![九年級語文《隆中對》教學設計]( "九年級語文《隆中對》教學設計")
- 教學設計是根據教學對象和教學目標，確定合適的教學起點與終點，將教學諸要素有序、優化地安排，形成教學方案的過程。接下來小編為大家編輯整理了九年級語文《隆中對》教學設計，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!教學目標：1、學習古人按一定順序説理論事的方式。2、掌...
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![國中語文隆中對的教案]( "國中語文隆中對的教案")
- [教學目標]1、瞭解“隆中對策”的核心，明確諸葛亮為劉備制定的戰略方針及根據，並學習文章選材精當，詳略分明的寫作手法。2、學習作者圍繞主要人物形象進行敍寫議論的寫法，領略諸葛亮的軍事天才。[教學設想]1、利用多媒體的優勢，將枯燥的文字變為直觀的圖片和生動的動畫。2、強...
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![隆中對原文對照翻譯]( "隆中對原文對照翻譯")
- 隆中對這一千古名篇，許多人能夠倒背如流，在中國古代的戰略思想中，隆中對具有典範價值。小編下面為大家整理關於隆中對的原文翻譯，歡迎閲讀參考：亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身高八尺，每自比於管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。翻譯：諸葛亮親...
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![會考課內文言文備考講義《出師表》《隆中對》]( "會考課內文言文備考講義《出師表》《隆中對》")
- 在我們的學習時代，許多人都接觸過很多經典的文言文吧？文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。你還記得哪些經典的文言文呢？以下是小編精心整理的會考課內文言文備考講義《出師表》《隆中對》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《隆中對》—————陳...
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![隆中對的賞析]( "隆中對的賞析")
- 隆中對的賞析全文共分四部分：第一部分按傳記的一般體例寫主人公年輕時代的事情，着重表現諸葛亮的抱負；第二部分寫徐庶向劉備推薦諸葛亮，此處惜墨如金，用筆洗煉；第三部分寫劉備問計，諸葛亮對策；第四部分是劉備以魚之有水為喻，説明諸葛亮對於他的重要性。本文以十分洗練的文筆，寫出了...
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![國中語文的基礎知識之隆中對]( "國中語文的基礎知識之隆中對")
- 國中語文的基礎知識之隆中對諸葛亮在《隆中對》中的形勢分析和提出的戰略決策基本上是正確的'和可行的。亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比於管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：諸...
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![隆中對優秀公開教案]( "隆中對優秀公開教案")
- 三顧頻煩天下計，一番晤對古今情。劉備三顧茅廬、諸葛亮草堂獻策，一段千古佳話青史留名。陳壽《三國志?蜀志?諸葛亮傳》就記載這段佳話。文章在介紹了卧龍懷才不遇，劉備思賢如渴的基礎上詳盡地敍述了二人會面的對話，對會面的經過則一筆帶過，借諸葛亮之口道出東漢末年軍閥割據、...
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![河大版九年級語文上冊隆中對知識點]( "河大版九年級語文上冊隆中對知識點")
- 九年級語文課文《隆中對》就是寫劉備前去拜訪諸葛亮，請諸葛亮出山為他出謀劃策。以下是小編給你推薦的九年級語文上冊隆中對知識點，希望對你有幫助!九年級語文隆中對的譯文諸葛亮親自在田地中耕種，喜愛吟唱《梁父吟》，他身高八尺，常常把自己和管仲、樂毅相比，當時人們都不承認這件事...
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![隆中對教案設計]( "隆中對教案設計")
- 教學依據三顧頻繁天下計，一番晤對古今情。劉備三顧茅廬、諸葛亮草堂獻策，一段千古佳話留名青史。陳壽《三國志·蜀志·諸葛亮傳》就記載了這段佳話。文章在介紹了卧龍懷才不遇，劉備思賢如渴的基礎上詳盡地敍述了二人會面的對話，對會面的經過則一筆帶過，借諸葛亮之口道出東漢末...
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![《隆中對》中諸葛亮的形象分析]( "《隆中對》中諸葛亮的形象分析")
- 《隆中對》以十分洗練的文筆，寫出了諸葛亮的雄才大略?“亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比於管仲、樂毅。”這是正面描寫。“每自比於管仲、樂毅”為全文的綱，以下都是圍繞着這一句來寫的。躬耕是表面現象，自比管仲、樂毅才是諸葛亮的真正抱負，然而“時人莫之許也”...
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![國中語文隆中對戰略解題技巧]( "國中語文隆中對戰略解題技巧")
- 怎樣才能夠實現自己的鴻鵠之志呢?而要為四處奔走，無固定的地盤的劉備出謀劃策呢?筆者認為主要有以下幾個原因：1．雖然曹操實力最強，政治上取得了挾天子以令諸侯的有利地位。並先後率軍消滅了呂布、袁術、袁紹等割據勢力，佔領了冀、幽、青、並等州，平定了北方，大有一舉平定南方，一...
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![《隆中對》賞析]( "《隆中對》賞析")
- 全文共分四部分：第一部分按傳記的一般體例寫主人公年輕時代的事情，着重表現諸葛亮的抱負；第二部分寫徐庶向劉備推薦諸葛亮，此處惜墨如金，用筆洗煉；第三部分寫劉備問計，諸葛亮對策；第四部分是劉備以“魚之有水”為喻，説明諸葛亮對於他的重要性。本文以十分洗練的文筆，寫出了諸葛亮的...
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![隆中對原文及賞析]( "隆中對原文及賞析")
- 隆中對作者：陳壽朝代：漢朝亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比於管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，卧龍也，將軍豈願見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致...
