![【推薦】美國內戰教案設計]( "【推薦】美國內戰教案設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的美國內戰教案設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標學生要求掌握的知識：美國的領土擴張；美國南北經濟發展的概況；南北...
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![國內動畫設計美術元素淺析]( "國內動畫設計美術元素淺析")
- 中國文化源遠流長，其中藴藏的人文精神以及傳統藝術精髓都可作為動畫美術設計的優秀元素。小編斗膽來分析一波國內動畫設計中的美術元素。一、當前我國動畫設計風格分析從當前國內動畫來看多數動畫都受到了傳統文化、民族精神的影響，同時也受到了外來文化的影響，在這些影響元...
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![《爸爸和書》教案設計內容]( "《爸爸和書》教案設計內容")
- 學習目標1.閲讀課文，讀懂課文內容，瞭解敍述的順序。2.瞭解爸爸對子女的關懷和期望，立志做個熱愛學習的人。教學重點：爸爸給“我”買童話集的經過。教學難點：理解這本童話集為什麼珍貴。教學時間：一課時。教學過程：一、談話導入今天，我們來學習《爸爸和書》。板書課題。你們的爸爸...
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![中國畫青菜美術教案設計]( "中國畫青菜美術教案設計")
- 教學目的：1、參照大師的作品，臨摹大師的筆墨技法，仿畫一幅以蔬菜為題的中國畫。2、通過欣賞，使學生認識畫、書、詩、印是中國畫獨特的形式。教學重點：使學生認識畫、書、詩、印是中國畫獨特的形式。教學難點：學習中國畫的基本筆墨技法和用水用墨的方法。教學教具：幻燈、圖片、毛...
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![6以內的點數教案設計]( "6以內的點數教案設計")
- 6以內的點數教案設計【活動目標】1．發展幼兒對顏色、6以內數量的感知。2．幼兒能嘗試簡單的分類。3．體驗快樂的情緒。【活動準備】紅、黃、綠花若干；紅、黃、綠圓點即時貼若干；白色紙花，花心分別為紅、黃、綠，花瓣為4、5、6片；音樂磁帶《春天》《找朋友》；貼有數字4、5、6的三個花...
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![6以內的點數教案設計]( "6以內的點數教案設計")
- 【活動目標】1．發展幼兒對顏色、6以內數量的感知。2．幼兒能嘗試簡單的分類。3．體驗快樂的情緒。【活動準備】紅、黃、綠花若干；紅、黃、綠圓點即時貼若干；白色紙花，花心分別為紅、黃、綠，花瓣為4、5、6片；音樂磁帶《春天》《找朋友》；貼有數字4、5、6的三個花籃。【活動過程】一、...
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![《最後一頭戰象》教案設計]( "《最後一頭戰象》教案設計")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於最後一頭戰象教案教學設計精品，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！第一課時教學目標：1、會寫11個生字。正確讀寫“日寇、埋葬、陣亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、華貴、英武、氣概、傷感、蒼茫、石碑、焦躁不安、漫不經心、久別重逢、橫遭不幸、震耳...
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![我設計的橋美術教案設計]( "我設計的橋美術教案設計")
- 一、教材分析：（一）綜合分析蘇教版第十一冊美術教案(新)第四課：我設計的橋本課教材是前一課《橋》的知識延伸，在學生考察瞭解家鄉風貌，體驗家鄉人文景觀的基礎上，用美術表現的方法，為家鄉規劃、設計未來的橋樑。以家鄉小主人的身份，來表現家鄉未來的風貌；以橋樑設計師的身份，通過多種...
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![國旗國旗真美麗教案設計與反思]( "國旗國旗真美麗教案設計與反思")
- 教學內容：欣賞《中華人民共和國國歌》；唱歌《國旗國旗真美麗｝）教學對象；國小一年級（上學期）學生教學時間：一課時教學目標：1．通過初次聆聽《中華人民共和國國歌》，感受《國歌》的情緒。2．通過欣賞《國歌》，使學生了解有關升國旗、奏國歌時應該注意的事項。3．通過聽音樂、朗讀歌詞、學唱...
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![向命運挑戰教案設計]( "向命運挑戰教案設計")
- 教學目標：1、基本讀懂課文，瞭解霍金同疾病頑強搏鬥、取得偉大成就的事蹟。2、學習他不怕失敗、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學時間：一課時。教學過程：一、導入課文1、播放《命運》交響曲。（編輯一分鐘到兩分鐘，選擇最震撼人心的部分...
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![第18課美國的南北戰爭教學設計]( "第18課美國的南北戰爭教學設計")
- 教學目標1、知識與能力（1）能説出美國南北戰爭爆發的原因、經過和結果。能講述林肯在南北戰爭中的主要活動。歸納美國南北戰爭的歷史意義。能列舉促使戰爭形勢發生轉折的兩個文件和《解放黑人奴隸宣言》的主要內容。（2）分析內戰原因、性質、結局，認清矛盾的對立鬥爭，培養學生辨...
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![室內設計方案]( "室內設計方案")
- 為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的室內設計方案，歡迎大家分享。室內設計方案1首要別墅規劃與通常滿意寓居功用的公寓是不一樣的概念。別墅裏可能會有健...
