![平行四邊形面積計算]( "平行四邊形面積計算")
- 教學重點:平行四邊形面積的推導過程.本課採用的教法:自學法、轉化方法、小組合作法、實驗法。學法：1、自主學習法2、小組合作探究學習法。教學程序：一、創設問題情景，為新課作鋪墊。請同學們幫李師傅的一個忙，求出下面的面積，你是怎樣想的？3釐米5釐米二突出學生主體地位，發展學...
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![蘇教版平行四邊形的面積教學設計]( "蘇教版平行四邊形的面積教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集整理的蘇教版平行四邊形的面積教學設計，歡迎閲讀與收藏。蘇教版平行四邊形的面積教學設計1教材分析義務教育課程標準實驗教...
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![五年級數學平行四邊形、三角形、梯形面積計算的混合練習教案]( "五年級數學平行四邊形、三角形、梯形面積計算的混合練習教案")
- 教學內容：練習十九的第11～15題。教學目的：通過練習，使學生進一步熟悉平行四邊形、三角形、梯形面積的計算公式，提高計算面積的熟練程度。教具準備：將複習題中的平行四邊形、三角形、梯形畫在小黑板上。用厚紙做一個平行四邊形、兩個完全一樣的三角形和兩個完全相同的梯形。教學...
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![《平行四邊形面積》教學反思（通用17篇）]( "《平行四邊形面積》教學反思（通用17篇）")
- 時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間的教學，收穫的不僅歲月，還有成長，來總結過去，展望充滿期望的未來，寫一份教學總結吧。但是教學總結要寫什麼內容才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的《平行四邊形面積》教學反思（通用17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《平行四邊...
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![平行四邊形的面積數學説課稿]( "平行四邊形的面積數學説課稿")
- 一、説教材國小數學關於幾何知識的安排，是按由易到難的順序進行的。本冊教材承擔着讓學生學會平行四邊形、三角形、梯形面積計算的任務。平行四邊形面積的計算，是在學生已經掌握並能靈活運用長方形面積計算公式，理解平行四邊形特徵的基礎上，進行教學的。本節課主要讓學生初步...
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![《平行四邊形面積》聽課心得體會]( "《平行四邊形面積》聽課心得體會")
- 當我們積累了新的體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《平行四邊形面積》聽課心得體會，歡迎閲讀與收藏。《平行四邊形面積》聽課心得體會19月28日抱着學習的態度，在實驗國小...
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![平行四邊形的面積的優秀教學設計（精選5篇）]( "平行四邊形的面積的優秀教學設計（精選5篇）")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的平行四邊形的面積的優秀教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。平行四邊形的面積的優秀教學設計篇1一、教學目...
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![三年級數學《平行四邊形面積的計算》教案]( "三年級數學《平行四邊形面積的計算》教案")
- 教學要求：1．使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式，能夠計算它的面積。2．使學生初步學會使用簡單的測量工具測定直線和沿着直線測量指定的距離；瞭解步測和目測的方法，能夠計算常見的規則形狀的土地面積。教學重點：1．引導學生運用轉化的方法；在動手操作...
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![六年級數學《平行四邊形面積的計算》教學設計]( "六年級數學《平行四邊形面積的計算》教學設計")
- （一）知識教學點1．使學生理解並掌握平行四邊形面積的計算公式。2．能正確地計算平行四邊形的面積。（二）能力訓練點1．通過操作，進一步發展學生思維能力。2．培養學生運用轉化的方法解決實際問題的能力，發展學生的空間觀念。（三）德育滲透點引導學生運用轉化的思想探索規律。教學重點：理解並...
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![平行四邊形的面積的優秀教學設計]( "平行四邊形的面積的優秀教學設計")
- 一、教學目標1、知識與技能:會計算平行四邊形的面積，培養學生用多種策略解決問題的能力。2、過程與方法:經歷用數方格和割補法探索平行四邊形面積公式的過程，培養學生轉化的.數?學思想。3、情感、態度與價值觀:在解決實際問題的過程中培養學生學以致用的數學思想。二、教學...
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![《平行四邊形的面積》教學反思]( "《平行四邊形的面積》教學反思")
- 平行四邊形的面積數學中的一個重要知識點，學好計算平行四邊形的面積是必須的，下面本站小編為大家帶來《平行四邊形的面積》的教學反思，歡迎大家閲讀參考!《平行四邊形的面積》教學反思新課標指出有效的數學活動不能單純地依賴模仿與記憶,教師是要引導學生通過動手實踐、自主...
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![平行四邊形的面積教學反思]( "平行四邊形的面積教學反思")
- 本節課是人教版義務教育課程標準實驗教科書數學五年級上冊第五單元《多邊形的面積》第1課時。下面本站小編帶來平行四邊形的面積的教學反思，歡迎大家閲讀參考!平行四邊形的面積教學反思1平行四邊形面積的計算是在學生學習了長方形的面積和平行四邊形認識的基礎上教學的，平...
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![《平行四邊形的面積》教學設計]( "《平行四邊形的面積》教學設計")
- 教學目標：1.使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式，並會運用公式正確地計算平行四邊形的面積.2.通過操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，培養學生運用轉化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力.3.對學生進行辯詐唯物主義觀點的啟蒙教育.教學重點：理解公式並...
