【精選】國小寫人作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的國小寫人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小寫人作文 篇1

我的家鄉有一個人民公園。它風景如畫，就像一顆明亮的珍珠照耀在姜堰的土地上。

走進公園的大門，有一股清香，所有的花都盛開了。牽牛花、雞冠花、月季花……有不同的顏色，有紅的、黃的、白的、紅如火的、黃如金的、白如雪的，還有各種形狀。有的還是花骨，已經飽到快要爆炸了。有的只開了兩三片花瓣，有的已經盛開。以前開過的花呢？雄蕊依然直立在枝頭，有些……高大的樹昂着頭，碧綠的玉滴。

人民公園中心有一條巨大的人工河。河心有個小島，綠草如茵。島與地之間，有一座小巧玲瓏的月芽形石拱橋。陽光下，河水清澈見底。

在人工河流的前面，有一座綠草如茵的山。山頂上有一個亭子。亭子的頂部是六角形的，就像一隻即將高飛的鷹。爬山後，人們在這裏休息，從這裏俯視一切。這真的感覺就像“一旦爬到山頂，人們會看到，其他的山都在天空下顯得矮小。”！另一座山上有一尊善良的大佛。它眉毛粗，耳朵大，就像一個平易近人的老人。

突然，一陣哈哈大笑，我往裏面看。原來是操場上孩子們爽朗的笑聲。這個開碰碰車，那個去划船。看到就渴望嘗試。於是我上了飛機，繫好安全帶，手裏拿着方向盤。我突然好像成了一個受人尊敬的宇航員，開着神舟19號向太空進發；駛向月球；航行到遙遠的星球；揭開明顯的謎團；揭開未知生物之謎。

人民公園給我的印象是太美了，忘不了還！

國小寫人作文 篇2

1月3日，元旦假期的第三天，我同幼兒園同學相約登綠道的同時，還有一件事情令我十分高興——我的97歲的太爺在外公和爸爸的陪同下，徒步登上了綠道。他從圖書館山腳登山，一直到翡翠城路口下山，一路跟在我們小朋友的隊伍後面。

太爺鶴髮童顏、步履穩健、精神奕奕。他雖然年近百歲，但是依然保持一顆年輕的心態，每天堅持快走健身、讀書讀報、撰寫為患兒診病的心得。每次我頭疼腦熱了，太爺為我開藥熬藥，悉心照顧。

有一次，我得了肺炎住院了，滿嘴長泡，不能進食，西藥用了幾天都不起大作用。太爺着急得晚上睡不着，連夜找來幾種藥粉，親自為我配置一種專治口腔皰疹的'特效藥。第二天一早，天還沒有亮，太爺親自把藥送到醫院為我敷上。這藥真神奇，黑黑的、甜甜的，只敷了三次，嘴裏的泡第二天就收水了，第三天就能正常吃東西了。太爺説，這藥的配方是他以前研製的，很久沒用了，年紀大了一時沒想起來，要不我也不會多受這幾天的罪，話語裏還有一點自責的意思。後來我聽外公説，太爺的這個特效藥是完全用手工研磨出來的，用手把着研磨棒，要在研磨罐裏磨將近六千次啊。為了配這藥，太爺和外公從晚上10點忙到夜裏近2點，凌晨5點多就起牀送到醫院來，幾乎一晚沒有睡。媽媽説她聽了心裏有點難過，太爺太愛我了，為了我的康復都不顧惜自己的健康了。

現在，太爺還常常接送我上下學呢。每當放學時，我看到校外家長人羣中滿頭銀髮的太爺微笑地看着我排着路隊走出校門、每當太爺牽着我的手走在學校圍牆外的那條小路上時，我的心裏都無比自豪：我有一個年輕的太爺，我有一個百歲的“護花使者”。

國小寫人作文 篇3

我們的“頭兒”周老師，我們私底下叫她“鐵娘子”。

你還別説，“鐵娘子”這個稱號還真挺適合她。她聲如音洪鐘，辦事快，行如風！上課時，只要看見哪個同學不認真，她便轉身凝視，瞬間一道目光射過去，三百六十度無死角地射中那同學，眼中似乎能噴出火花，並且還伴着一聲大吼：“你認真點！”這一聲吼過之後，整個教室瞬間安靜了。同學們一個個目瞪口呆，完全被周老師那“河東獅吼”給嚇住了，我的小心臟感覺也要跳出胸膛來！接着，周老師環顧四周，這才微微點點頭，繼續講課。她除了課堂上對我們嚴格要求外，對我們課後的體育鍛鍊也是不打折扣。

