![山居秋暝全詩賞析]( "山居秋暝全詩賞析")
- 山居秋暝作者：王維年代：唐空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。賞析：詩中將空山雨後的秋涼，鬆間明月的光照，石上清泉的聲音以及浣女歸來竹林中的喧笑聲，魚船穿過荷花的動態，和諧完美地融合在一起，給人一種豐富新鮮的感受。...
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![讀山居歲月有感]( "讀山居歲月有感")
- 當閲讀了一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不寫一篇讀後感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的讀山居歲月有感，希望對大家有所幫助。讀山居歲月有感1“五·一”期間，我認真地閲讀了媽媽給我買的“國際大獎小説”——《山居歲月》，當...
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![山居即事原文及賞析]( "山居即事原文及賞析")
- 原文作者：王維朝代：唐朝寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍，人訪篳門稀。嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭燈火起，處處採菱歸。寂寞獨居，門扉緊掩，孤獨的看着夕陽逐漸落下。夕照滿山，鳥鵲還巢，行人歸宅，柴扉緊掩。綠竹生長，紅蓮花瓣掉落在老葉上。渡口處升起裊裊炊煙，到處可以見到歸家的採...
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![山居歲月讀後感(15篇)]( "山居歲月讀後感(15篇)")
- 當賞讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的山居歲月讀後感，希望對大家有所幫助。山居歲月讀後感1在書組成的海洋裏，我“陰差陽錯”的選上了《山居歲月》這本書。小主人公山姆...
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![《我的山居動物同伴們》的讀後感]( "《我的山居動物同伴們》的讀後感")
- 在這幾個星期裏，我讀了《我的山居動物同伴們》這一本有趣的書。其中的不少情節，都令我捧腹開懷大笑。在這本書中，最有趣的還是這一句話：每當我們在喝斥它們狗不該吃貓食雞飯、貓不該吃鵝食魚飼料、雞別搶狗食、鵝別奪我所愛的芥菜……時，總會看到它們一臉茫然，完全不知道我們在...
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![《山居秋暝》原文及賞析]( "《山居秋暝》原文及賞析")
- 《山居秋暝》原文及賞析1山居秋暝空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。註解1、螟：夜色。2、浣女：洗衣服的女子。3、春芳：春草。4、歇：乾枯。譯文一場新雨過後，青山特別清朗，秋天的傍晚，天氣格外的涼爽。明月透過鬆林撒落...
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![山居筆記讀後感範文]( "山居筆記讀後感範文")
- 看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的山居筆記讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。山居筆記讀後感範文1《山居筆記》以《一個王朝的背影》開始，以《歷史的暗角》結束，餘秋雨先生用親身遊歷，切...
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![《山居秋暝》的教案範文（精選11篇）]( "《山居秋暝》的教案範文（精選11篇）")
- 《山居秋暝》的教案範文（精選11篇）作為一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的《山居秋暝》的教案，歡迎大家分享。《山居秋暝》的教案篇1教學目的1、欣賞並領會近體詩的藝術特點。2、品...
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![山居秋暝原文及賞析]( "山居秋暝原文及賞析")
- 山居秋暝原文及賞析山居秋暝原文王維空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。閲讀上面這首詩。詩中描繪了幾幅畫面?選出分析正確的一項。A、這首詩描寫了六幅秋山晚景圖。B、這首詩描寫了五幅秋山晚景圖。C、這首詩描...
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![(精選)題元丹丘山居原文及賞析]( "(精選)題元丹丘山居原文及賞析")
- 題元丹丘山居原文及賞析1題元丹丘山居原文及賞析1原文：仙遊渡潁水，訪隱同元君。忽遺蒼生望，獨與洪崖羣。卜地初晦跡，興言且成文。卻顧北山斷，前瞻南嶺分。遙通汝海月，不隔嵩丘雲。之子合逸趣，而我欽清芬。舉跡倚松石，談笑迷朝曛。益願狎青鳥，拂衣棲江濆。譯文到處遊訪仙人，今天渡過...
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![山居秋暝賞析]( "山居秋暝賞析")
- 空山新雨後，天氣晚來秋【關鍵詞】詩詞名句,寫景,四季,秋天,山居【名句】空山新雨後，天氣晚來秋。【出處】唐，王維《山居秋暝》空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。【譯註】空曠山谷裏新雨初歇，傍晚的天氣中有了秋的涼...
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![賞析描寫秋天的古詩《山居秋暝》]( "賞析描寫秋天的古詩《山居秋暝》")
- 山居秋暝作者：王維空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。這首山水名篇，於詩情畫意之中寄託着詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。“空山新雨後，天氣晚來秋。”詩中明明寫有浣女漁舟，詩人怎下筆説是“空山”呢？原來山中樹...
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![語文教案：山居秋暝]( "語文教案：山居秋暝")
- 一、教學目的1.領悟詩的主旨，學習詩人潔身自好的品格。2.品味詩的意境和風格。3.品讀同類詩歌，古為今用。二、教學思路1.用對比參悟的方法鑑賞詩歌。2.活動：企業創意策劃。三、創新意圖在認真鑑賞的基礎上，組合同類詩歌，進行古為今用的創新實踐活動。四、教學過程（一）講讀參悟詩...