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![五年級《平行四邊形面積》教學設計（精選7篇）]( "五年級《平行四邊形面積》教學設計（精選7篇）")
- 作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的五年級《平行四邊形面積》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。五年級《平行四邊形面積》教學設計篇...
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![平行四邊形的面積教學設計]( "平行四邊形的面積教學設計")
- 老師在上課之前都會準備教學設計，以達到提高教學效率和教學質量的目的。下面是關於《平行四邊形的面積》的教學設計，歡迎參考。更多優質內容請關注本站應屆畢業生網。《平行四邊形的面積》教學設計【教材分析】本節課是人教版義務教育課程標準實驗教科書數學五年級上冊第五...
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![平行四邊形面積的計算練習課五年級數學教案]( "平行四邊形面積的計算練習課五年級數學教案")
- 重點難點使學生進一步熟悉平行四邊形的面積公式並能熟練地加以運用。教學準備（含資料輯錄或圖表繪製）一、練習二、總結練習二：第1題：使學生畫出的平行四邊形面積與圖中長方形面積相等，平行四邊形底與高的乘積為15。所畫平行四邊形的底和高分別為5和3、3和5或15和1。第2題：學生...
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![《平行四邊形的面積》教學設計範文]( "《平行四邊形的面積》教學設計範文")
- 《平行四邊形的面積》這節課的內容是在學生已經學會長方形、正方形的面積計算已掌握平行四邊形的特徵，會畫出平行四邊形的底和對應的高的基礎上教學。下面，小編為大家分享《平行四邊形的面積》教學設計，希望對大家有所幫助!【教學目標】知識與能力目標：使學生能運用數方格、...
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![平行四邊形、三角形面積公式教案]( "平行四邊形、三角形面積公式教案")
- 第五冊平行四邊形、三角形面積公式教學過程師：小朋友們，今天劉老師帶來一個信封，誰來猜猜裏面藏着什麼？生1：卡片。生2：獎品。……師：同學們的想象力真豐富！我請小朋友上來把它揪出來，但你每拿出一件物品得向小朋友們介紹，你打算用它幹什麼？（學生逐個上台從信封中拿出物品）生1：我拿出的...
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![國小數學《平行四邊形面積的計算》教案]( "國小數學《平行四邊形面積的計算》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的國小數學《平行四邊形面積的計算》教案，歡迎閲讀與收藏。一、創設情境，呈現真實師：我們一起回憶一下，已經學過關於長方形的哪些知識？（出...
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![八年級數學知識點總結：平行四邊形的面積]( "八年級數學知識點總結：平行四邊形的面積")
- 平行四邊形的面積知識同學們還熟悉吧，下面我們來學下吧。平行四邊形的面積：1.平行四邊形的面積=底×高=ah（a是平行四邊形的任何一條邊長，h必須是邊長為a的邊與其對邊的距離）2.同底（等底）同高（等高）的平行四邊形面積相等。希望上面對平行四邊形的面積知識的總結學習，同學們能很好的...
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![五年級數學《平行四邊形的面積》教學設計]( "五年級數學《平行四邊形的面積》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理的五年級數學《平行四邊形的面積》教學設計，歡迎大家分享。教學目標：1、掌握平行四邊形的面積公式，能準確計算平行四邊形的面積。2、...
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![《平行四邊形的面積》教案]( "《平行四邊形的面積》教案")
- 一、所在班級情況，學生特點分析本校是一所比較偏僻的山村國小，本班有39名學生，全都是農民的子女。雖然現在農民的生活越來越好，但家長都希望自己的子女學到更多知識，將來有更大的發展，特別重視對學生的教育。因此，學生由於在社會、家庭、學校、教師的重視下，學習興趣濃厚，能夠認真...
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![六年級數學教案：平行四邊形面積計算的練習]( "六年級數學教案：平行四邊形面積計算的練習")
- 教學要求：1．鞏固平行四邊形的面積計算公式，能比較熟練地運用平行四邊形面積的計算公式解答有關應用題。2．養成良好的審題習慣。教學重點：運用所學知識解答有關平行四邊形面積的應用題。教學過程：一、基本練習1．口算。（練習十六第4題）＋－0.49530＋2703.50.2542－986122．平行四邊形的面積是...
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![《平行四邊形的面積》教學設計（精選6篇）]( "《平行四邊形的面積》教學設計（精選6篇）")
- 作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《平行四邊形的面積》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《平行四邊形的面積》教...
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![平行四邊形的面積公式的教案]( "平行四邊形的面積公式的教案")
- 師：小朋友們，今天劉老師帶來一個信封，生1：卡片。生2：獎品。師：同學們的想象力真豐富！我請小朋友上來把它揪出來，但你每拿出一件物品得向小朋友們介紹，你打算用它幹什麼？（學生逐個上台從信封中拿出物品）生1：我拿出的是剪刀，打算用它剪東西。（師：板書：剪）生2：我拿出的是一格格的`東西，打算用它...
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學者齋