為了迎接區健康體質測試，周老師除了給我們佈置家庭體育作業以外，在校的體育大課間也毫不懈怠。每天大課間她會讓我們跑步四圈再加蛙跳。我們以為她只是説着玩玩的，就都應了下來。殊不知，苦頭還在後面！第二天，跳完課間操，周老師就帶着我們跑步。一開始，我們都雄赳赳氣昂昂 ，跑得別提有多快了，可沒過幾分鐘，就像霜打的茄子——蔫了。好不容易跑完這對於我們來説像馬拉松一樣的四圈，剛想坐下休息一會兒，只聽周老師一聲令下：“起來！”我們還不知怎麼回事，她又讓我們蹲在跳遠助跑道的起點，原來是要蛙跳一圈啊！我們個個叫苦連天，只能硬着頭皮上。“注意動作要標準！手放在背後，不準坐！誰要是動作不標準，重新跳！”周老師大吼一聲。我們不敢“抗旨”，只能暗暗叫苦。“哼哧哼哧”，我們咬咬牙，終於跳完了。周老師這才露出了欣慰的笑容。

其實，“鐵娘子”也有柔情的一面。班級裏哪個同學生病了，周老師就像對待自己的孩子一樣噓寒問暖；哪個同學近階段學習退步了，她會幫忙找原因，給予鼓勵和鞭策。

這就是我們的周老師，我們都愛的柔情“鐵娘子”！

國小寫人作文 篇4

驀然回首，生命中有數多的角色曾出現在我的視線中。其中令我感動至深的，就是那常給我雪中送炭的外婆。

幼時的印象裏，除父母外外婆是最關心我的人。因而，在我最無助的時候，總會想起外婆。記得有一個夜晚，爸媽因下雨的緣故不能夠及時趕回家。將我獨自一人留在家中。

本以為外婆會來，可等了將近半小時，外婆還是沒有來。這時的我，感到十分恐懼，外婆為什麼在這個時候不來陪我？想着想着，淚水就紅了眼眶。

“咚咚咚…”就在我抽泣的時候，一陣急促的敲門聲傳了過來。會不會是壞人？我哭得更厲害了。連忙將被子把自己裹得嚴嚴實實。

“鼕鼕！我是外婆！”這時，傳來了一個蒼老而又熟悉的聲音——是外婆！這個聲音彷彿是我有史以來聽見過最動聽的聲音。我一骨碌爬起來，趕快跑到了門口。打開門，看見的是正在摘下帽子擦汗的外婆。她早已滿頭銀髮，拄着枴杖的她顯得格外蒼老。愛乾淨的外婆的褲腳上還有雨打濕的印記。

我一下子撲到了外婆的懷裏。外婆也緊緊抱住了我。這個温暖的擁抱在雨夜的襯托下更為温暖。時間好像定格在了這一刻，那雨聲，好像也為之感動，漸漸平息了。當初的我，為什麼要埋怨外婆呢？外婆是多麼關心我啊！想到這裏，我不禁感動至極，隨即，羞愧悄悄爬上了我的臉頰。

還記得有一次，我和父母出國旅遊，晚上回家很餓，可是十點多了，周圍的商店都關門了。然而，卻在餐桌上發現了一張精緻的紙條。

“鼕鼕，今天晚上你回來要是餓就吃點我剛買的麪包還有牛奶，它們都在在冰箱裏。”簡短的一句話，讓我不禁又一次被感動。細心的外婆早就料到我會餓。於是事先把麪包買回家。幼時的我想，長大之後一定要加倍感恩外婆！

殘酷歲月帶走了外婆的容貌，可帶不走的是她在我心中留下的感動！每當我傷心時，外婆都能前來雪中送炭，給予我温暖，使我感動，使我幸福。雨中外婆的擁抱，與桌子上精緻的紙條，都不甚感人。

國小寫人作文 篇5

在今天這個看背景，看家世的時代，她能走到如此大紅大紫，這也實屬不易。她也曾被別人喊：“趙麗穎，滾出娛樂圈。”可她面對這種情況，絲毫不退縮，迎難而上。你説她是因為有背景？不，不是這樣的。趙麗穎其實是一個農村姑娘，從沒上過大學，只是中專畢業。