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![隆中對語文文言知識]( "隆中對語文文言知識")
- 一、背景常識。1.“三顧頻繁天下計，一番晤對古今情。”劉備三顧茅廬、諸葛亮草堂獻策，一段千古佳話留名青史。陳壽《三國志·蜀志·諸葛亮傳》就記載了這段佳話。陳壽，西晉史學，他博採舊聞，綜合當時各國史料，進行考核取捨，著《三國志》，它以記言為主，集中體現了古代人物傳記的藝術...
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![文言文《隆中對》譯文賞析]( "文言文《隆中對》譯文賞析")
- 諸葛亮親自耕種田地，喜愛吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己與管仲、樂毅相比，當時的人沒有誰承認這一點。只有博陵崔州平，穎川的徐庶徐元直跟他交情很好，説是確實這樣。當時劉備駐軍在新野。徐庶拜見劉備，劉備很器重他，徐庶對劉備説：“諸葛孔明，是卧龍啊，將軍可願意見他嗎？”劉...
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![賞析雄韜偉略隆中對運中籌帷幄的諸葛亮]( "賞析雄韜偉略隆中對運中籌帷幄的諸葛亮")
- 諸葛亮（公元１８１～２３４年），字孔明。琅邪陽都（今山東省沂南縣南）人。三國蜀漢政治家、軍事家。《隆中對》以諸葛亮對劉備的“問計”所做的回答為主要內容，充分的展示了諸葛亮“未出茅廬已知天下三分”的卓越才能。最能體現他運籌帷幄本領的地方，是他為劉備分析了天下大勢，對當時的形勢做了天...
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![九年級語文上冊《隆中對》文言文翻譯]( "九年級語文上冊《隆中對》文言文翻譯")
- 隆中對作者：陳壽亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身高八尺，每自比於管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。諸葛亮親自耕種田地，喜愛吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己與管仲、樂毅相比，當時的人沒有誰承認這一點。只有博陵崔州平，穎川的徐庶徐...
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![《隆中對》原文及譯文]( "《隆中對》原文及譯文")
- 《隆中對》就是寫劉備前去拜訪諸葛亮，請諸葛亮出山為他出謀劃策。文章通過隆中對策，給讀者塑造了諸葛亮這個具有遠見卓識的政治家和軍事家的形象，今天是yjbys小編為您收集整理的《隆中對》原文及翻譯，對這篇課文不熟悉的同學們可以看看，希望對能幫到你原文：亮躬耕隴畝，好為《樑...
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![國中語文試題《隆中對》]( "國中語文試題《隆中對》")
- 1.給加粗的字注音。(1)躬耕隴畝()(2)漢室傾頹()(3)不知存恤()(4)遂用猖獗()(5)挾天子()(6)帝室之胄()(7)枉駕顧之()(8)南撫夷越()2.解釋下列句中加粗的詞。(1)莫之許也()(2)先主器之()(3)此人可就見()(4)宜枉駕顧之()(5)凡三往()(6)欲信大義於天下()(7)不可勝數()(8)將軍...
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![隆中對教學設計]( "隆中對教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編整理的隆中對教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學理念：以學生為主體，以教師為主導目的要求：1...
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![隆中對原文,賞析]( "隆中對原文,賞析")
- 隆中對原文,賞析1《隆中對》原名《草廬對》，是中國東漢末年諸葛亮與劉備三顧茅廬時的談話內容，選自《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。史上本無《隆中對》一説，隆中對的標題是後人加的。但《隆中對》提法並非由作者陳壽提出，而是由後人添加。207年冬至208年春，當時駐軍新野的劉備在...
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![九年級語文《隆中對》知識複習]( "九年級語文《隆中對》知識複習")
- 1、字音1、詣(y)沔(miǎn)璋(zhāng)胄(zhu)恤(x)簞(dān)殆(di)戎(rng)2、重點詞彙對：回答、應對。躬：親自。好：喜歡。每：常常。於：和、與。莫之許：就是莫許之。許，承認。惟：只有。信然：確實這樣。與俱來：與(之)俱來。俱。一起。就見：到那裏拜訪。就，接近，趨向。屈致：委屈(他)召(他上...
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![隆中對教案]( "隆中對教案")
- 《隆中對》是《諸葛亮傳》的前一部分文字，題目是後加的。雖是節選，但充分表現了諸葛亮的洞察時勢和遠見卓識，表現他善於根據客觀形勢制定建國方針，以統一天下。教學目標：1、瞭解當時的天下形勢，諸葛亮提出的政治藍圖，計謀及策略。2、理解諸葛亮的遠見卓識、極其鋭利的戰略眼光。...
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![九年級語文下冊隆中對知識點]( "九年級語文下冊隆中對知識點")
- 在學完九年級語文課文之後，要學會總結歸納語文課文的知識點。以下是小編給你推薦的九年級語文下冊隆中對知識點歸納，希望對你有幫助!隆中對知識點：文章背景東漢末年，羣雄割據，北魏曹操在統一北方後，準備南下消滅東吳孫權和西蜀劉備等，而劉備此時兵微將寡，正是求賢若渴之時，公元207...
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![《隆中對》原文集翻譯]( "《隆中對》原文集翻譯")
- 《隆中對》是指中國東漢末年諸葛亮與劉備初次會面的談話內容，因發生於湖北隆中(今湖北襄陽一帶)，因此後世稱為《隆中對》。就那天yjbys小編為大家收集整理了《隆中對》教學視頻，想了解這首詩詞的朋友們趕快來看看吧!原文：隆中對亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比於管...
- 25312
學者齋
