![小班語言公開課教案（精選11篇）]( "小班語言公開課教案（精選11篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的小班語言公開課教案，希望對大家有所幫助。小班語言公開課教案1活動目標：1、瞭解故事《小雞過河》，學習禮貌用語以及詞組：寬寬的、窄...
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![小班語言公開課教案大綱]( "小班語言公開課教案大綱")
- 教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編整理的關於小班語言公開課教案，歡迎大家參考!【1】小班語言公開課教案【活動目標】1、知道聽到別人招呼要答應，學着用簡單的語句迴應。2、喜歡和教師、同伴一起做遊戲。【活動準...
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![小班語言課教案公開課]( "小班語言課教案公開課")
- 培養小朋友的語言能力，那麼通過語言公開課可能會達到很好的教導效果哦！那麼如何製作語言公開課的教案呢？如下是小編給大家整理的小班語言課教案，希望對大家有所作用。小班語言課教案公開課篇【一】活動分析小螞蟻是一首朗朗上口、極富童趣的詩歌。詩歌通過簡單生動的描寫和幾...
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![中班語言公開課教案]( "中班語言公開課教案")
- 引導語：人作為一種社會動物，在生存與發展中需要不斷地與社會羣體進行交流與聯絡，語言表達能力與交往能力可以影響一個人發展的深度與廣度。年幼兒童對於周圍的環境有着極強的感知能力，外界環境的變化可能會對兒童的人生軌跡產生深遠的影響。教師要學會怎麼激發幼兒的語言學習...
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![中班語言公開課教師教案]( "中班語言公開課教師教案")
- 教學寶典——公開課。公開課最大的影響是就跟學生的互動多，能讓學生更加深切的感受課本的內容，以下是本站小編整理的兩篇中班語言公開課教案，希望對大家有幫助!中班語言公開課教案1：螞蟻飛上天活動目標：1、通過講述，促使幼兒樂意在集體面前表達自己的設想，並能認真傾...
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![幼兒園小班語言公開課教案]( "幼兒園小班語言公開課教案")
- 一般是有經驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細些。以下是小編收集的幼兒園小班語言公開課教案，希望大家認真閲讀!【1】活動設計背景活動設計背景視、聽、嗅、品嚐、觸、、、、、、都是基本的和非常重要的感知覺。能自覺積極地運用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知，對於一個...
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![小班語言公開課圓圓圓教案]( "小班語言公開課圓圓圓教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的小班語言公開課圓圓圓教案，希望能夠幫助到大家。小班語言公開課圓圓圓教案1活動目標：1.初步學會兒歌，念兒歌時吐字清晰。2.感知圓形物體在生...
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![小小班公開課教案]( "小小班公開課教案")
- 小小班公開課教案其目的是讓孩子們能大膽參與探索活動，感受給人帶來的快樂。小小班公開課教案怎麼寫，你知道怎麼寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!活動目標：1、讓幼兒在聽聽玩玩的過程中，讓罐子發出好聽的聲音。2、引導幼兒辨別不同的物體發出的不同的聲音，感受音樂...
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![幼兒小班語言公開課教案]( "幼兒小班語言公開課教案")
- 語言這種文化現象是不斷髮展的，其現今的空間分佈也是過去發展的結果。以下是小編整理的關於小班語言公開課教案，希望大家認真閲讀!兒歌《彎彎腰》一.活動目標理解兒歌內容，學習有感情地朗讀。豐富疊詞：彎彎腰、歇歇腳、慢慢跑、快快逃。喜歡朗讀兒歌，感受兒歌的詼諧與幽默。二...
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![小班語言公開課等汽車教案]( "小班語言公開課等汽車教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小班語言公開課等汽車教案，僅供參考，大家一起來看看吧。設計意圖：小班的幼兒喜歡模仿小動物及生活中常見的情景。而《等汽車》，通過動物逐一...
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![小班語言公開課小雪花教案]( "小班語言公開課小雪花教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小班語言公開課小雪花教案，希望能夠幫助到大家。活動領域：語言活動目標1.初步瞭解小雪花的特徵，知道在冬天的時候才會下雪。2....
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![小班語言公開課藏貓貓教案]( "小班語言公開課藏貓貓教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的小班語言公開課藏貓貓教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、在遊戲活動中，感知理解兒歌內容。2、願意學習兒歌...
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![大班語言公開課教案]( "大班語言公開課教案")
- 語言公開課是對老師教學質量的檢驗，同時也是檢驗學生的上課態度和接受程度。本站小編在此為大家提供了一系列的大班語言公開課教學教案，僅供大家參考。幼兒園大班語言公開課教案一：小狐狸的槍和炮活動目標：1、傾聽和理解故事內容，懂得捉弄別人，就會傷害別人，失去朋友。2、教會幼...
