![一年級下冊數學教案求一個數比另一個數多幾的應用題]( "一年級下冊數學教案求一個數比另一個數多幾的應用題")
- 教學目標：1．使學生掌握比較兩數多少的方法。2．使學生初步學會解答求一個數比另一個數多幾的應用題，初步培養學生分析推理能力。教學過程：一、複習1．口算下面各題。16-713-917-812-56+1312+42．比多少。比比教師：用一個對一個的方法想。二、新授教學例6。1．出示例題。指名讀題。知道...
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![國小數學《求比一個數多幾的應用題》的説課稿]( "國小數學《求比一個數多幾的應用題》的説課稿")
- 本節課的教學設計力圖體現尊重學生，注重發展，使之做數學的教學理念。做數學是目前數學教育的一個重要觀念，它強調學生學習是一個現實的經驗、理解和反思的過程，強調以學生為主體的學習活動對學生理解數學的重要性。根據本節教學內容的特點，主要意在體現做數學的兩方面：一引導學...
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![數學教案：求一個數比另一個數多(或少)百分之幾]( "數學教案：求一個數比另一個數多(或少)百分之幾")
- 教學目的1．使學生初步掌握“求一個數比另一個數多（或少）百分之幾”的應用題的分析方法，並能正確解答此類應用題．2．進一步提高分析、比較、解答應用題的能力，培養認真審題的好習慣．教學重點掌握“求一個數比另一個數多（或少）百分之幾”的應用題的分析方法，並能夠正確列式解答．教學難點...
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![六年級數學《求一個數比另一個數多幾》教案]( "六年級數學《求一個數比另一個數多幾》教案")
- 教學內容：教科書第73頁例4及做一做。教學目標：1、使學生進一步掌握相差的概念，理解和掌握求一個數比另一個數多幾（少幾）的應用題的解題思路和計算方法。2、培養學生遇到問題能夠從數量上進行觀察和思考的興趣和習慣，促進學生形成初步的計算意思。3、使學生在用所學知識解決實際...
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![國小數學第二冊《求比一個數多幾的應用題》説課稿]( "國小數學第二冊《求比一個數多幾的應用題》説課稿")
- 一、設計理念本節課的教學設計力圖體現“尊重學生，注重發展，使之‘做’數學”的教學理念。做數學是目前數學教育的一個重要觀念，它強調學生學習是一個現實的經驗、理解和反思的過程，強調以學生為主體的學習活動對學生理解數學的重要性。根據本節教學內容的特點，主要意在體現“...
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![求比一個數多幾的應用題數學教案]( "求比一個數多幾的應用題數學教案")
- 課題：求比一個數多幾的應用題教學目標1．通過操作使學生掌握求比一個數多幾的應用題的數量關係．2．能正確解答求比一個數多幾的應用題．3．培養學生認真審題的能力和分析數量關係的本領．教學重點掌握求比一個數多幾的數量關係．教學難點掌握求比一個數多幾的數量關係．教具學具準備投影...
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![一年級數學《求一個數比另一個數多幾的應用題》教案]( "一年級數學《求一個數比另一個數多幾的應用題》教案")
- 課題：求一個數比另一個數多幾的應用題教學目標：1、使學生了解求一個數比另一個數多幾的應用題的結構特徵、數量關係和分析方法，能正確解答此類應用題．2、通過操作、觀察和討論，初步培養學生的分析推理能力和語言表達能力．3、體驗數學與生活的密切聯繫，激發學生的學習興趣．教學重...
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![《求比一個數多幾的應用題》 國小數學的説課稿]( "《求比一個數多幾的應用題》 國小數學的説課稿")
- 一、設計理念本節課的教學設計力圖體現“尊重學生，注重發展，使之‘做’數學”的教學理念。做數學是目前數學教育的一個重要觀念，它強調學生學習是一個現實的經驗、理解和反思的過程，強調以學生為主體的學習活動對學生理解數學的重要性。根據本節教學內容的特點，主要意在體現“...
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![一年級數學《求一個數比另一個數多幾、少幾》教學計劃]( "一年級數學《求一個數比另一個數多幾、少幾》教學計劃")
- 時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，是時候寫一份詳細的計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的一年級數學《求一個數比另一個數多幾、少幾》教學計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一年級數學《求一...
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![國小數學優秀説課稿《求比一個數多幾的應用題》]( "國小數學優秀説課稿《求比一個數多幾的應用題》")
- 數學，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。下面是小編為你帶來的國小數學優秀説課稿《求比一個數多幾的應用題》，歡迎閲讀。一、設計理念本節課的教學設計力圖體現“尊重學生，注重發展，使之‘做’數學”的教學理念。做數學...
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![國小一年級數學教案：求一個數比另一個數多幾少幾的應用題]( "國小一年級數學教案：求一個數比另一個數多幾少幾的應用題")
- 教學內容：教科書第73頁例4及“做一做”。教學目標：1、使學生進一步掌握相差的概念，理解和掌握求一個數比另一個數多幾（少幾）的應用題的解題思路和計算方法。2、培養學生遇到問題能夠從數量上進行觀察和思考的興趣和習慣，促進學生形成初步的計算意思。3、使學生在用所學知識解決...
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![奧數專題之原數是多少]( "奧數專題之原數是多少")
- 國小六年級奧數專題之原數是多少某個自然數的`個位數字是4，將這個4移到左邊首位數字的前面，所構成的新數恰好是原數的4倍。問原數最小是多少?答案與解析：設原來的十位數字為a，百位數字為b，千位數字為c……那麼a是新數的個位數字，由4×4=16，知a=6。又有6×4+1=25，推出b=5。依次類...