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![《母雞》教案設計內容]( "《母雞》教案設計內容")
- 學習目標：1正確、流利、有感情的朗讀課文，感受作者對母雞由厭惡到喜愛的情感經歷。2鄰居母雞的生活習性及偉大的母愛在母雞身上的具體體現。3比較本文與《貓》在寫法上的異同點。一、交流見聞，導入新課1交流課前收集的關於母雞的見聞。2導入新課：貓是一種很平常的小動物，可是...
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![《中國石》教案設計]( "《中國石》教案設計")
- 一、教學要求1、理解課文內容，激發學生熱愛祖國的思想感情。2、學習生字新詞，理解瑰麗做然酷似盛譽快慰柵柵來遲屢屢奪魁奉為至寶等詞語的意思。3、給課文分段，概括段落大意。4、能回答課後的問題。5、有感情地朗讀課文並背誦最後一個自然段。二、教學重點課文描寫中國石和...
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![中國功夫教案設計]( "中國功夫教案設計")
- 教學目標1.通過學唱歌曲《中國功夫》，激發民族自豪感。2.通過本曲文化背景的學習，對祖國的傳統文化——武術有初步瞭解。教學重點、難點1.教師應引導學生分析曲譜，注意第一樂段與第二樂段在音樂素材上有什麼關係？在演唱時如何表現出這兩個樂段之間的區別。2.在歌曲中間出現節...
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![內蒙訪古教學教案設計]( "內蒙訪古教學教案設計")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點1、學習本文圍繞中心事物組織材料的寫法。2、進一步理解夾敍夾議、記敍為議論服務的寫法。（二）能力訓練點1、引導學生在讀讀議議中理解要點，把握主旨，提高閲讀分析能力。2、培養學生圍繞一定中心和段意安排好層次的寫作能力。（三）德育滲透點體會課...
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![《最後一頭戰象》的教案設計]( "《最後一頭戰象》的教案設計")
- 一、課文簡説這是一篇悲壯、感人、發人深思的動物小説，課文記敍了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑弔戰場，最後在埋葬着戰友們的`“白象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。二、教學環節１、複習導入，...
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![《國歌》優秀教案設計]( "《國歌》優秀教案設計")
- 教學目標1、《中華人民共和國國歌》是進行革命保守教育的好教材，我們每一位同學，每一個公民都必需唱好《國歌》。在21世紀裏我們要以《國歌》的精神，鼓舞我們奮勇前進。2、掌握旋律行進方向——“上行”的音樂知識和進行曲調即興創作活動。教學重點：指導同學唱好《國歌》。教...
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![關於美國內戰的教案]( "關於美國內戰的教案")
- 第23課美國內戰教案之二一素質教育目標（一）知識教學點領土擴張情況：南北經濟的發展；南北矛盾的激化；內戰概況及結果；林肯（二）能力訓練點1．通過對內戰由原因的分析，加強學生辨證思維的能力。2．思考為什麼説掃清了資本主義發展的又一障礙？從而增強學生分析歸納問題的能力。（三）德育滲透點...
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![森林王國的美術教案設計]( "森林王國的美術教案設計")
- 一、教材分析大森林裏有許多可愛的動物，森林王國它們在神祕的大森林裏組成了自己的王國，由於學生在學齡前就聽過許多關於動物的故事、看過動畫，對所謂森林王國並不陌生，湘版國小美術教案三年級下冊第一課森林王國。本課森林王國設計從學生愛用擬人的方式來看待和畫動物的心理...
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![《中國美食》教學設計]( "《中國美食》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《中國美食》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《中國美食》教學設...
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![中國國畫教學設計教案]( "中國國畫教學設計教案")
- 中國國畫教學設計教案教學目標：1、瞭解中國畫水墨，彩墨畫法的技巧特點，學會欣賞國畫作品，激發學生熱愛祖國傳統文化藝術的情感。2、學習中國畫寫意絲瓜的簡單畫法，進行筆墨基本功訓練。教具：1、學生用具：中國畫顏料、墨汁、毛筆兩支{一支為狼毫小筆用於勾勒線條，一支為羊毫用於點...
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![第23課美國內的教案]( "第23課美國內的教案")
- 一素質教育目標（一）知識教學點領土擴張情況：南北經濟的發展；南北矛盾的激化；內戰概況及結果；林肯（二）能力訓練點1．通過對內戰由原因的分析，加強學生辨證思維的能力。2．思考為什麼説掃清了資本主義發展的又一障礙？從而增強學生分析歸納問題的能力。（三）德育滲透點1．美國領土的擴張既是一...
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![美國內戰教案設計]( "美國內戰教案設計")
- 教學目標學生要求掌握的知識：美國的領土擴張；美國南北經濟發展的概況；南北矛盾的激化；內戰的經過；內戰的影響。通過對美國內戰原因、經過和結果的學習，使學生認識到內戰對美國影響巨大：取消了黑人奴隸制度，維護了國家的統一，加速了美國資本主義經濟的發展。通過比較美國獨立戰爭和...
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![《三國鼎立》教案設計]( "《三國鼎立》教案設計")
- （一）教學目的1．使學生掌握：①東漢末年軍閥割據混戰，嚴重破壞了社會生產，給人民生活帶來了災難，三國鼎立是從分裂到統一的過渡、轉變時期。②曹操和諸葛亮是我國古代兩位傑出的政治家，他們對我國曆史的發展和進步都作出了一定的貢獻。③赤壁之戰是三國鼎立局面形成的關鍵。④馬鈞...
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學者齋