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![《山居秋暝》教案]( "《山居秋暝》教案")
- 《山居秋暝》教案教學目的1、欣賞並領會近體詩的藝術特點。2、品味詩歌的意境。3、增強環保意識。教學重點、難點1、重點：鑑賞詩歌的表現手法，領悟作者的思想感情。2、難點：對詩人思想感情的認識。教學時數一課時教學內容講解《山居秋暝》。教學步驟一、課前引入、複習詩歌...
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![山居筆記優秀讀後感心得感悟400字左右]( "山居筆記優秀讀後感心得感悟400字左右")
- 《山居筆記》是餘秋雨的散文作品，《山居筆記》是一本文學作品，其中的故事耐人尋味。現在就跟着小編一起來了解一下山居筆記讀後感400字吧。山居筆記讀後感400字篇1《山居筆記》一遍看下來，感覺的確很不錯，我覺得可以用美、奇、柔三個字來表達我的感想!首先，美是餘秋雨散文的最...
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![《山居秋暝》賞析]( "《山居秋暝》賞析")
- 《山居秋暝》出自唐詩三百首全集，其作者為唐朝文學家王維。其古詩全文如下：空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。【前言】《山居秋暝》是唐代詩人王維的作品。此詩描繪了秋雨初晴後傍晚時分山村的旖旎風光和山居村民...
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![語文知識點總結之山居秋暝]( "語文知識點總結之山居秋暝")
- 七年級語文知識點總結之山居秋暝，它像一幅清新秀麗的山水畫，又像一支恬靜優美的抒情樂曲，體現了詩人詩中有畫的創作特點。山居秋暝唐·王維空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣(huàn)女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。總結：詩中將空山雨後的秋涼，鬆間明...
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![山居隨筆散文]( "山居隨筆散文")
- 山居隨筆散文1甲午年秋，餘別故土，隻身如贛，求學洪都。凡經兩年，雖無心智之長，亦有世事之識。如今山居紫廬，松風陣陣，水聲汩汩，鳥啼於樹，蟲鳴於草，雲舒雲卷，日落日升，宇宙之大，品類之盛，自然可遵。忽念其吳頭楚尾，粵户閩庭，翼軫之間，蠻夷甌越，物華天寶，人傑地靈，皆鍾於此，必有可以記也，故寫此文...
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![《處士盧岵山居》的原文與賞析]( "《處士盧岵山居》的原文與賞析")
- “千峯隨雨暗，一徑入雲斜”這兩句是説，盧處士的山居，十分靜僻，住宅座落在千峯之中，千峯因雨而顯暗淡；僅有一徑可通，卻淹沒在雲霧繚繞之中。詩句形象地描繪了幽僻山居中特有的景象。出自唐代詩人温庭筠《處士盧岵（hù）山居》。原文：西溪問樵客，遙識主人家。古樹老連石，急泉清露沙。千...
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![《山居筆記》讀書筆記]( "《山居筆記》讀書筆記")
- 讀完某一作品後，你有什麼體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《山居筆記》讀書筆記，歡迎閲讀與收藏。《山居筆記》讀書筆記1最近，我讀了一本有趣的書，名字叫《山居歲月》，讀了這本書，我引發了一陣考慮。這本書主...
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![山居秋暝的全詩賞析]( "山居秋暝的全詩賞析")
- 山居秋暝作者：王維年代：唐空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。賞析：詩中將空山雨後的秋涼，鬆間明月的光照，石上清泉的聲音以及浣女歸來竹林中的喧笑聲，魚船穿過荷花的動態，和諧完美地融合在一起，給人一種豐富新鮮的感受。...
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![山居秋暝原文及翻譯]( "山居秋暝原文及翻譯")
- 王維《山居秋暝》是山水田園詩的代表作之一，它唱出了隱居者的戀歌。全詩描繪了秋雨初晴後傍晚時分山村的旖旎風光和山居村民的淳樸風尚，表現了詩人寄情山水田園，對隱居生活怡然自得的滿足心情。下面是小編整理的山居秋暝原文及翻譯，歡迎大家參考。山居秋暝全文閲讀：出處或作者...
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![詠利城山居 支遁的詩原文賞析及翻譯]( "詠利城山居 支遁的詩原文賞析及翻譯")
- 詠利城山居_支遁的詩原文賞析及翻譯詠利城山居魏晉支遁五嶽盤神基，四瀆湧蕩津。動求目方智，默守標靜仁。苟不宴出處，託好有常因。尋元存終古，洞往想逸民。玉潔箕巖下，金聲瀨沂濱。卷華藏紛霧，振褐拂埃塵。跡從尺蠖曲，道與騰龍伸。峻無單豹伐，分非首陽真。長嘯歸林嶺，瀟灑任陶鈞。...
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![山居秋暝原文翻譯及賞析內容]( "山居秋暝原文翻譯及賞析內容")
- 古詩詞是闡述心靈的文學藝術，而且古詩詞在語文教材中也是很重要的一門課程，下面給大家分享一下山居秋暝原文翻譯及賞析內容，歡迎閲讀山居秋暝原文翻譯及賞析內篇1山居秋暝空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。註解1、...
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![山居秋暝的教案範文]( "山居秋暝的教案範文")
- 教學目的]1．品讀王維詩的“詩中有畫，畫中有詩”。2．誦讀課文。抓住意象，品味意境。3．對王維思想的瞭解。教學時數：一課時教學過程一、導入思考：被蘇軾稱為“詩中有畫，畫中有詩”的詩人是誰？（王維）二、走近王維王維（701—761），字摩詰，蒲州（今山西永濟）人。開元九年（721)進士。累官至尚書右丞...
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學者齋