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![生活中數學樂趣多又多作文]( "生活中數學樂趣多又多作文")
- 生活中處處都有數學。寒假剛開始，我就去好朋友家“度了兩天假”，這兩天可是收穫滿滿，我留心了生活中的數學，現在來和大家分享分享。好朋友買了一盒筆芯，她説：“筆芯一共有24支，我一會兒會給你總數的四分之三，你猜猜我會給你多少支呢？”我們把總數看為單位“1”，總數在條件裏已經給...
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![整十數除多位數教學教案]( "整十數除多位數教學教案")
- 教學內容：教科書第41、42頁上的內容，練習九的第1—4題。教學目的：通過整十數除多位數的教學，使學生能熟練地掌握好整十數除法的計算方法，運用乘法口訣熟練地口算整十數的除法。教學重點：掌握好整十數除多位數的計算方法。教學難點：運用乘法口訣熟練地口算整十數的除法。教學關鍵...
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![奧數和國中數學有多少聯繫]( "奧數和國中數學有多少聯繫")
- 因為之戰的殘酷，越來越多的家長認識到奧數學習對升學的重要性，以至於到目前為止新七年級的學生中，80%甚至更多的人學習過奧數，那奧數的學習和國中的數學學習到底有多少聯繫呢？我們先從下面幾個方面去比較一下奧數與初數一、對象奧數：部分有興趣的國小生初數：全體中學生二、目的奧...
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![學奧數快樂多多四年級作文]( "學奧數快樂多多四年級作文")
- 學奧數，快樂多多四年級作文興趣是最好的老師。“媽媽常跟我説這句話。很感謝父母的開明，從不讓我去參加我不願意上的校外興趣班。要説興趣，我最喜歡的就是奧數了，它不僅讓我感受到了解出難題的快樂，也培養了我的思維能力，而且也考驗了我的.毅力和耐力。早晨，我都會早早地來到學...
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![啤酒的度數是多少]( "啤酒的度數是多少")
- 啤酒的度數和白酒度數的含義是兩碼事，白酒的度數是其酒精含量，而啤酒的度數實際上指的是麥汁濃度。下面小編為大家介紹啤酒的度數是多少，感興趣的朋友們一起來看看吧!啤酒的度數是多少酒的度數不表示乙醇的含量，而是表示啤酒生產原料，也就是麥芽汁的濃度，以12度的啤酒為例，是麥...
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![數學教案：多位數的寫法]( "數學教案：多位數的寫法")
- 教學內容：教科書第39—40頁例2、例3、練習九的第5—11題。教學目的：1．使學生學會根據數級正確地寫千億以內的數.2．會將整億的數改寫成用“億”作單位的數。3．培養學生的遷移類推能力。教學重點：根據數級正確地寫千億以內的數教學難點：培養學生的遷移類推能力學具準備：學生每人準...
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![數學多位數的寫法教案設計]( "數學多位數的寫法教案設計")
- 課題二：多位數的寫法教學內容：教科書第39—40頁例2、例3、練習九的第5—11題，數學教案－課題二：多位數的寫法。教學目的：1．使學生學會根據數級正確地寫千億以內的數.2．會將整億的數改寫成用“億”作單位的數。3．培養學生的遷移類推能力。教學重點：根據數級正確地寫千億以內的數教學...
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![關於有多少人的數學奧數題]( "關於有多少人的數學奧數題")
- 芳草地國小四年級有58人學鋼琴，43人學畫畫，37人既學鋼琴又學畫畫，問只學鋼琴和只學畫畫的分別有多少人?答案：解包含與排除題，畫圖是一種很直觀、簡捷的方法，可以幫助解決問題，畫圖時注意把不同的對象與不同的區域對應清楚.建議教師幫助學生畫圖分析，清楚的分析每一部分的含義.如...
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![JavaScript函數的多種寫法]( "JavaScript函數的多種寫法")
- 本文主要介紹了JavaScript函數的多種寫法，下面是小編為大家整理的JavaScript函數的多種寫法，歡迎參考~函數聲明和表達式（舊方法）：最早的函數定義形式就是函數聲明和函數表達式。前者是最初設計的一部分（1995）並出現在第一個版本的規範（1997年）中，後者是在第三個版本（1999年）引入的。...
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![數學《同樣多多些少些》教學設計]( "數學《同樣多多些少些》教學設計")
- 教學目標（一）初步學會用一一對應的方法比較物體的多少。初步知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義。（二）學習用數學語言表達“誰比誰多”、“誰比誰少”、“誰和誰同樣多”。教學重點和難點重點：運用一一對應的方法進行比較物體的多少。難點：理解“同樣多”、“多些”、“...
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![大班數學優秀教案《多多鞋店》]( "大班數學優秀教案《多多鞋店》")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的大班數學優秀教案《多多鞋店》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目的：1、通過遊戲活動讓幼兒複習鞏固10以內的...
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![多位數的法則複習數學教案]( "多位數的法則複習數學教案")
- 課題一：複習多位數的讀、寫法則，整數四則運算的意義，整數四則運算中各部分間的關係及其應用教學內容：教科書第74頁第l一4題，練習十七的第1—6題。教學目的：1．使學生進一步掌握多位數的讀、寫法則。2．使學生進一步理解加、減、乘、除法四則運算的意義，四則運算中各部分間的關係及其...
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![多位數的寫法教案]( "多位數的寫法教案")
- 教學內容：P7教學目標：1、會根據數級正確寫出多位數。2、培養學生認真細緻的習慣。教學過程：（一）複習準備1、寫出下列各數。六千四百五十三四千零五十三百零六六百七十三五千四百九十三九千零五根據學生回答，明確寫法：（1）從高位起，按照數位順序寫。（2）幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位...
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學者齋