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![小班水果歌語言公開課教案]( "小班水果歌語言公開課教案")
- 教學培養學生具有堅定正確的政治方向、辯證唯物主義的世界觀和共產主義的道德品質。下面是小編整理的關於水果歌語言公開課教案，希望大家認真閲讀!【1】水果歌語言公開課教案活動目標1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創編兒歌。2、培養幼兒樂意在眾人面前...
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![託班語言公開課教案]( "託班語言公開課教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的託班語言公開課教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、感受詩歌的畫面美和語言美，初步理解詩歌內...
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![小班語言公開課課教案《快樂的小雨點》]( "小班語言公開課課教案《快樂的小雨點》")
- 小班幼兒年齡小，生活經驗不豐富，他們只能聽懂淺顯的語言，喜歡聽有重複情節的故事以及排比句，易於接受富有童趣的文學作品，在聽懂的基礎上學習一些簡單的文學語言，並逐漸遷移到生活中。原作《滑吧、滑吧，小雨點》句式簡單，篇幅短小，語言淺顯流暢、富有節奏感，符合小班幼兒的學習特點...
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![小班公開課教案]( "小班公開課教案")
- 作為一名老師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的小班公開課教案，希望對大家有所幫助。小班公開課教案1一、説教材：《感知4以內的數》是幼兒園小班數學內容，本節課要求幼兒對4以內的數量能手口如一的點數，一般來...
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![小班語言公開課教案：小兔乖乖]( "小班語言公開課教案：小兔乖乖")
- 【設計思路】《小兔乖乖》是我國流傳至今的民間兒童故事，是小朋友最喜歡聽的故事之一。故事中三個小兔寶寶活潑可愛、聰明機智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則成為幼兒心中“壞蛋”的代名詞。結合小班幼兒的特點，我設計了本次活動，巧妙地將情景遊戲納入語言活動中，讓...
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![小班語言公開課教學教案]( "小班語言公開課教學教案")
- 幼兒園是一個快速成長的地方，孩子們在幼兒園學會了基本行為活動，在幼兒園開展公開課是為了更好的教育孩子。那麼小班語言公開課應該怎麼開展呢，本站小編為大家整理了一系列小班語言公開課教案，僅供大家參考!小班語言公開課教案一：《小豬的野餐》活動目標：1、在瞭解小豬野餐的故...
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![學前班語言公開課教案]( "學前班語言公開課教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是小編為大家準備的學前班語言公開課教案，希望對大家有幫助!學前班語言公開課教案：豬...
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![公開課中班語言教案]( "公開課中班語言教案")
- 公開課中班語言教案1：《好朋友》幼兒語言的運用能力與他們的認知能力是同步發展的。隨着幼兒社會認知能力的提高，中班的孩子在生活中已經認識了大量的生活物品，積累了一定的語言運用基礎，並且通過親身體驗，具備了辨別少數物與物之音具有一定的關係的思維能力。在情感發展方面，...
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![大班公開課語言教案：小黑魚]( "大班公開課語言教案：小黑魚")
- 烏魚，又名黑魚、生魚、鱧魚、才魚等，屬鱸形目，鱧科。大家有沒有見過呢?以下就是應屆畢業生考試網為大家搜索整理的大班公開課語言教案：小黑魚，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、運用已有經驗能用完整的語言大膽猜想故事情節，發揮自己的想象力。2、懂得勇敢面對困難，體驗智慧解決...
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![小班公開課語言教案《我變小了》]( "小班公開課語言教案《我變小了》")
- 教案是活動設計的一種呈現方式，是對具體教育活動的開展過程進行設計。下面是小編為大家精心準備的小班公開課語言教案《我變小了》，更多教案請關注應屆畢業生考試網。【活動目標】1、仔細觀察畫面，在理解的基礎上能用簡單的話來説一説我變小了後發生的事情。2、感受變小的樂...
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![小班語言公開課教案小豬野餐]( "小班語言公開課教案小豬野餐")
- 如何教導孩子們懂得分享，樂於分享呢?今天本站小編為大家整理了小班語言公開課教案小豬野餐，僅供學習參考，歡迎大家閲讀瀏覽!活動目標：1、在瞭解小豬野餐的故事情景中，引導幼兒通過相關信息發現、思考和講述。2、萌發幼兒初步的分享意識。活動準備：圖片若干活動過程：一、出示圖片...
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![小班語言公開課教案]( "小班語言公開課教案")
- 引導語：幼兒尚不能在思維和語言水平上直接理解道德，而只是在感覺和行動上理解道德，因此，教師語言對幼兒的行為規範的養成不是通過説教產生影響的，而是教師的暗示潛移默化發生作用的。以下是小班語言公開課教案：《小雞過河》活動目標：1、瞭解故事《小雞過河》，學習禮貌用語以及詞...
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學者齋