聽到上面的話，你是否感到吃驚？那為什麼在別人叫她滾出娛樂圈，她還可以出名？這個問題問得好，她也曾經被黑得體無完膚，但她頂住壓力，認為多説無用，要用演技説話。於是她演了《陸貞傳奇》，《花千骨》《蜀山劍傳》........這些演技特別好的作品，終於，她塞住了大家的嘴，並從此走上了屬於自己的人生巔峯。特別是她演的電視劇《花千骨》更是圈了無數的粉絲。

聽到這兒，你是否也特別崇拜趙麗穎呢？這就是用實力説話，不怕別人黑。我就喜歡這樣一個倔強，不服輸的趙麗穎。

趙麗穎，我愛你。希望你能拍出更多更好的作品，我看好你哦，別讓我們失望了。

國小寫人作文 篇6

“好球!有進了!”坐在電視機前的哥哥連聲喝彩，拍手稱好。準是中國隊又進了一球!我忙從裏屋出來“驗證”，果然不錯，屏幕上正在慢鏡頭播放中國隊楊晨單槍匹馬闖入對手禁區，拔腳勁射，球應聲入網的精彩瞬間。

我的哥哥就是這樣一個球迷。只要電視裏播足球賽，他場場必看;《足球》、《足球世界》等報刊雜誌他每期必買，就連看《紹興晚報》也是先看“足球消息”。更絕的是他能按球衣號碼準確地列出中國國家隊隊員名單，能將世界足球明星的雅號倒背如流!

記得有天晚上，我們全家正圍坐在電視機旁收看一部連續劇，突然哥哥看了看錶，上前就把電視頻道切換到了體育節目，收看起世界盃預選賽中國隊對沙特隊的比賽來，還理直氣壯地説是關心國家大事!哥哥看得聚精會神，他還洋洋得意地作出預報：“這場球，中國隊穩操勝券!”一會兒，中國隊、沙特隊各進了一球。這是爸爸搭腔了：“中國隊準贏，沒啥好説的。”就在這時，只見中國隊的李鐵直插沙特隊禁區，巧妙地晃過了守門員，把球輕輕一踹，皮球就滾入網內……這下爸爸來勁了：“怎麼樣，中國隊行吧!”誰知哥哥更“瘋狂”，他高興地跳上了沙發，大喊真過癮!還把衣服從身上一把扯了下來從窗户裏扔了出去。

唉!我的球迷哥哥。

國小寫人作文 篇7

“我家住在澎湖灣，天天喝稀飯，沒有筷子沒有碗，穿得破爛爛！”這準是我們班上的鎮班之寶——活寶在唱歌了，他是誰呢？看了下文你一定會知道的！

“活寶”架着一副眼睛，有一點微胖。他總喜歡惡作劇，下面我就從他的惡搞記錄袋裏選幾樣説一下吧！

話説XX年4月1日中午，“活寶”對好朋友小K説“我倆同窗兩月，就成了無話不談的好朋友。今天是我的生日，我請你喝杯可樂。”説着變戲法地從後面拿出兩瓶可樂，並拿了一瓶給了小K,小K聽後説：“好，乾杯”他接過一瓶可樂，擰開蓋子，“咕嚕咕嚕”直往喉嚨裏灌，“活寶”卻大聲地笑起來。小K這才發現這並不是可樂，而卻極像一種藥——板藍根。小K 火冒三丈，“活寶”説：“小K ，這次是真的，後面。”説完還裝作一副驚恐狀，小K 下意識一回頭，可什麼也沒有呀！再扭頭一看，“活寶”早已之溜大吉嘍。

還有一次，“活寶”同桌，班上的班長小B玩回來後，卻發現文具盒不見了，桌上只放了張字條：你的文具盒在前面的前面的左面的後面的左面的後面的右面的右面的書包裏。毫無疑問，這一定是“活寶”寫的，但找到文具盒要緊，小B瞪了“活寶”一眼，牽着鼻子繞了大半圈，最後卻還在自己書包裏找到了文具盒。

“活寶”雖然下課調皮，但上課很認真，成績也不錯，語數外經常考全班第一。“活寶”還愛看書，他家書櫃裏的書十分多，特別是科幻和歷史類的書，這兩類書就佔據了書櫃大部分了，什麼《三體》呀、《凡爾納科幻四部曲》呀、《上下五千年》和《明朝那些事兒》等，應有盡有。

説到這兒，你已經知道他是誰了吧!沒錯他就是俺——朱榮騏。