![高中政治教學案例]( "高中政治教學案例")
- 新課改要求課堂教學以知識立意轉向能力立意，在思想政治課教學中培養學生的邏輯思維能力，是提高政治課實效性的一個重要方面。要在長期的教學過程中滲透思維能力的培養。下面是小編幫大家整理的高中政治教學案例，僅供參考，大家一起來看看吧。高中政治教學案例教材分析本框是高...
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![高二政治教學計劃範例]( "高二政治教學計劃範例")
- 高中政治教育的開展是黨和國家的教育方針的具體要求、是青少年道德建設的重要任務，是二十一世紀全面推進素質教育的必要手段。小編準備了第二學期高二政治課教學計劃，希望你喜歡。一、學情分析本學期本人擔任文科實驗班和理科重點班2個班的教學任務，學生基礎參差不齊，學習主...
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![高中的政治教案]( "高中的政治教案")
- 【教材分析】1、本框題是思想政治教育人教版必修一《經濟生活》第二課《多變的價格》第二框的內容。2、《課程標準》對本框題的教學提出了具體要求：內容目標提示與建議1.2歸納影響商品價格變化的因素，理解價格變動的意義，評述商品和服務價格的變化對我們生活的影響。◆供給...
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![國中政治教案範例]( "國中政治教案範例")
- 國中政治説課：國中思想品德説課稿：教科版八年級思想品德《環境被破環》優秀説課稿範例第一單元自然的聲音一、教材的地位與作用《環境被破壞》是教科版八年級下冊第一單元第二課第二部分的內容。本單元主要對學生進行環境科學教育，貫穿着“正確認識自然和人類的關係”這一思...
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![政治案例教學研究論文]( "政治案例教學研究論文")
- 摘要：新課改後教學方式越來越多樣化，結合初政治課的特點，採取案例教學法能取得不錯的效果。教學我們可以嘗試通過精選案例、教學結合案例，強化學生案例分析和討論等方式實踐案例教學法。關鍵詞：初政治;案例教學;運用對初學生而言，初政治課程理論性較強且較為抽象，使學生的政治學...
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![國中政治教案教學]( "國中政治教案教學")
- 科目國中政治課題第一課笑迎新生活（創建新集體）教學目標通過學習,能瞭解個人離不開集體,班集體是我們成長的搖籃,知道集體團結的重要性,自覺維護集體榮譽和利益,正確處理“我與集體國家和社會的關係”,感受集體的榮譽感和集體凝聚力的重要性,培養對新集體的歸屬感,共同擔負...
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![高中政治教育教學敍事]( "高中政治教育教學敍事")
- 導語：作為高中政治教育者都有着哪些教學的事蹟呢?如何敍述出來呢?以下是小編為大家蒐集的文章，歡迎大家閲讀與借鑑!高中政治教育教學敍事(一)我是一位多年從事初級中學數學教學的老師，在自己的教學歷程中，現在十分注意在數學教學的每個環節中充實考慮學生的認知因素，情感因素...
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![高中政治教學賞析]( "高中政治教學賞析")
- 在不同的時代會有各種不同的世界觀問題,但高中學校的世界觀教育內容卻是一成不變的。我們談到世界觀教育馬上聯繫到的就是科學的世界觀即辯證唯物土義和歷史唯物主義。關鍵是我們學習這樣的科學世界觀不是隻是把它作為一種知識接受它,而是要把它運用到現實生活中去,讓它...
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![談政治課堂案例教學]( "談政治課堂案例教學")
- 在新課程改革的大潮中，我校實施了三段三案教學模式，鼓勵學生獨立思考，合作探究，為學生提供足夠的選擇空間和交流機會，這有利於增強思想政治課的吸引力，感染力和説服力，促進學生的知行轉化。發展學生主體性的能動作用，調動學生積極主動地思維，在學習知識培養認識解決問題的同時，掌握...
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![高中政治教學案例三篇]( "高中政治教學案例三篇")
- 高中政治案例篇一：高中政治教學案例高中政治導學案例——《處理民族關係的原則》高中政治導學案例---李月奎（一）導入（2分鐘）教材分析本框是高一《政治生活》第三單元第七課內容，本課內容由三目構成，第一目：雪域高原的歷史性跨越，第二目：我國處理民族關係的基本原則，第三目：鞏固社會主...
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![高一的政治教學教案]( "高一的政治教學教案")
- 高一政治方面制定好相關的教案有利於提升政治教學的質量。下面就隨小編一起去閲讀高一的政治教學教案，相信能帶給大家幫助。高一的政治教學教案【1】新課標要求（一）知識目標1、識記國家的本質、我國的國家性質、人民民主專政的特點。2、理解人民民主專政的本質、民主與專政...
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![高中政治複習教案]( "高中政治複習教案")
- 教學內容：“整理和複習”第6—7”題，練習三的第7—11*題。教學目的：使學生對摺扣、税收等概念有進一步的瞭解，能夠比較熟練地解答有關税收、折扣的應用題，將百分數更好地應用於實際生活。教具準備：幻燈片。教學過程：一、複習折扣的概念1．做“整理和複習”第7*題。請。一名學生讀...
