

喇叭按住以後邊咬邊甩，把地喇叭咬的不行時，然後地喇叭用尖尖牙齒咬小花的小黑鼻子上，小花撒腿就跑，再也不咬地喇叭。

小花及淘氣又可愛，我喜歡我喜歡我家小花。