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![高二政治教學方案]( "高二政治教學方案")
- 一、工作目標：本學期要抓好課堂教學，提高課堂效率。研究常態課的教學,促進課堂教學.加強課題研究，提高教學效率.拓展教學範圍,讓更多的學生喜政治課，使之更好地學習政治，提高自身素質。二、課時安排第一週9.2---9.6哲學第一課美好生活的嚮導第二課百舸爭流的思想4課時第二週9,...
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![淺談案例教學法國中政治]( "淺談案例教學法國中政治")
- 一結合課程特色，合理選例國中政治課程的主要內容既包括培養學生正確的人生觀、價值觀、世界觀，教會學生尊老愛幼、團結集體、尊敬師長等，又包括了基礎的社會法律教育以及黨的方針政策教育。因此教師在選擇案例的時候，要圍繞教材內容，貼近教學實際，選擇有針對性、有代表性、有啟...
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![政治課堂中的案例及其教學教學反思]( "政治課堂中的案例及其教學教學反思")
- 當基礎教育課程改革從文本變為行動，從理論走向實踐；當我們幸運地成為新課程的一名實驗者，真切地走進新課程時，我們的心靈經歷着一次強烈的震盪。先前的旁觀變成了無助的彷徨，先前的驚羨變成了沉重的驚歎！新課程正在實際地顛覆着我們頭腦中關於教育的教條，我們必須痛苦地重構心靈...
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![高中的政治案例教學探討論文]( "高中的政治案例教學探討論文")
- 摘要：所謂案例教學就是教師在傳授新知識的過程中，融入學生簡單易懂的案例，促進學生對新知識的掌握，提高學生分析問題解決問題的能力。當然，現階段我國各中學的政治案例教學還不是很成熟，具體表現在教學案例過於簡單化、學生的參與程度不高等，這都值得教師重點關注。本文簡要提出...
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![國中的政治教學對案例教學法的應用]( "國中的政治教學對案例教學法的應用")
- 摘要：一直以來，國中的政治教學都承擔着淨化學生思想，引導學生樹立正確人生觀及價值的重擔，因此得到教師和學生的高度重視。隨着新課改不斷推進，國中的政治教學也面臨着新的機遇與新挑戰，因此課堂教學也要隨着不斷改革創新，才能夠滿足社會發展所需。本文闡述了在國中的政治教學中...
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![高中的政治案例教學法探討論文]( "高中的政治案例教學法探討論文")
- 摘要：所謂案例教學法，就是通過列舉相關的實例來幫助學生對教學內容進行理解和對思想情感進行感受的一種有效的教學方法。高中的政治教學對培養一個人的思想政治素養有着舉足輕重的作用，必須運用有效的教學手段和方法來提高高中的政治教學的水平。案例教學法是以案例為基礎，讓...
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![高一政治教案]( "高一政治教案")
- 、價值規律的作用重點：價值規律的作用;難點：如何理解“提高勞動生產率”中的勞動生產率素質要求：1、知識方面：理解：從調節、激勵、分化三個方面説明價值規律的作用;運用：用價值規律的有關知識，分析説明商品生產者必須不斷提高勞動生產率;2、能力方面培養學生運用基本大原理分析...
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![案例教學法在高中政治課中的有效運用]( "案例教學法在高中政治課中的有效運用")
- 一、提煉教學內容按照高中思想政治課教材編排的內容來看，1框題為1課時，即45分鐘。而案例教學法的實施是比較費時耗力的。因此，對於高中思想政治課來説，4個必修模塊每一框題的內容，不可能都採用案例教學法進行案例教學。所以，思想政治課任教師在決定使用案例教學法進行案例教學...
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![高中政治教學總結]( "高中政治教學總結")
- 引導語：俗話説：不打無準備之仗。複習工作更是需要事先有一個精心、準確、合理的安排，在此基礎上有條不紊地進行教學複習工作，這是能夠取得複習成功的首要必備條件。以下是本站小編整理的兩篇高中政治教學總結，以供參考學習，歡迎閲讀!篇一時間飛逝，20XX年的工作也已經接近尾聲，為...
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![高中政治教學計劃]( "高中政治教學計劃")
- 為了更有效地提升高中政治教師的學科教學水平，搞好政治高三的複習，提高政治課的教學質量，特制定揚中市高中政治教學計劃：一、指導思想1．實施素質教育，全面貫徹黨的教育方針，端正教育思想，轉變教育觀念，面向全體學生，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，為學生全面發展和終身發展...
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![高中政治教學後記]( "高中政治教學後記")
- 政治學是專門以政治為研究對象的一門社會科學，研究政治行為的理論和考察權力的獲得與行使。那高中政治要如何教?又該如何反思?下面是小編精心為你整理高中政治教學後記，一起來看看。高中政治教學後記傳統的高中思想政治教學存在着諸多的弊端，特別是課堂教學中學生興趣不高，主...
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![國中政治教學總結例文]( "國中政治教學總結例文")
- 總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，是時候寫一份總結了。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的國中政治教學總結例文，僅供參考，大家一起來看看吧。國中政治教...
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![高三政治教學反思示例]( "高三政治教學反思示例")
- 高三政治教學反思：作者有多年的高三政治教學經驗，本教學反思總結了知識模塊、基本功及解題規範的經驗與教訓，同時提出更新課堂教學結構、不斷給自己加壓等建議和倡導！一、經驗和教訓1、不能忽視知識模塊的構建核心概念和主幹知識要成體系，要構建知識網絡，要求學生能對知識網絡...
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學者齋
